平成日語漢口校區(qū) 中外交聯(lián)合授課 零基礎(chǔ)周末班

開班時間：?3月24日

授課時間：?每周日9：30-15：30

授課模式：?10-15人左右精品小班

授課老師：?全職中教及部分日籍外教?

招生對象：?零起點開始學(xué)日語，無任何基礎(chǔ)者;?日語愛好者、準備赴日留學(xué)者、準備進入日企或相關(guān)企業(yè)就業(yè)者；?準備參加國際日本語能力考試，目標N1-N2級水平的學(xué)員。

一、學(xué)習(xí)教材?

初級課程

學(xué)習(xí)《新標準日本語初級上冊》《新標準日本語初級下冊》及輔導(dǎo)用語及平成自編教材

2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材

二、學(xué)習(xí)目標??

N?5：掌握初步的語法知識，100個左右日語漢字，800個左右單詞，能進行簡單的會話，能讀寫簡單的句子及簡短的文章。(相當于原國際日本語能力考試四級水平)。

N?4：掌握基本語法，學(xué)習(xí)了300個左右日語漢字，1500個左右單詞，具有對日常生活中可使用的會話，及閱讀和書寫的日語能力。(相當于原國際日本語能力考試三級水平)。

熟練各項基礎(chǔ)語法，掌握并熟記405個漢字、2265個單詞

◆?聽：在日常生活場景下發(fā)生的會話，語速慢、中速的情況下可以基本聽懂，理解。

◆?說：能夠清晰地說一些問候語，可以比較標準地模仿影視或現(xiàn)實生活中用假名標注的短句或詞組。

◆?讀：能夠閱讀用假名、基本的語法和漢字寫成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。

●?日常課堂：嚴格按照新日本語能力考試大綱要求，以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習(xí)進行全方位精講、廣角度細講，力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。

●?沖刺課堂：按照新大綱所定時間現(xiàn)場全真模擬考試實景，考后即刻批改、評分、講解、點評；通過大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進入考試最佳狀態(tài)。?

我校優(yōu)勢：

1、?目前，我校的國際日本語能力考試過級率N5-N3為100%，N2-N1為91.9%，在全國名列前茅；2011年12月楊溢N1滿分，2010年7月龔正N1級滿分，2011年彭澤西N2級172分
2、?專業(yè)，專職的教師團隊：以理工大日語系退休教授何珍珍為核心，畢業(yè)于知名高校日語本科，研究生所組成，從教經(jīng)驗豐富的專職教師團隊及日本專家教師，深受廣大學(xué)員的青睞。
3、?采用中日教材相結(jié)合，以國內(nèi)教材為基礎(chǔ)，以最新日本原版教材為核心，有力保障學(xué)員過級高分。
4、?科學(xué)有效的教學(xué)形式：
初級階段：以中日教師同步授課形式，為學(xué)員打下良好的聽力，;口語，語法等必要基礎(chǔ)；
中級階段：采用系統(tǒng)化，貫通化，擴展化，重要化著重啟發(fā)，由淺入深形式教學(xué)；
高級階段：采用關(guān)聯(lián)法，比較法，聯(lián)想法，例舉法，精?準?狠剖析每個知識點；
5、?豐富多彩的日式活動：由日籍外教帶領(lǐng)開展豐富多彩的文化活動，幫助學(xué)員了解，運用所學(xué)知識，鞏固加強提高日語能力。