開班時(shí)間:?3月18日
授課時(shí)間:?每周一到周五09:30-16:00
授課模式:?10-15人左右精品小班
授課老師:?全職中教及部分日籍外教?
招生對(duì)象:?零起點(diǎn)開始學(xué)日語(yǔ),無(wú)任何基礎(chǔ)者;?日語(yǔ)愛好者、準(zhǔn)備赴日留學(xué)者、準(zhǔn)備進(jìn)入日企或相關(guān)企業(yè)就業(yè)者;?準(zhǔn)備參加國(guó)際日本語(yǔ)能力考試,目標(biāo)N1-N2級(jí)水平的學(xué)員。
一、學(xué)習(xí)教材?
初級(jí)課程
學(xué)習(xí)《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)》《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)下冊(cè)》及輔導(dǎo)用語(yǔ)及平成自編教材
2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)??
N?5:掌握初步的語(yǔ)法知識(shí),100個(gè)左右日語(yǔ)漢字,800個(gè)左右單詞,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話,能讀寫簡(jiǎn)單的句子及簡(jiǎn)短的文章。(相當(dāng)于原國(guó)際日本語(yǔ)能力考試四級(jí)水平)。
N?4:掌握基本語(yǔ)法,學(xué)習(xí)了300個(gè)左右日語(yǔ)漢字,1500個(gè)左右單詞,具有對(duì)日常生活中可使用的會(huì)話,及閱讀和書寫的日語(yǔ)能力。(相當(dāng)于原國(guó)際日本語(yǔ)能力考試三級(jí)水平)。
熟練各項(xiàng)基礎(chǔ)語(yǔ)法,掌握并熟記405個(gè)漢字、2265個(gè)單詞
◆?聽:在日常生活場(chǎng)景下發(fā)生的會(huì)話,語(yǔ)速慢、中速的情況下可以基本聽懂,理解。
◆?說(shuō):能夠清晰地說(shuō)一些問(wèn)候語(yǔ),可以比較標(biāo)準(zhǔn)地模仿影視或現(xiàn)實(shí)生活中用假名標(biāo)注的短句或詞組。
◆?讀:能夠閱讀用假名、基本的語(yǔ)法和漢字寫成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。
●?日常課堂:嚴(yán)格按照新日本語(yǔ)能力考試大綱要求,以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對(duì)教材及練習(xí)進(jìn)行全方位精講、廣角度細(xì)講,力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績(jī)。授課教師對(duì)每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實(shí)的記錄。
●?沖刺課堂:按照新大綱所定時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)全真模擬考試實(shí)景,考后即刻批改、評(píng)分、講解、點(diǎn)評(píng);通過(guò)大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入考試最佳狀態(tài)。?
我校優(yōu)勢(shì):
1、?目前,我校的國(guó)際日本語(yǔ)能力考試過(guò)級(jí)率N5-N3為100%,N2-N1為91.9%,在全國(guó)名列前茅;2011年12月楊溢N1滿分,2010年7月龔正N1級(jí)滿分,2011年彭澤西N2級(jí)172分
2、?專業(yè),專職的教師團(tuán)隊(duì):以理工大日語(yǔ)系退休教授何珍珍為核心,畢業(yè)于知名高校日語(yǔ)本科,研究生所組成,從教經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師團(tuán)隊(duì)及日本專家教師,深受廣大學(xué)員的青睞。
3、?采用中日教材相結(jié)合,以國(guó)內(nèi)教材為基礎(chǔ),以最新日本原版教材為核心,有力保障學(xué)員過(guò)級(jí)高分。
4、?科學(xué)有效的教學(xué)形式:
初級(jí)階段:以中日教師同步授課形式,為學(xué)員打下良好的聽力,;口語(yǔ),語(yǔ)法等必要基礎(chǔ);
中級(jí)階段:采用系統(tǒng)化,貫通化,擴(kuò)展化,重要化著重啟發(fā),由淺入深形式教學(xué);
高級(jí)階段:采用關(guān)聯(lián)法,比較法,聯(lián)想法,例舉法,精?準(zhǔn)?狠剖析每個(gè)知識(shí)點(diǎn);
5、?豐富多彩的日式活動(dòng):由日籍外教帶領(lǐng)開展豐富多彩的文化活動(dòng),幫助學(xué)員了解,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),鞏固加強(qiáng)提高日語(yǔ)能力。
武漢平成日本語(yǔ)學(xué)校成立于2004年,現(xiàn)已發(fā)展成為華中地區(qū)規(guī)模最大,硬件設(shè)施最先進(jìn)、中外專業(yè)教師陣容最強(qiáng)大的專業(yè)日本語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
武漢平成日本語(yǔ)學(xué)校擁有武昌總校,漢口分校,光谷分校三大校區(qū)。作為一所語(yǔ)言類教育機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)多年的語(yǔ)言教學(xué),已形成了自主型的教學(xué)模式及相配套的教學(xué)管理體系。平成擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,實(shí)力雄厚的師資力量。學(xué)校高薪聘請(qǐng)了多名造詣深厚,經(jīng)驗(yàn)豐富,且被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師的講師和日本本土優(yōu)秀教師,組建了一支實(shí)力強(qiáng)大的專職教師隊(duì)伍。學(xué)校中籍教師均為高校日語(yǔ)系教授,日本留學(xué)歸來(lái)教師,專業(yè)師范院校日語(yǔ)系人才;日籍教師均為持有中華人民共和國(guó)外國(guó)專家局專家資格證教師。建校以來(lái),平成日語(yǔ)學(xué)校致力于中高級(jí)日語(yǔ)人才的培養(yǎng)。歷年來(lái)平成學(xué)員在全球日語(yǔ)能力各級(jí)別考試中,平均合格率始終保持在行業(yè)前列。