中國地質(zhì)大學工程碩士招生簡章
一、報考條件
獲得學士學位三年,或者獲得國民教育序列大學本科畢業(yè)證書四年的在職工程技術或工程管理人員,以及在學校從事工程技術與工程管理教學的教師。
報考電子與通信工程、控制工程、計算機技術等領域的考生可不受年限限制,入學前未達到上述年限要求而被錄取為工程碩士的,須修完研究生課程并從事工程實踐兩年以上,結(jié)合工程任務完成學位論文(設計)后,方可進行碩士學位論文(設計)答辯。
報考軟件工程領域的考生可不受年限限制,被錄取為工程碩士的,須修完研究生課程并結(jié)合集成電路工程或軟件工程任務完成學位論文(設計)后,方可進行碩士學位論文(設計)答辯。
二、報名方式
采用網(wǎng)上報名與現(xiàn)場確認相結(jié)合的方式,其中任何流程未完成,報名均無效,所繳報名費不退。
網(wǎng)上報名時,考生在當年6月底至7月中旬登錄“中國學位與研究生教育信息網(wǎng)”(以下簡稱“學位網(wǎng)”,?http://www.cdgdc.edu.cn/),按要求注冊、提交報名信息和上傳本人電子照片,網(wǎng)上繳納報名考試費。網(wǎng)上繳費成功且照片審核通過后,打印報名系統(tǒng)生成的《在職人員攻讀碩士學位報名登記表》,在7月中旬到各省級學位與研究生教育主管部門指定的現(xiàn)場確認點驗證、確認報名信息。
現(xiàn)場確認時,考生須持第二代居民身份證(港澳臺身份證件、華僑身份證或外籍護照)、學位和學歷證書原件以及《報名登記表》到現(xiàn)場確認點,由工作人員核驗,報名信息一經(jīng)簽字確認,一律不得更改,由此造成的一切后果由考生自負。10月中旬,考生可在學位網(wǎng)(http://www.cdgdc.edu.cn/)下載準考證。
三、資格審查
考試成績發(fā)布后,通過我校公布的復試分數(shù)線的考生登錄學位網(wǎng)下載本人《在職人員攻讀碩士學位資格審查表》,本人簽名后將該表交所在單位人事部門(或檔案管理部門,下同),核準表中內(nèi)容、填寫推薦意見,并在電子照片上加蓋公章,然后按要求在復試時將《在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考資格審查表》、學歷、學位證書等材料交我校研究生院進行資格審查。如考生持境外學歷、學位報考,資格審查時須提交教育部留學服務中心出具的認證報告。
四、考試工作
工程碩士研究生入學考試采取兩段制考試方式。
第一階段:所有考生參加國家統(tǒng)一組織的碩士學位研究生入學資格考試(簡稱GCT),GCT成績一年有效,考試時間為每年10月最后一個周周日。考生入場考試時將核驗準考證、二代身份證。
第二階段:達到我校相應工程領域規(guī)定的GCT成績復試分數(shù)線的考生,持本人的GCT成績,到我校申請參加學校自行組織的相應工程領域的專業(yè)考試和相關測試。
五、學制與學習方式
學員以在職方式攻讀碩士學位,一般時間為三年,最長不超過五年。
由考生所在單位自行組織合格生源達到一個整班(25人以上),可以先開班上課修學分,后參加入學考試,學校可安排副教授以上職稱的老師到考生所在單位集中上課。
六、學位授予
攻讀工程碩士專業(yè)學位研究生按培養(yǎng)方案的要求,取得規(guī)定學分,通過學位論文(設計)答辯,經(jīng)校學位評定委員會作出決定,授予工程碩士學位,發(fā)給工程碩士學位證書。工程碩士學位證書格式由國務院學位委員會辦公室制定,由中國地質(zhì)大學頒發(fā)。
七、工程碩士招生專業(yè)領域
?。ㄒ唬C械工程 ; ; ;?代碼?085201
主要研究方向:1、機電一體化技術2、現(xiàn)代機械設計方法及其自動化3、設備故障診斷?4、工程技術及設備管理5、表面處理工程6、自動檢測與控制7、機械CAD、CAM8、現(xiàn)代工業(yè)管理9、先進制造技術
;(二)材料工程 ; ; ;?代碼?085204
主要研究方向:1、功能材料2、復合材料3、高分子材料4、礦物材料5、礦產(chǎn)資源開發(fā)及綜合利用6、寶石及材料工藝學7、珠寶首飾評估8、珠寶首飾管理工程
;(三)電子與通信工程 ; ; ;?代碼?085208
主要研究方向:1、圖像處理與多媒體技術2、信息系統(tǒng)與通信技術3、信號檢測、識別與智能化4、智能人機接口5、網(wǎng)絡通信與網(wǎng)絡安全技術6、數(shù)字系統(tǒng)設計
?。ㄋ模┛刂乒こ?#160; ; ;?代碼?085210
主要研究方向:1、現(xiàn)代控制理論及應用2、智能檢測與控制技術3、智能儀器與儀表4、數(shù)控技術5、計算機控制與管理一體化6、運動控制與過程控制理論及技術7、工業(yè)過程控制與工廠自動化8、非線性與復雜系統(tǒng)
?。ㄎ澹┯嬎銠C技術 ; ; ;?代碼?085211
主要研究方向:1、數(shù)據(jù)挖掘及地學應用2、通信安全和數(shù)據(jù)網(wǎng)絡安全3、圖形圖像與計算可視化4、高性能計算5、空間數(shù)據(jù)庫技術6、網(wǎng)絡工程及應用7、數(shù)字國土工程8、軟件工程9、虛擬現(xiàn)實與三維可視化10、電子政務與電子商務11、數(shù)字城市與公共設施管理12、國土資源信息系統(tǒng)13、知識發(fā)現(xiàn)與決策支持14、網(wǎng)絡安全技術 ;
?。┸浖こ?#160; ; ;?代碼?085212
主要研究方向:1、嵌入式系統(tǒng)與位置服務2、軟件工程3、空間信息應用與服務4、3S技術及應用5、管理信息系統(tǒng)與電子政務6、軟件過程理論與方法7、軟件測試與質(zhì)量保證8、地學信息處理9、高性能計算10、通信安全和數(shù)據(jù)網(wǎng)絡安全 ;
?。ㄆ撸┙ㄖc土木工程 ; ; ;?代碼?085213
主要研究方向:1、巖土工程數(shù)值模擬理論與應用2、巖土加固新理論與新技術3、工程項目管理4、室內(nèi)與景觀設計5、建筑工程設計及施工管理技術6、巖土工程施工技術7、地下建筑與橋隧工程8、安全科學與工程9、城市設計10、環(huán)境設計與生態(tài)修復11、園林規(guī)劃設計與管理12、風景旅游規(guī)劃與管理
;???(八)水利工程 ; ; ;代碼085214
主要研究方向:1、水資源開發(fā)利用理論及新技術和新方法2、滲流理論及其應用技術與方法 ; ;?3、土壤水運移理論與應用新技術4、水污染控制與劣質(zhì)水資源化新技術和新方法5、水利工程勘察、施工及其模擬技術與方法6、水資源調(diào)查評價與保護7、水利工程技術管理理論及方法8、壩基巖土體穩(wěn)定性評價 ɗ、庫岸穩(wěn)定性與工程治理10、水庫環(huán)境工程地質(zhì)問題研究11、水利水電工程地質(zhì)災害評估12、水庫滲漏分析與防治13、水工結(jié)構(gòu)設計與仿真 ;
?。ň牛y繪工程 ; ; ;代碼?085215
主要研究方向:1、GPS、GIS技術的工程應用2、變形監(jiān)測與數(shù)據(jù)處理、分析 ; ɑ、空間信息的采集與處理系統(tǒng)4、ŗS"技術集成與應用5、數(shù)字攝影測量6、地籍管理與地籍測量7、國土資源信息系統(tǒng)8、地籍管理與地籍測量9、不動產(chǎn)經(jīng)濟與管理10、土地規(guī)劃與生態(tài)修復11、土地信息系統(tǒng)與國土資源遙感
;(十)化學工程 ; ; ;?代碼?085216
主要研究方向:1、油田化學2、計算化學與材料化學3、電化學工程4、精細化學品與工藝5、分析測試6、環(huán)境化學7、應用化工
;(十一)地質(zhì)工程 ; ; ;?代碼085217
主要研究方向:1、構(gòu)造地質(zhì)學2、礦物巖石學3、地史古生物學4、地球化學與地球化學勘查技術5、遙感地質(zhì)學與3S技術6、第四紀地質(zhì)學7、地質(zhì)調(diào)查與研究8、石油勘探與工程9、礦產(chǎn)資源勘探與評價10、災害與環(huán)境地質(zhì)11、資源經(jīng)濟與環(huán)境12、油氣地質(zhì)工程13、地礦信息系統(tǒng)14、煤及煤層氣工程15、城市地質(zhì)環(huán)境調(diào)查與評價16、地下工程與地下水害防治17、地質(zhì)環(huán)境整治與3S技術應用18、區(qū)域地質(zhì)災害危險性評價預測19、地下建筑工程20、工程與環(huán)境物探21、地質(zhì)信息的三維可視化技術
(十二)礦業(yè)工程 ; ; ;?代碼?085218
主要研究方向:1、礦山地質(zhì)2、礦業(yè)開發(fā)地質(zhì)3、資源經(jīng)濟與環(huán)境4、系統(tǒng)安全與計算機應用5、礦山安全技術6、礦山安全評價與安全管理體系
?。ㄊ┦团c天然氣工程 ; ; ;?代碼?085219
主要研究方向:1、油氣地質(zhì)工程2、油藏工程3、采油工程4、鉆井工程5、油藏精細描述6、開發(fā)地質(zhì)與測井地質(zhì)
?。ㄊ模┌踩こ?#160; ; ;?代碼?085224
主要研究方向:1、系統(tǒng)安全與計算機應用2、安全仿真及軟件開發(fā)3、火災與爆炸災害控制4、安全檢測與監(jiān)控技術5、安全評價與安全管理體系6、現(xiàn)代安全管理技術7、地下建筑與礦山安全技術
?。ㄊ澹┉h(huán)境工程 ; ; ;?代碼?085229
主要研究方向:1、水體污染防治技術與方法2、固體廢物(含核廢料)的處理與處置技術與方法3、環(huán)境監(jiān)測與評價5、與環(huán)境保護及地質(zhì)災害防治有關的新問題及其解決途徑6、農(nóng)業(yè)生態(tài)地質(zhì)環(huán)境調(diào)查及評價方法7、土地利用規(guī)劃管理和農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、管理8、地球化學工程對“三廢”處理與處置技術方法9、三廢處理技術與企業(yè)環(huán)境保護管理
?。ㄊ┕I(yè)工程 ; ; ;?代碼?085236
主要研究方向:1、生產(chǎn)組織及管理2、供應鏈及物流工程3、成本控制理論與方法4、質(zhì)量控制與可靠性5、人因工程6、管理系統(tǒng)工程7、管理信息系統(tǒng)8、過程優(yōu)化理論與方法9、企業(yè)信息化工程10、企業(yè)戰(zhàn)略管理11、電子商務12、工程項目管理13、工程質(zhì)量管理14、人力資源管理15、機電一體化技術16、現(xiàn)代機械設計方法及其自動化17、制造系統(tǒng)工程和現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)18.戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理19.人力資源開發(fā)與管理20.公共資源開發(fā)與管理21.組織管理與組織行為研究22.資源環(huán)境與公共政策 ;
?。ㄊ撸╉椖抗芾?#160; ;?代碼?085239
主要研究方向:1、項目評估與決策管理2、項目財務成本管理3、項目質(zhì)量管理4、項目人力資源管理5、項目運作管理6、項目風險管理7、項目信息管理8、建設項目管理9、工程項目管理10、地質(zhì)災害防治與管理11.項目計劃與控制12.項目評估與財務管理13.項目開發(fā)與組織管理14.公共項目管理15.資源環(huán)境項目管理
八、聯(lián)系方式:{027_51232508?雅老師}
我?院?是?審?批?申?報?點
學院辦學十余載,秉承教書育人的辦學宗旨譽滿全國。
師資力量雄厚,教學管理規(guī)范,在社會上享有很高知名度。
?
注:現(xiàn)在來我院報名可免費贈送全套培訓教材及輔導資料,數(shù)量有限,欲報從速。?
一、證書介紹:
依據(jù)《中華人民共和國勞動法》,按照國家職業(yè)(技能)標準,經(jīng)考核鑒定合格,由國家勞動和社會保障部頒發(fā)相應等級的《中華人民共和國職業(yè)資格證書》。?
1、此證為勞動者從事相應職業(yè)(工種)的資格憑證。?
2、本證作為勞動者就業(yè)上崗和用人單位招收錄用人員的主要依據(jù),證書在全國范圍內(nèi)通用。?
3、證書查詢網(wǎng)址:http://hb.osta.org.cn(湖北省職業(yè)技能鑒定指導***)
二、報考條件:
國家職業(yè)資格三級(高級)申報條件(具備以下條件之一者)
1、取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)2年以上,經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
2、對未取得職業(yè)資格證書的從業(yè)人員在本職業(yè)工作滿5年者,經(jīng)本單位出具從事本職業(yè)工作年限證明,可分別申報高級資格鑒定。
3、具有高級技工學?;蛉〉媒?jīng)勞動和社會保障行政審核認定的,以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)生。
4、高職高專院校畢業(yè)班學生和大學本科畢業(yè)班學生可申報相應職業(yè)(工種)高級資格鑒定。
國家職業(yè)資格二級(技師)申報條件(具備以下條件之一者)
1、取得本職業(yè)(工種)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作3年(含3年)以上。
2、職業(yè)技術學院、高級技工學校畢業(yè),并取得本職業(yè)(工種)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(工種)2年(含2年)以上。
3、取得大專、本科、碩士、博士畢業(yè)者,從事本職業(yè)(工種)累計工作年限分別滿10、9、7、6年以上。(在校學習期間計算評審年限)
4、取得助理工程師、助理講師、助理經(jīng)濟師、助理會計師等助理級專業(yè)技術職務后,并在生產(chǎn)一線從事本職業(yè)(工種)工作3年以上者。
5、取得其它學歷的畢業(yè)者,從事本職業(yè)連續(xù)工作15年以上。
國家職業(yè)資格一級(高級技師)申報條件(具備以下條件之一者)
1、取得技師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(工種)工作3年(含3年)以上。
2、取得大專、本科、碩士、博士畢業(yè)者,從事本職業(yè)(工種)累計工作年限分別滿15、14、11、9年以上。(在校學習期間計算評審年限)
3、取得工程師、講師、一級實習指導教師等中級專業(yè)技術職務后,連續(xù)在生產(chǎn)一線從事本職業(yè)(工種)崗位工作3年以上者。
4、取得其它學歷的畢業(yè)者,從事本職業(yè)連續(xù)工作20年以上。
三、考試時間:2011年考試時間為5月份和11月份兩次。
四、報名時間:即日起可隨時受理報名并發(fā)放教材?。ㄒ娛召M詳解)。
五、報名手續(xù):
一寸彩照6張,身份證復印件2份,畢業(yè)證(或?qū)W生證)復印件2份,二級另需工作證明原件2份(要求有單位公章)。
六、學院辦學特色:
學院辦學十幾年來,一貫堅持“博學、睿智、創(chuàng)新、卓識”的院風,以社會人才需求特點和發(fā)展趨勢為導向,致力于建立全面的人才培養(yǎng)模式和循序漸進的人才培養(yǎng)計劃,即:職業(yè)道德和職業(yè)能力培養(yǎng)→職(執(zhí))業(yè)資格證書獲取→實習操作訓練→就業(yè)擇業(yè)指導→專業(yè)水平提升。學院的教師無論專、***均以教書育人為己任,以培養(yǎng)人才為目,對教學和管理無不殫精竭慮。優(yōu)良的學習氛圍,一流的師資團隊,規(guī)范的教學管理,并信奉“人人是人才,人人可成才”的教育理念,培養(yǎng)了大批綜合素質(zhì)高、能力強的復合型人才。
七、學院辦學宗旨:
以教學質(zhì)量求生存,以辦學信譽求發(fā)展。
八、學院辦學理念:
授人以魚,不如授人以漁。
九、學院師資團隊介紹:
學院師資團隊是由實踐經(jīng)驗豐富的成功企業(yè)家、行業(yè)專家、高校教授、專業(yè)從事注冊類、執(zhí)業(yè)資格類、職業(yè)資格類技能教學及考題研究的團隊。既有扎實的理論功底,又有豐富的實踐經(jīng)驗,成功擔任過大型企業(yè)項目的領導、專家及各項專業(yè)課題的研究。曾參與過命題和閱卷,對歷年考題進行過深入探討及研究,熟悉各類考試題型,能夠抓住考試重點、難點,命中率高,使學院歷年考試通過率在全省位居榜首。
十、任課教師介紹:
許老師:武漢博創(chuàng)集智教育培訓有限公司總經(jīng)理,武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓學校校長,武大工商管理碩士,高級人力資源管理師,曾在東風汽車、西門子等知名企業(yè)擔任技術及管理骨干,長期為東風汽車、中國石化、西門子等知名企業(yè)做企業(yè)內(nèi)訓,有扎實的理論基礎,熟悉歷年人力資源管理師考試范圍及命題規(guī)律,是我校資深的人力資源考試輔導專家。
路老師:武漢博創(chuàng)集智教育培訓有限公司企業(yè)咨詢事業(yè)部總經(jīng)理,和君創(chuàng)業(yè)天諾信顧問有限公司培訓事業(yè)部總經(jīng)理,武大工商管理碩士,美國職業(yè)培訓師協(xié)會認證講師,NLP高級執(zhí)行師,香港天諾信國際管理集團資深咨詢顧問,***行銷學會專家顧問組委員。路老師的授課特點是互動性強,喜歡用情景再現(xiàn)的方式表達課程所涉及案例,更能從企業(yè)發(fā)展的深度視角剖析HRM的過去現(xiàn)在和發(fā)展,是一位被企業(yè)和個人都極力推薦的HRM教練。
李老師:資深HRM,人力資源實戰(zhàn)專家,現(xiàn)任某企業(yè)商學院院長,MOU連鎖企業(yè)人事經(jīng)理,為50多家中小企業(yè)提供過人力資源體系咨詢和培訓工作,有豐富的理論和實踐經(jīng)驗,被企業(yè)老板贊譽“不可多得的良師益友,真誠而具專業(yè)的好伙伴”。李老師的授課特點是對HRM的理論知識功底扎實,對實景案例分析由淺入深,易懂好理解,實操性強,使受訓學員容易掌握要領,好評如潮。
林老師A:中南財經(jīng)政法大學法學院研究生,武漢某高校副教授,從事經(jīng)濟法律方面的教學和研究十余年,具有豐富的教學和企業(yè)法律培訓工作的經(jīng)驗。林老師對勞動法律領域頗有研究,曾為廣州恒大集團等大型企業(yè)進行法律方面的培訓受到企業(yè)好評。林老師具有學者的風范、親和力,具有嚴謹?shù)姆▽W思維。誠信為本的信念為其在學校和企業(yè)界贏得良好的口碑。
林老師B:經(jīng)濟學(企業(yè)管理專業(yè))碩士研究生,曾在中國石化、朗博光源電器、歐雅壁紙等特大型、大中型國有、外資、名企任職,擔任人力資源經(jīng)理、人事總監(jiān)、執(zhí)行總經(jīng)理等中高層管理職務。在人力資源規(guī)劃和人事測評等方面也頗有建樹,并在專業(yè)學術刊物上發(fā)表多篇論文?,F(xiàn)任中南財經(jīng)政法大學人力資源本科班高級講師。強烈責任心+獨到教學法+二十余年企業(yè)管理經(jīng)驗=優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量
雷老師:武大法學碩士,武漢某高校副教授,主要承擔管理學、文書寫作與管理等課程的教學工作。從事企業(yè)管理方面的教學和研究十余年,具有豐富的教學和企業(yè)培訓工作的經(jīng)驗。