平成日語(yǔ)漢口校區(qū) 名師領(lǐng)航N2考級(jí)沖刺班！

開(kāi)班時(shí)間：4月8日
上課時(shí)間：每周一到周五9:30-16:00
招生對(duì)象：已經(jīng)完成N3課程，有日語(yǔ)能力考試三級(jí)基礎(chǔ)的日語(yǔ)愛(ài)好者、準(zhǔn)備赴日留學(xué)者、準(zhǔn)備進(jìn)入日企或相關(guān)企業(yè)就業(yè)者、準(zhǔn)備參加國(guó)際日本語(yǔ)能力考試，目標(biāo)N1的學(xué)員。

N2課程
學(xué)習(xí)《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)下冊(cè)》一級(jí)平成與北外日研中心合作編寫(xiě)教材文字詞匯\解讀\聽(tīng)解等專項(xiàng)訓(xùn)練冊(cè)

高級(jí)課程
學(xué)習(xí)2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材及最新全真模擬試題?
平成與北外日研中心合作編寫(xiě)教材文字詞匯\解讀\聽(tīng)解共8冊(cè)

N?1：掌握高級(jí)語(yǔ)法，學(xué)習(xí)了3000個(gè)左右漢字，10000個(gè)左右語(yǔ)匯，具有在日本生活及進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)、研究基礎(chǔ)綜合日語(yǔ)能力。(相當(dāng)于原國(guó)際日本語(yǔ)能力考試一級(jí)水平)?。

靈活應(yīng)用139條高級(jí)語(yǔ)法項(xiàng)目，掌握并熟記3040個(gè)漢字、12800個(gè)單詞。
◆聽(tīng)：在各種語(yǔ)言環(huán)境下，涉及到以正常語(yǔ)速表達(dá)的有條理的會(huì)話、新聞、講課材料、技術(shù)資料（如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話、企業(yè)內(nèi)部工作會(huì)議、企業(yè)工程人員技術(shù)講解、企業(yè)間交流談判、企業(yè)生產(chǎn)一線具體操作指南等）等內(nèi)容時(shí)，能夠詳細(xì)理解談話的過(guò)程、內(nèi)容、談話涉及到的各種人物關(guān)系以及內(nèi)容的理論構(gòu)成，能夠抓住內(nèi)容的中心思想。
◆說(shuō)：能與日本企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員以及其他級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)干部或同事順暢地交流；能夠代表公司或個(gè)人與他公司及個(gè)人進(jìn)行無(wú)障礙商務(wù)談判；圍繞日本的政治、經(jīng)濟(jì)、體育等所有領(lǐng)域能夠流利地表達(dá)出自我觀點(diǎn)；能與日本人進(jìn)行較深程度的辯論。表達(dá)時(shí)受母語(yǔ)干擾影響較少。
◆讀：能夠看懂日本的各類技術(shù)資料及企業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)；涉及各種話題的新聞評(píng)論、綜述等比較復(fù)雜的理論性文章和高度抽象性的文章，通過(guò)閱讀能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容；當(dāng)閱讀涉及深入探討各種話題的文章時(shí)，能夠清晰理解文章的構(gòu)成和詳細(xì)的中心思想。
◆寫(xiě)：能夠起草公司傳真、商務(wù)函電、電子郵件、工作報(bào)告等各類公文；能夠流暢書(shū)寫(xiě)說(shuō)明文、議論文等各種題材的文章。
◆譯：能夠流利翻譯各種話題的日常談話、公司文件、會(huì)議內(nèi)容、政府報(bào)告、商務(wù)談判、旅游接待等各項(xiàng)事務(wù)性內(nèi)容；能夠達(dá)意地翻譯各類技術(shù)工程資料及相關(guān)圖表和文獻(xiàn)。?

我校優(yōu)勢(shì)：
1、?目前，我校的國(guó)際日本語(yǔ)能力考試過(guò)級(jí)率N5-N3為100%，N2-N1為91.9%，在全國(guó)名列前茅；2011年12月楊溢N1滿分，2010年7月龔正N1級(jí)滿分，2011年彭澤西N2級(jí)172分
2、?專業(yè)，專職的教師團(tuán)隊(duì)：以理工大日語(yǔ)系退休教授何珍珍為核心，畢業(yè)于知名高校日語(yǔ)本科，研究生所組成，從教經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師團(tuán)隊(duì)及日本專家教師，深受廣大學(xué)員的青睞。
3、?采用中日教材相結(jié)合，以國(guó)內(nèi)教材為基礎(chǔ)，以最新日本原版教材為核心，有力保障學(xué)員過(guò)級(jí)高分。
4、?科學(xué)有效的教學(xué)形式：
初級(jí)階段：以中日教師同步授課形式，為學(xué)員打下良好的聽(tīng)力，;口語(yǔ)，語(yǔ)法等必要基礎(chǔ)；
中級(jí)階段：采用系統(tǒng)化，貫通化，擴(kuò)展化，重要化著重啟發(fā)，由淺入深形式教學(xué)；
高級(jí)階段：采用關(guān)聯(lián)法，比較法，聯(lián)想法，例舉法，精?準(zhǔn)?狠剖析每個(gè)知識(shí)點(diǎn)；
5、?豐富多彩的日式活動(dòng)：由日籍外教帶領(lǐng)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，幫助學(xué)員了解，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，鞏固加強(qiáng)提高日語(yǔ)能力。
6、?榮譽(yù)?我校連續(xù)三年被委評(píng)為先進(jìn)學(xué)校
2008年評(píng)為先進(jìn)辦學(xué)學(xué)校????2009年評(píng)為先進(jìn)辦學(xué)學(xué)校??????2010年評(píng)為先進(jìn)辦學(xué)學(xué)校
我校被長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)，漢網(wǎng)等媒體評(píng)為
最佳日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?????最受歡迎語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)????;最佳誠(chéng)信日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校