深圳國際職業(yè)經(jīng)理人認證-人社部劍橋大學聯(lián)合頒證

國際職業(yè)經(jīng)理人,由中國人力資源與社會保障部職業(yè)技能鑒定中心和英國劍橋大學國際考試委員會授權--深圳鼎睿職業(yè)經(jīng)理人培訓認證管理中心主辦，提供國際職業(yè)經(jīng)理人培訓，國際職業(yè)經(jīng)理人資格認證，職業(yè)經(jīng)理人考試等內(nèi)容。 --歡迎閣下光臨中國職業(yè)經(jīng)理人深圳鼎睿認證管理中心!

劍橋大學團隊管理資格（專業(yè)級）認證
職業(yè)經(jīng)理人之團隊管理（專業(yè)級）國家高級職業(yè)資格認證
人力資源與社會保障部和劍橋大學聯(lián)合頒證
國際職業(yè)資格四級，國內(nèi)職業(yè)資格二級
劍橋國際團隊管理高端精品實戰(zhàn)工作坊課程

【中英合作背景】
中英職業(yè)資格證書是由人力資源與社會保障部職業(yè)技能鑒定中心通過嚴格的技術認證引進中國，采用的是國際通行的職業(yè)資格標準，其資格標準和世界經(jīng)濟發(fā)展緊密結合，培訓注重學以致用，將完成崗位工作所需要知識和工作中的實際運用相結合，幫助人才在自己的學習和訓練中逐步認識實際工作崗位要求達到的目標。注重培養(yǎng)人才的基本素質和崗位的工作技能。培訓結束考核通過后，可以獲得國內(nèi)和國際統(tǒng)一認可的證書，劍橋大學職業(yè)/專業(yè)資格證書已獲得中國勞動和社會保障部注冊認可，考生和企事業(yè)單位可以上人力資源與社會保障部職業(yè)技能鑒定中心國家職業(yè)資格工作網(wǎng)上全國統(tǒng)一查詢證書，劍橋證書與相應的《中華人民共和國職業(yè)資格證書》具有同等法律效力。

【頒證機構】
中國人力資源與社會保障部職業(yè)技能鑒定中心（Occupational Skill Testing Authority Ministry of Labour and Social Security, ）
職業(yè)技能鑒定中心簡稱OSTA，OSTA是Occupational Skill Testing Authority的英文縮寫，OSTA是我國勞動就業(yè)和職業(yè)資格證書的權威機構。人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心是負責全國職業(yè)技能鑒定技術指導和組織實施工作的部直屬事業(yè)單位。同時負責技能類國外職業(yè)資格證書引進的技術認證。
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英國劍橋大學國際考試委員會（University of Cambridge International Examinations）
劍橋大學國際考試委員會的英文全稱是Cambridge International Examinations,簡稱CIE。劍橋大學國際考試委員會是劍橋大學評估委員會Cambridge Assessment旗下的三大考試委員會之一。下屬三大考試委員會分別為：劍橋大學國際考試委員會CIE：負責劍橋全球職業(yè)技能的評價和考試全。劍橋大學外語考試委員會Cambridge Esol（近期更名為Cambridge English）：負責雅思IELTS，商務英語BEC，劍橋少兒英語等眾多與英語相關的考試的全球考試。OCR考試委員會：負責劍橋課程的英國國內(nèi)考試。劍橋大學國際考試委員會的考試在超過125個國家舉行，提供60門不同科目供選擇。頒發(fā)的資格證書受到眾多大學和用人單位的廣泛認可和重視。一些美國的大學因此可以給予一年的學分。每年都有成千上萬獲得劍橋資格證書的學生被世界各地的優(yōu)秀大學錄取——包括英國、美國、加拿大、新西蘭和澳大利亞的大學。

【證書簡介】
劍橋大學團隊管理專業(yè)級資格證書，是劍橋大學國際考試委員會專門為企業(yè)的中高層管理人員設置的團隊管理專業(yè)資格證書。其培訓考核大綱設置了從建立有效團隊、領導有效團隊到團隊業(yè)績評估等方面工作的管理實施規(guī)范。培訓中，注重培養(yǎng)受訓人員掌握國際標準化的企業(yè)團隊管理規(guī)范和工作流程。受訓人員以實際工作實施過程為依據(jù)，通過書面作業(yè)的形式由劍橋大學國際委員會進行專業(yè)資格考核認證。

【證書等級】
劍橋大學團隊管理資格證書(專業(yè)級)，屬于國際職業(yè)資格證書4級，相當于國家職業(yè)標準2級。

【適用人群】
即將擔任或已經(jīng)擔任企業(yè)中層管理人員(部門經(jīng)理、主任、項目經(jīng)理等)；
擁有三年以上管理崗位工作經(jīng)驗，希望通過實戰(zhàn)訓練進一步得到自我提升的相關人士。

【課程模塊】

【綜合提升課程模塊】?
模塊一、班級破冰和建設?
1、班級同學破冰
2、建立團隊
3、團隊合作訓練
4、成立班委會
5、制定班級公約
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模塊二、管理者的知識結構?
1、管理常用工具和定律
2、管理者須具有的經(jīng)營視角
3、管理組織設計和崗位分析
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模塊三、高效團隊建設基礎?
1、了解團隊和組建團隊
2、建設高效團隊的途徑和方法
3、高效團隊的核心
4、克服建設高效團隊中的阻力
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模塊四、企業(yè)經(jīng)營面面觀-沙盤演練?
1、認識企業(yè)和團隊的本質
2、全面理解企業(yè)運行狀況
3、參與企業(yè)經(jīng)營運作的全過程
4、認識到企業(yè)資源的有限性
5、了解企業(yè)經(jīng)營過程團隊的效力
6、企業(yè)運營沙盤演練

模塊五、管理者的PODC----細節(jié)決定成敗?
1、3個基本的管理思維工具
2、企業(yè)戰(zhàn)略目標的分解與執(zhí)行
3、計劃與決策
4、組織與分派
5、控制與糾偏
6、復雜問題分析與解決

【實戰(zhàn)工作坊課程模塊】
模塊一、建立有效的團隊?
1、組織內(nèi)的團隊功能；
2、有效團隊的特征；
3、組成有效團隊；
4、團隊規(guī)則及議定行為準則
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模塊二、形成有效的團隊協(xié)作?
1、形成和溝通團隊的優(yōu)勢、戰(zhàn)略和目標；
2、形成和提高團隊有效度；
3、團隊工作的障礙，并執(zhí)行克服這些障礙的戰(zhàn)略
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模塊三、有效地領導團隊?
1、實施用于管理任務、團隊及個人的戰(zhàn)略；
2、鼓勵團隊成員的參與；
3、在組織內(nèi)部與本團隊和與其它在團隊的溝通
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模塊四、評價團隊的業(yè)績?
1、團隊的目的與工作目標；
2、制定團隊的工作標準；
3、有效監(jiān)督和記錄團隊績效；
4、實行持續(xù)改善
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模塊五、展示團隊有效度可如何增強組織的總合效率?
1、組織內(nèi)團隊的角色；
2、確定團隊對組織效率的貢獻

【培訓方式】
團隊管理基礎課程面授4天，實戰(zhàn)工作坊課程集中面授3天(包括工作規(guī)范標準講解，分模塊實操演練)，每天6小時
管理人講堂+管理人書坊+管理人俱樂部，持續(xù)長期服務
大作業(yè)一對一指導，三個月遠程輔導

【培訓教材】
本課程提供包括教材、評分標準、作業(yè)樣本等中英文教學資料。

【評分等級】
所有課程都按優(yōu)秀、良好、通過、不通過四個等級評分。如果考試不通過，考生可重新交作業(yè)以得到新的評定，每重新評定一次需要重新交納考試費。但如果成績是通過，則不能補考。

【證書頒發(fā)】

成功完成大作業(yè)考核，可獲得由劍橋大學國際考試委員會(CIE)頒發(fā)的該證書課程的劍橋大學專業(yè)級資格證書，并可配發(fā)由勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心（OSTA）頒發(fā)的“職業(yè)能力認證證書”。
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【項目官方網(wǎng)站】
證書查詢：? OSTA（國家職業(yè)資格工作網(wǎng)）
項目官方網(wǎng)站：? （中英職業(yè)資格證書工作網(wǎng)）
廣東省培訓中心：? （鼎睿管理提升訓練）

【增值服務】

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