為了防止大家在考場(chǎng)中出現(xiàn)狀況，求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編幫大家整理了2020年10月自考教育學(xué)原理部分真題來(lái)讓大家練練手。
單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。
1.《學(xué)記》中“建國(guó)君民，教學(xué)為先”的思想主要反映了教育對(duì)社會(huì)哪一方面的影響?
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.科技
2.在中國(guó)封建社會(huì)，盛行“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的觀念。這反映了當(dāng)時(shí)的教育具有
A.刻板性
B.專制性
C.等級(jí)性
D.象征性
3.現(xiàn)代教育要為每一-位受教育者提供同樣的機(jī)會(huì)和服務(wù)，努力做到受教育機(jī)會(huì)的均等。
這表明現(xiàn)代教育具有
A.生產(chǎn)性
B.公共性
C.國(guó)際性
D.終身性
4.19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國(guó)興起的教育思潮是
A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
B.文化教育學(xué)
C.實(shí)用主義教育學(xué)
D.制度教育學(xué)
5.當(dāng)前我國(guó)在世界多個(gè)國(guó)家建立了孔子學(xué)院。這主要體現(xiàn)的教育文化功能是
A.傳遞一一保存
B.傳播一一交流
C.選擇一一提升
D.創(chuàng)造一一更新
6.在世界教育學(xué)史上，被視為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的是
A.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
C.洛克的《教育漫話》
D.昆體良的《雄辯術(shù)原理》
7.一個(gè)生來(lái)就失明的孩子，很難培養(yǎng)他成為一個(gè)優(yōu)秀的畫家;一個(gè)生來(lái)失聰?shù)暮⒆?，不可能成為出色的音?lè)家。這主要反映的影響人發(fā)展的因素是
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.個(gè)體主觀能動(dòng)性
8.有人大器晚成，有人聰明早慧。這說(shuō)明了人的發(fā)展具有
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.個(gè)體差異性
9.狹義的德育是指
A.思想教育
B.道德教育
C.政治教育
D.法制教育
10. 提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學(xué)者是.
A.維果斯基
B.贊可夫
C.巴班斯基
D.凱洛夫
11.19 世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國(guó)形成了一種學(xué)校教育制度，所有的學(xué)生在同樣的學(xué)校系統(tǒng)中學(xué)習(xí)，可以從小學(xué)升入中學(xué)、大學(xué)，各級(jí)各類學(xué)校互相銜接。這種學(xué)制是
A.單軌制
B.雙軌制
C.多軌制
D.分支型學(xué)制
12.中國(guó)以法令的形式公布并在全國(guó)推行的第-一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制是
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.1951 年學(xué)制
13.國(guó)民教育制度的核心是
A.家庭教育制度.
B.社會(huì)教育制度
C.學(xué)校教育制度
D.繼續(xù)教育制度
14.古希臘思想家柏拉圖認(rèn)為，教育應(yīng)當(dāng)因人而異。對(duì)平民階級(jí)教育要培養(yǎng)他們有勤勞和節(jié)約的美德，對(duì)軍人應(yīng)當(dāng)培育他們勇敢的精神，而對(duì)最高統(tǒng)治者應(yīng)使他們具有把握世界的智慧，具有“哲學(xué)王”的特征。這種教育目的論屬于
A.社會(huì)本位論
B.個(gè)人本位論
C.人文本位論
D.科學(xué)本位論
15.教育目的的確定要依據(jù)主客觀兩個(gè)方面，下列屬于客觀依據(jù)的是
A.人性假設(shè)
B.形而上的理念
C.理想人格
D.社會(huì)生產(chǎn)力
以上就是小編為大家整理的2020年10月自考教育學(xué)原理部分真題。
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