武漢公開(kāi)課:決戰(zhàn)項(xiàng)目管理 ——做項(xiàng)目管理管理實(shí)戰(zhàn)演練

武漢
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決戰(zhàn)項(xiàng)目管理 ——做項(xiàng)目管理管理實(shí)戰(zhàn)演練

華夏管理培訓(xùn)網(wǎng)
【學(xué)校名稱(chēng)】:

華夏管理培訓(xùn)網(wǎng)

【授課對(duì)象】:

【上課地點(diǎn)】:深圳市南山區(qū)華僑城(廣東 深圳)

【乘車(chē)路線】:

【時(shí) 間】:2015-08-11 【瀏覽次數(shù)】:63次 【學(xué)費(fèi)】:¥3800

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【時(shí)間地點(diǎn)】深圳開(kāi)課2015年07月10-11日?? 11月27-28日

【課程費(fèi)用】 3800? /

課程對(duì)象】總經(jīng)理、總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者,項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理人員

課程的FABVE

F課程亮點(diǎn):培訓(xùn)師十二年優(yōu)秀企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與企業(yè)實(shí)踐可以親密結(jié)合;

A優(yōu)勢(shì)所在:借鑒優(yōu)秀中國(guó)企業(yè)項(xiàng)目管理成功推行經(jīng)驗(yàn),深入淺出的授課和實(shí)際項(xiàng)目的演練,讓項(xiàng)目管理不再神秘高深。

B利益點(diǎn):項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)課程可以讓你學(xué)了就可以用在企業(yè)工作實(shí)際,提高項(xiàng)目管理能力,提高項(xiàng)目成功率;

V價(jià)值點(diǎn):提供成功企業(yè)的項(xiàng)目管理模板、流程,提升項(xiàng)目管理人員軟技能和硬技能;

E 客戶(hù)見(jiàn)證:十年,近百家企業(yè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)經(jīng)歷。


【課程背景】

1.? 面對(duì)項(xiàng)目如何收集需求定位項(xiàng)目,事先做好什么樣的規(guī)劃,事中如何進(jìn)行執(zhí)行和監(jiān)控,事后如何進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,什么才是關(guān)鍵;

2.? 項(xiàng)目事情大多,風(fēng)險(xiǎn)好像總是在你想不到的地方出現(xiàn),如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和管理;

3.? 要決定的事情很多,權(quán)力好像有限,大小事情協(xié)議你協(xié)調(diào),如何與領(lǐng)導(dǎo)、客戶(hù)、員工和相關(guān)干系人進(jìn)行溝通;

4.? 如何才能讓領(lǐng)導(dǎo)、客戶(hù)和相關(guān)干系人滿(mǎn)意?怎么對(duì)他們施加影響并讓各方滿(mǎn)意;

本課程通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的形式幫助學(xué)員理解項(xiàng)目管理的管理理念,并學(xué)會(huì)在實(shí)際項(xiàng)目中的運(yùn)用,解決項(xiàng)目管理中常見(jiàn)的上述問(wèn)題。



【課程收益】

1.?? 掌握項(xiàng)目管理的管理工具、方法和理念,以及在具體企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用;

2.?? 學(xué)習(xí)如何管理一個(gè)項(xiàng)目,將一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、客戶(hù)的需求轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)組織和項(xiàng)目目標(biāo);

3.?? 掌握規(guī)劃項(xiàng)目方法,管理一個(gè)項(xiàng)目的范圍、成本、質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn),快速響應(yīng)客戶(hù)和領(lǐng)導(dǎo)需求;

4.?? 掌握項(xiàng)目溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)管理的技巧方法;

5.?? 找到項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵。

【課程特色】

本著學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,將項(xiàng)目管理工具、方法與具體業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合,以案例和工具、方法的使用為線索,以學(xué)員為導(dǎo)向,通過(guò)課堂實(shí)戰(zhàn)演練和情景設(shè)計(jì),道出項(xiàng)目管理的精辟所在;將項(xiàng)目管理的工具、方法應(yīng)用在企業(yè)項(xiàng)目管理的具體業(yè)務(wù)環(huán)境中,根據(jù)老師多年項(xiàng)目管理實(shí)踐,將項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)緊密結(jié)合。

1.?? 能夠?qū)θ粘9ぷ魈嵘欢ǖ南到y(tǒng)理論高度。

2.?? 對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,了解到了項(xiàng)目管理的科學(xué)方法。

3.?? 內(nèi)容與工作聯(lián)系密集,便于工作中運(yùn)用,部分案例形象、生動(dòng)。學(xué)習(xí)啟發(fā)了平時(shí)工作應(yīng)加強(qiáng)的地方。

【課程大綱】

第一部分 項(xiàng)目管理概述

1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理在企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用

2、企業(yè)項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)的區(qū)別

3、項(xiàng)目管理基本架構(gòu)

4、項(xiàng)目管理的三個(gè)秘密

5、案例:項(xiàng)目管理如何管?

6、項(xiàng)目實(shí)施主要干系人及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

7、研討:項(xiàng)目管理在企業(yè)應(yīng)用的難點(diǎn)與重點(diǎn)

本單元結(jié)束后,學(xué)員能夠:

?? 理解為什么需要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理,理解項(xiàng)目管理如何在實(shí)際工作中運(yùn)用;

?? 理解項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)區(qū)別,明確項(xiàng)目的定義和特征;

?? 明確項(xiàng)目管理架構(gòu),了解項(xiàng)目管理過(guò)程;

?? 研討公司項(xiàng)目管理實(shí)踐中問(wèn)題和難點(diǎn)


第二部分 項(xiàng)目啟動(dòng)

1、定義問(wèn)題,明確項(xiàng)目的需求

2、實(shí)戰(zhàn)演練:將需求轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目需求

3、如何應(yīng)對(duì)干系人不同的需求

4、實(shí)戰(zhàn)演練:制定干系人管理策略

5、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建

6、實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)組建和職責(zé)分工

7、項(xiàng)目目標(biāo)明確

8、實(shí)戰(zhàn)演練:定義項(xiàng)目目標(biāo)明確項(xiàng)目交付結(jié)果

9、項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告

10、實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告制定

本單元結(jié)束后,學(xué)員能夠:

?? 啟動(dòng)項(xiàng)目識(shí)別需求;

?? 理解項(xiàng)目管理的難點(diǎn),可以在項(xiàng)目管理中識(shí)別需求、應(yīng)對(duì)需求并平衡要素;

?? 可以將客戶(hù)的需求分不同的層次,理解哪些需求是真正有價(jià)值的需求,進(jìn)行產(chǎn)品定位;

?? 平衡不同干系人需求基礎(chǔ)上,將需求轉(zhuǎn)化項(xiàng)目的目標(biāo);

?? 用結(jié)構(gòu)化的方法定義項(xiàng)目目標(biāo)陳述POS和項(xiàng)目關(guān)鍵交付結(jié)果;

?? 理解項(xiàng)目規(guī)劃書(shū)。


第三部分 項(xiàng)目規(guī)劃

1、如何進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃

2、案例及模板:項(xiàng)目規(guī)劃書(shū)

3、工作任務(wù)分解

4、案例及實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目工作任務(wù)分解

5、項(xiàng)目里程碑與進(jìn)度規(guī)劃

6、案例及實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃

7、如何降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

8、實(shí)戰(zhàn)演練:制定風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)

9、模板:項(xiàng)目規(guī)劃書(shū)、風(fēng)險(xiǎn)管理冊(cè)

本單元結(jié)束后,學(xué)員能夠:

?? 理解項(xiàng)目計(jì)劃與基準(zhǔn)關(guān)系,明確項(xiàng)目計(jì)劃的作用;

?? 掌握工作任務(wù)分解工具方法,可以將項(xiàng)目繁多工作明確責(zé)任人;

?? 定義項(xiàng)目的里程碑,制定進(jìn)度計(jì)劃;


第四部分 項(xiàng)目的執(zhí)行與監(jiān)控

1、項(xiàng)目溝通協(xié)調(diào)技巧

2、情景演練:項(xiàng)目綜合溝通協(xié)調(diào)

3、項(xiàng)目人力資源與團(tuán)隊(duì)管理技巧

4、情景演練:項(xiàng)目人力資源管理

5、如何進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)控與變更控制

6、如何降低項(xiàng)目成本,保證進(jìn)度

7、案例與演練:項(xiàng)目的成本如何有效控制

8、項(xiàng)目質(zhì)量管理管什么

本單元結(jié)束后,學(xué)員能夠:

?? 掌握項(xiàng)目溝通協(xié)調(diào)的技巧方法,針對(duì)性開(kāi)展項(xiàng)目溝通;

?? 組建、建設(shè)和管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),激勵(lì)項(xiàng)目成員的參與;

?? 監(jiān)控項(xiàng)目過(guò)程,抓住項(xiàng)目關(guān)鍵;

?? 識(shí)別項(xiàng)目的需求變更并讓變更處于受控;

第五部分 項(xiàng)目收尾與總結(jié)

1、項(xiàng)目及合同收尾

2、案例:項(xiàng)目復(fù)盤(pán)

3、項(xiàng)目總結(jié)

4、模板:項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告

本單元結(jié)束后,學(xué)員能夠:

?? 理解項(xiàng)目收尾程序;

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