上海自考每年都有兩次考試，每次考試考完之后都是有試題的，考生們就可以借助試題，來學習做題和出題者的出題類型，是有助于提升考生的成績的。下面就是2020年8月上海自考00031心理學試卷及答案，和小編一起來看看吧！

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項:

1.答題前，考生務必將自已的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出

1.從學科性質(zhì)來看,心理學是一門

A.自然科學B.社會科學C,交又科學三D,技術科學

2.提出“意識流”概念的學派是

A.構造主義心理學

B.機能主義心理學

C.行為主義心理學

D.人本主義心理學

3.將接受的刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動并傳向中樞神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)元,稱為

A.感覺神經(jīng)元B.運動神經(jīng)元C.中間神經(jīng)元D.鏡像神經(jīng)元

4.機體感覺區(qū)(體覺區(qū))位于大腦皮層

A.枕葉

B.頂葉

C.額葉

D.顳葉

5.下列哪個選項不屬于催眠狀態(tài)下的心理特征?

A.感覺麻痹

B.出現(xiàn)幻覺

C.解除抑制

D.思維固著

6.人們見到一個蘋果,能夠把它的硬度、顏色、氣味等屬性聯(lián)系起來作為整體進行反映。這種心理現(xiàn)象是

A.感覺

B.知覺

C.想象

D.思維

7.入鮑魚之肆,久而不聞其臭。這種感覺現(xiàn)象是

A.聯(lián)覺

B.對比

C.后像

D.適應

8.人們根據(jù)間接獲得的信息對某一群體或個人形成的難以改變的看法,屬于

A.刻板印象

B.暈輪效應

C.近因效應

D.投射效應

9.主要以語音代碼的形式存儲信息的記憶屬于

A.延時記憶B.瞬時記憶C.短時記憶D.長時記憶

10.按照學習內(nèi)容劃分的學習類型不包括

A.知識學習

B.技能學習

C.規(guī)范學習

D.聯(lián)想學習

11.“A比B長,C比B短,A比C長嗎?”解決該問題的推理過程屬于

A.條件推理B.線性推理C.三段論推理D.歸納推理

12.通常錘子是用來釘釘子的,當需要撬動物體時卻想不到錘柄可以做撬杠用。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了下列哪種因素對問題解決的影響?

A.功能固

B.學習遷移

C.原型啟發(fā)

D.問題表征

13.在比內(nèi)智力測驗中,智商的計算公式是

A.心理年齡÷實足年告

B.實足年齡÷心理年齡

C.(心理年齡+實足年齡)X 100

D.(實足年齡÷心理年齡)×100

14.激發(fā)、維持與調(diào)節(jié)人們從事某種活動并引導活動朝向某一目標的心理現(xiàn)象,稱為

A.情緒

B.動機

C.氣質(zhì)

D.態(tài)度

15.情緒是一種復雜的心理現(xiàn)象,由三個部分組成。它們是

A.主觀體驗、生理喚醒和外在行為B.主觀體驗、生理喚醒和內(nèi)在認知

C.客觀刺激、生理喚醒和外在行為D.客觀刺激、生理喚醒和內(nèi)在認知

16.文學作品中描述的王熙風的狠毒、曹操的奸詐、葛朗臺的吝嗇等特點,屬于下列哪個方面的心理差異?

A.能力

B.情緒

C.氣質(zhì)

D.性格

17.大五人格中的五種人格特質(zhì)是外向性、宜人性、盡責性、神經(jīng)質(zhì)和

A.樂群性

B.自律性

C.聰慧性

D.開放

18.產(chǎn)生人際交往行為動機的心理需要包括本能、合群需要和

A.自我肯定需要

B.自我實現(xiàn)需要

C.自我強化需要

D.自我激勵需要

19.在長期的巨大工作壓力下,個體無法應對外界和自身要求所出現(xiàn)的一系列身心反應，屬于

A.創(chuàng)傷應激B.恐慌障礙C.職業(yè)枯竭D.心理防御

20.人類的依戀行為始于

A.胎兒期

B.嬰兒期

C.學前期

D.學齡期

非選擇題部分

注意事項

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

二、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題2分,共10分

21.注意

22.社會知覺

23.概念

24.人格

25.社會惰化

三、簡答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。

26.為什么要學習心理學?

27.影響時間知覺的因素有哪些?

28.問題解決的基本特征有哪些

29怎樣理解動機強度與工作效率的關系?

30.性格的差異表現(xiàn)在哪些方面?

四、論述題:本大題共3小題,任選2題作答;3題均答者,以前2小題計分;每小題10分,共20分。

31.結合實例論述遺忘的干擾理論。

32.試述智力的個體差異。

33.聯(lián)系實際說明如何克服焦慮