項目管理知識體系普及

項目管理知識體系普及

1.課程特點

授課形式：理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答疑

突出“理論”特點，注重知識理解、案例分析與實戰(zhàn)體驗，其中理論講解50%，案例分析25%，實戰(zhàn)體驗：20%：互動答疑5%。

基于美國項目管理協(xié)會（PMI）定義的9大知識領(lǐng)域、國內(nèi)外知名企業(yè)項目管理方法論。

結(jié)合國際國內(nèi)典型項目，老師親手參與的大型實戰(zhàn)項目案例，案例涉及詳細的工作分解、工作量估算、進度計劃、項目預算、風險分析、進展報告及變更管理。

以小班授課為主，采用MBA授課方式即案例討論為主知識傳授為輔；實戰(zhàn)經(jīng)驗講授為主，課堂教材為輔；鼓勵學員突破式提問討論為主，老師引導、啟發(fā)為輔；老師歸納總結(jié)提煉為主，學員分享貢獻為輔；實戰(zhàn)真實全過程案例為主，小練習、小故事為輔。

2.?課程收益

&參考更多國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)成功管理項目的經(jīng)驗，由淺入深的了解如何管理好一個項目。

&通過參與案例分析，了解一個專業(yè)項目經(jīng)理需要具備的知識和技能。

&了解優(yōu)秀企業(yè)的項目管理體系和流程規(guī)范。

&通過案例了解項目中估算、項目計劃、監(jiān)控的一些好的做法，并體會項目管理的實踐，提高項目的問題診斷能力和解決能力。

3.?課程模式

1.?中文教學、面授

2.?分組互動

3.?實戰(zhàn)體驗

4.?課堂練習、互動式答疑

4.?受眾對象

管理經(jīng)理不太豐富的項目管理人員，將要成為項目經(jīng)理的人員以及有一定的項目管理經(jīng)歷但從沒系統(tǒng)化地學習掌握項目管理知識和技能，對管理項目還沒有足夠信心的項目經(jīng)理。

5.?時間安排

系統(tǒng)學習2天

6.課程過程中的實戰(zhàn)演練

1.?案例實戰(zhàn)：彩虹橋的誕生——漫漫驗收路

2.?我們共同點是什么——項目干系人的角色

7.?課程內(nèi)容

1.?課程目標

2.?學習方式

3.?培訓安排

4.?分組

項目管理知識體系普及

第一講：項目管理概述&

1.?什么是項目

2.?&什么是項目管理

3.?&項目管理沿革以及與其他學科的關(guān)系

4.?&項目管理知識領(lǐng)域

5.?&項目管理環(huán)境

第二講：項目生命期與組織&

1.?項目生命期

2.?&項目干系人

3.?&項目組織

4.?&項目經(jīng)理的職責和能力

第三講：項目管理過程&

1.?項目管理的各個過程

2.?&項目管理過程組

3.?&過程間的相互聯(lián)系與交互作用

4.?&項目管理過程和知識域關(guān)系圖解

第四講：項目整體管理&

1.?制定項目章程

2.?&制定項目管理計劃

3.?&指導和管理項目執(zhí)行

4.?&監(jiān)督和控制項目工作

5.?&整體變更控制

6.?&項目收尾

第五講：項目范圍管理&

1.?什么是項目范圍管理

2.?&范圍規(guī)劃和制定范圍說明書

3.?&范圍定義

4.?&制定工作分解結(jié)構(gòu)

5.?&范圍確認

6.?&范圍控制

第六講：項目時間管理&

1.?項目進度管理的重要性

2.?&活動定義

3.?&活動排序

4.?&活動資源估算

5.?&活動歷時估算

6.?&制定進度計劃

7.?&進度控制

第七講：項目成本管理&

1.?項目成本管理的重要性

2.?&成本估算

3.?&成本預算

4.?&成本控制

第八講：項目質(zhì)量管理&

1.?項目質(zhì)量管理概述

2.?&質(zhì)量規(guī)劃

3.?&質(zhì)量保證

4.?&質(zhì)量控制

第九講：項目人力資源管理&

1.?人力資源管理概述

2.?&人力資源管理規(guī)劃

3.?&項目團隊組建

4.?&項目團隊建設(shè)

5.?&項目團隊管理

第十講：項目溝通管理&

1.?項目溝通管理的重要性

2.?&溝通規(guī)劃

3.?&信息分發(fā)

4.?&績效報告

5.?&管理項目干系人

第十一講：項目風險管理&

1.?項目風險管理的重要性?

2.?&項目風險管理規(guī)劃

3.?&風險識別

4.?&定性風險分析

5.?&定量風險分析

6.?&風險應(yīng)對規(guī)劃

7.?&風險監(jiān)控