上海自考報名已經(jīng)結(jié)束,在過一個多月就要參加考試了,在這一個多月的時間里面求學(xué)問校上海自考小編還是希望大家能好好復(fù)習(xí)、積極備考,這里小編就整理了2021年上海自考心理學(xué)模擬試題及答案九,大家可以看一看。
一、單選題:
1.人的認識過程、情緒情感過程意志過程稱為(B)
A.個性特點B.心理過程
C.心理現(xiàn)象D.個性傾向
2.個性心理特征是個體身上表現(xiàn)出來的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特征,它主要包括(D)
A.感覺、知覺和記憶B.知、情、意過程
C.需要、動機和世界觀D.能力、氣質(zhì)和性格
3.在心理學(xué)發(fā)展過程中,屬于人本主義心理學(xué)流派的心理學(xué)家是(B)
A.弗洛伊得B.羅杰斯
C.威特海默D.斯金納
4.心理學(xué)研究必須遵循的基本原則是系統(tǒng)性的原則、發(fā)展性原則和(A)
A.客觀性原則B.自然性原則
B.社會性原則D.主觀性原則
5.用標(biāo)準(zhǔn)化量表對個體的心理特征進行研究的方法是(D)
A.實驗法B.觀察法
C.調(diào)查法D.測驗法
6.在德國萊比錫大學(xué)建立世界上第一個心理實驗室,使心理學(xué)成為一門獨立科學(xué)的學(xué)者是(A)
A.馮特B.華生
C.費希特D.弗洛伊德
7.心理是人腦的機能,是對客觀現(xiàn)實的主觀反應(yīng),因此心理學(xué)是一門介于自然科學(xué)和社會科學(xué)的(A)A.邊緣科學(xué)B.人文科學(xué)
C.環(huán)境科學(xué)D.分支科學(xué)
8.心理活動的源泉和內(nèi)容是(B)
A.感覺與知覺B.客觀現(xiàn)實
C.認識過程D.反映活動
9.伴隨在心理活動過程中以保證人的各項活動順利進行的心理特性是(A)
A.注意B.認識過程
C.意志過程D.思維
10.聞到蘋果香味,看到蘋果紅色外觀,觸摸蘋果光滑的果皮等所引起的心理活動活動是(A)
A.感覺B.知覺
C.感受性D.感覺閾限
11.能夠?qū)⑼饨绱碳さ哪芰哭D(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動,即將感覺器官接受的各種適宜刺激能量轉(zhuǎn)化為生物電能的器官是(C)
A.感覺B.感覺器官
C.感受器D.感受性
12.人感到某個刺激的存在或刺激變化的強度或強度變化所需要的量的臨界值是(C)
A.感覺B.感受性
C.感覺閾限D(zhuǎn).心理量
13.剛剛能夠引起感覺的最小刺激量是(D)
A.絕對感受性B.差別感受性
C.差別感覺閾限D(zhuǎn).絕對感覺閾限
14.剛剛能引起差別感覺的兩個同類刺激物之間的最小差別量是(C)
A.絕對感覺閾限B.差別感受性
C.差別感受閾限D(zhuǎn).差別感覺能力
15.同一感受器在刺激物的持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性的變化現(xiàn)象是(A)
A.感覺適應(yīng)B.感覺對比
C.感覺相互作用D.聯(lián)覺
16.吃了糖以后會覺得桔子酸,這是(D)
A.感覺適應(yīng)B.感覺對比
C.同時對比D.繼時對比
17.看見一株玫瑰花并能認識它,這時的心理活動是(B)
A.色覺B.知覺
C.感覺D.統(tǒng)覺
18.人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性或各個部分作為整體反映的知覺特征是(A)
A.知覺整體性B.知覺選擇性
C.知覺理解性D.知覺恒常性
19.人以知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)對感知事物加以處理并作出解釋或判斷的組織加工過程是(C)
A.知覺整體性B.知覺選擇性
C.知覺理解性D.知覺恒常性
20.在一定范圍內(nèi),人不隨知覺條件的變化而保持對客觀事物相對穩(wěn)定的映象不變,這是(D)
A.知覺整體性B.知覺選擇性
C.知覺理解性D.知覺恒常性
二、多項選擇題
1.心理過程包括……………………………………(ABC)。
A認知過程B情感過程
C意志過程D個性差異
2.大腦左半球的主要功能是………………………………(ABC)。
A語言B計算
C邏輯D繪畫
3.記憶的基本環(huán)節(jié)包括……………………………………………………(ABCD)。
A識記B保持
C再認D回憶
4.下列人格測驗中,屬于自陳測驗的是………………………………………(AD)。
A 16PF B羅夏墨跡測驗
C TAT D MMPI
5.注意的功能有…………………………………………………(ABCD)。
A選擇功能B保持功能
C調(diào)節(jié)功能D監(jiān)督功能
6.發(fā)散思維的特性包括…………………………………………………(ABD)。
A流暢性B獨特性
C直接性D變通性
7.感覺記憶的特點有……………………………………………(ABC)。
A時間短暫B信息量大
C按物理特性儲存D按語義編碼儲存
8.引起無意注意的刺激物的特點包括……………………………(ABCD)。
A刺激物的強度B刺激物的新異性
C刺激物之間的對比關(guān)系D刺激物的活動和變化
9.問題包含的成分有……………………………………………(ABD)。
A給定條件B目標(biāo)狀態(tài)
C假設(shè)D障礙
10.思維的特征有………………………………………………………(AB)。
A間接性B概括性
C抽象性D知識經(jīng)驗的改組
三、判斷題
1.心理是大腦活動的結(jié)果,卻不是大腦活動的產(chǎn)物。(√)
2.行為主義主張人的行為源于本能和原始的沖動。(×)
3.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括外周神經(jīng)和大腦。(×)
4.感受性和感覺閾限成反比。(√)
5.一個刺激不僅引起一種感覺,同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象叫感覺后象。(×)
6.知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。(√)
7.理解性是知覺的基本特征。(√)
8.想象是過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程。(×)
9.瞬時記憶中的信息是當(dāng)前正在加工的信息,因而是可以被意識到的。(×)
10.思維是有間接性和概括性。(√)
四、判斷說明:(先判斷對或錯,然后加以扼要說明)
1.高智商的人,其創(chuàng)造力也一定高。(×)
答:這種觀點不對。智力并不等同于創(chuàng)造力,高智商的人未必就有高的創(chuàng)造力。
2.氣質(zhì)與性格是二種完全不同的個性心理特征,所以二者之間不存在相互影響。(×)
答:這種觀點不對。氣質(zhì)與性格是二種不同的個性心理特征,但兩者有內(nèi)在聯(lián)系。
3.學(xué)生之間的交往需要也可以轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。(√)
答:這種觀點對。動機是需要的表現(xiàn)形式,學(xué)生之間的交往需要可以學(xué)習(xí)動機的形式表現(xiàn)出來。
4.神經(jīng)質(zhì)是艾森克提出的人格的基本維度之一,神經(jīng)質(zhì)就是神經(jīng)系統(tǒng)的本質(zhì)。(×)
答:這種觀點不對。神經(jīng)質(zhì)是艾森克提出的人格的基本維度之一,它指的是人的情緒表現(xiàn)。
五、填空題
1.人的心理現(xiàn)象極其復(fù)雜,概括來說它主要包括既有聯(lián)系有區(qū)別的(心理過程)和(個性過程)兩大部分。
2.認識過程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特征聯(lián)系與關(guān)系的心理活動,主要包括感覺、知覺、(記憶)和(思維)想象。
3.個性是指一個人的整個心理面貌,它是(個性心理傾向性)和(個性心理特征)的總合。
4.辨證唯物主義心理觀認為,人的心理實質(zhì)是人腦對(客觀現(xiàn)實)的(主觀反映)。
5.實驗者在進行心理學(xué)實驗研究時,必須考慮到三項變量是控制變量、(自變量)和(因變量)。
6.心理學(xué)是研究(心理現(xiàn)象及其規(guī)律)科學(xué)。
7.在心理學(xué)史上,一般把(1879)年在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建的心理實驗室視為心理學(xué)獨立的標(biāo)志,把(馮特)譽為心理學(xué)獨立的旗手。
8.感受性用感覺閾限來量度。感覺閾限分為(絕對感覺閾限)與(差別感覺閾限)。
9.適應(yīng)是一種普遍的感覺現(xiàn)象,它表現(xiàn)為感受性的(提高)和(降低)。
10.感覺是人腦對直接作用于(感覺器官)的客觀事物的(個別屬性)的反映。
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