卡耐基當眾講話精英訓練營

建立表達思維?? 邏輯清晰分明

講話內(nèi)容豐富?? 不再少言寡語

講話生動風趣?? 飽含情感魅力

第一章節(jié) 當眾講話之最強心態(tài)的法則

第1課? 克服緊張

第2課? 氣定神閑

階段目標：發(fā)現(xiàn)在當眾講話時存在的問題，運用氣息法、壓力釋放法調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，建立 自信，克服當眾講話緊張情緒，敢于并樂于開口當眾講話。

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第二章節(jié) 當眾講話之社交口才的藝術

第3課? 尋找話題

第4課? 巧妙提問

階段目標：運用提問、傾聽、眼神、心理等方法，讓溝通更加通暢，更能深入人心。從此不再擔心與陌生人（或朋友）溝通時出現(xiàn)缺少話題、冷場、被冷落的場景。

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第三章節(jié) 當眾講話之條理清晰的藝術

第5課? 條理說明

第6課? 事例舉證

階段目標：運用“條理公式”，提高思維邏輯性，使表達自然流暢。改變當眾講話時邏輯思維混亂、結構模糊、重點不突出等現(xiàn)象。

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第四章節(jié) 當眾講話之語言具體的藝術

第7課? 條理敘事

第8課? 即時新聞

階段目標：運用“七何公式”，掌握敘事結構，開口即能講重點，快速抓住聽眾的興趣。改變當眾講話時語言不具體、重點缺失、內(nèi)容冗長拖沓等現(xiàn)象。

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第五章節(jié) 當眾講話之場景再現(xiàn)的藝術

第9課?? 表達感受

第10課? 場景刻畫

階段目標：運用“五覺”訓練法，讓語言生動、更具表現(xiàn)力，讓聽眾如親臨其境、且感同身受。改變當眾講話時的語言空洞、乏味、缺乏吸引力等現(xiàn)象。

第六章節(jié) 當眾講話之情感再現(xiàn)的藝術

第11課?? 經(jīng)典頌讀

第12課?? 情感再現(xiàn)

階段目標：運用“七情”訓練法，結合語氣、語調(diào)、聲音與情感的綜合運用，描繪出讓人印象深刻的畫面，增強當眾講話的渲染力。改變當眾講話時語氣生硬、表情單一的現(xiàn)象。

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第七章節(jié) 當眾講話之號召說服的藝術

第13課?? 事例說服

第14課?? 誘導說服

階段目標：運用心理引導、事例舉證法，讓對方在不知不覺中改變最初的認知，響應自己的號召或建議。

第八章節(jié) 當眾講話之幽默風趣的藝術

第15課?? 開篇立論

第16課?? 有理有據(jù)

階段目標：掌握更多的幽默方法和技巧，使自己成為一個具有幽默感的人，并最終能得心應手地把幽默運用到生活中去。

第九章節(jié) 當眾講話之主持口才的藝術

第17課?? 主持風采

第18課?? 酒宴祝詞

階段目標：靈活運用主持口才中的語言、臺風、激情等技巧，塑造每個人特有的主持風格。學習在宴請、赴宴中的致酒祝詞，盡展個人風采。

第十章節(jié) 當眾講話之即興發(fā)言的藝術

第19課?? 頒獎答謝

第20課?? 即席發(fā)言

階段目標：既能在預先設定的場景中侃侃而談，又能在無法預知的場景中張口就來，出奇制勝、妙語連珠。