武漢中高層管理人員如何選擇培訓課程

管理難度大，執(zhí)行力不到位，團隊管理欠缺，這都是目前各公司管理難題，面對這樣的難題，作為企業(yè)的中堅力量，其所負的責任不僅需要先天的稟賦更需后天系統(tǒng)的學習與訓練。掌握科學的原理和方法對企業(yè)長遠的經(jīng)營與發(fā)展有著深遠的影響。一名優(yōu)秀的管理者應具備什么樣的素質(zhì)與能力要求？管理者應如何分配資源并有效地執(zhí)行目標？如何用大數(shù)據(jù)時代的營銷理念指導營銷行為？如何進行團隊的組織、激勵與溝通？

　　一名優(yōu)秀的管理者應具備什么樣的素質(zhì)與能力要求？管理者應如何合理的分配資源并有效地執(zhí)行目標？如何進行團隊的組織、激勵與溝通？在企業(yè)發(fā)展的角色中,配合企業(yè)戰(zhàn)略思想,自身高效提升管理與執(zhí)行力,學會取勢，明道，尚法，優(yōu)術，擅器！

武漢大學崇簡人文教育中心辦學十多年，憑借深厚的辦學經(jīng)驗及管理學科的潛心鉆研，特別設計了一套針對企業(yè)中高層管理人員的實效性需求的培訓班—《企業(yè)管理者核心技能特訓班》。幫助各位管理者花最少的時間成本提高工作效率，找準自己的定位，運用各項管理工具，提升管理技能和素養(yǎng)，助力企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。

《企業(yè)管理者核心技能特訓班》匯聚了管理者應對商業(yè)挑戰(zhàn)所需要的熔煉提升的必備技能，從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略的執(zhí)行，從領導力的提升到執(zhí)行力的匹配，從商務談判到項目管理，從危機管理到法律風險防范，從團隊的高績效搭建與管理到管理心理學的情緒與壓力管理，以及財務管理、人力資源管理的學習提升，這些系統(tǒng)課程對管理者自我提升突破及企業(yè)的工作效率以及發(fā)揮團隊的工作能力至關重要。

【學習目標】

1、面向企業(yè)中堅力量，提高管理人員的領導能力與管理方法；通過管理理論與素養(yǎng)、方法與技能、實戰(zhàn)案例、專題講座的系統(tǒng)修煉，突破經(jīng)理人自身的上升極限。

2、通過提升自我管理認知、團隊管理和業(yè)務管理的能力，提升執(zhí)行力、領導力和適應力，使企業(yè)管理者從優(yōu)秀走向卓越；通過課程學習，提升團隊整體素養(yǎng)，打破決策層、執(zhí)行層在橫向與縱向溝通過程中的瓶頸。

3、課程學習理論與實踐相結合，突出案例教學、情景模擬、互動體驗、實戰(zhàn)演練；低投入、高成效，大幅降低企業(yè)運營的時間成本、溝通成本。

【課程受益】

1.提升分析概括技能。運用系統(tǒng)圖法分解公司目標，設定目標項的權重，評估目標執(zhí)行成果的好壞。

2.強化專業(yè)操作技能。明確管理者自身的定位，轉(zhuǎn)換和調(diào)整自己的風格，用成熟的管理思維和管理工具去開展工作，增強自己的管理彈性。

3.改善計劃行為技能。善用時間資源，提高工作效率，把時間花在重要的事情上。

4.優(yōu)化人際溝通技能。能夠應用正確的上下溝通及內(nèi)外溝通的方法，將意圖準確的傳遞給對方，用別人能夠接受的方式影響對方的行為，提高溝通的有效性，減少失誤和溝通成本

5.加強組織推進技能。通過有效的團隊管理，提升團隊績效。充分調(diào)動基層員工的工作熱情并充分發(fā)揮其潛能。