江岸樂高教育漢口江岸樂高玩具機器人輔導班
樂高樂園早教中心淺談如何開發(fā)寶寶智力
我國從古至今涌現(xiàn)出不少的天才兒童,像著名詩人白居易6歲就能作詩,李白6歲就能背誦六甲等。這些都說明了在孩子成長的早期就可以幫助他們開發(fā)智力,讓他們才華早露。今天,樂高樂園早教中心就來和大家分享下如何才能開發(fā)寶寶智力。
第一:培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造想象力
創(chuàng)造想象力是人們智慧的結(jié)晶,但是要享有創(chuàng)造精神就必須有良好的想象力,想象力也是創(chuàng)造精神的基礎(chǔ)。對于寶寶來說想象力很簡單,例如:他們可以利用自己掌握的簡單知識解決遇到的問題,或者能用生活用品創(chuàng)造出新的玩具、用積木搭建成不同圖形等,這些現(xiàn)象都說明了寶寶已經(jīng)有了簡單的想象創(chuàng)造力。
樂高樂園早教中心小編建議家長:在寶寶形成初步想象創(chuàng)造力時,要及時的鼓勵并夸獎他們,這樣才能更加激勵他們的創(chuàng)造力,可以為今后的智力發(fā)展夯下堅固基礎(chǔ)。
第二:鼓勵孩子多提問多思考
孩子經(jīng)常會問家長一些稀奇古怪的問題,這時家長千萬不可敷衍他們,因為提問正式寶寶思維活躍的表現(xiàn)?。
樂高樂園早教中心小編指出:在對待孩子提出的問題時,家長要做到有問必答,并且引導孩子提出更多的問題。當寶寶觀察各種事物時,父母不僅要告訴他們這是什么而且還要引導他們多問幾個為什么和應(yīng)該怎么辦,啟發(fā)孩子多問問題并且自己思考答案,這樣才能增加孩子的知識,快速發(fā)展思維能力。
第三:讓孩子多看多聽多動手
如果想獲取更多的知識,就必須多看多聽和多動手。同樣孩子智力的發(fā)展也離不開對知識的掌握,所以樂高樂園早教中心建議家長要讓孩子多看多聽多動手,這樣才能促進孩子對新事物的認知,從而促進孩子智力的發(fā)展。
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樂高積木——武漢樂高樂園科技中心
武漢樂高樂園(樂高教育)科技中心是在社區(qū)里的早教中心,樂高課程包括:樂高積木課程、兒童樂高課程、樂高機器人課程、兒童智力教育、樂高機器人玩具等樂高培訓課程,教學中使用的樂高玩具包括樂高積木玩具,樂高機器人玩具等。
下面就詳細來介紹下樂高積木:
一、積木系列
當前樂高產(chǎn)品系列包括特許系列,即描繪“星球大戰(zhàn)”人物和場面的系列、D.C.滑稽演員(包括蝙蝠俠)系列、“建筑師巴布”系列、“湯姆仕火車”系列和Nick?Jr.電視節(jié)目系列(如“棉球方塊歷險記”)。市場上還有很多主題系列,有適合嬰兒和幼童的較大塊大廈和得寶積木。雖然所有這些產(chǎn)品系列都很暢銷,對于樂高集團來說并不輕松。
二、搭建方案
一般的樂高積木周邊都是90度角,但是成品并不局限于正方形。將足夠多的90度角積木緊密連接在一起,您可以搭建兼有球形和曲線形狀的物體。只要有足夠的積木,您幾乎可以搭建一切。?但是最近去過玩具店的人都知道樂高積木不再局限于基本積木。新系列包括像機翼、船帆和船桅等可定制積木。一些系列,像生化戰(zhàn)士樂高積木組件和騎士王國系列,專門用于搭建類似可動人形的模型。技術(shù)系列可以通過添加柱頭螺栓、輪軸、發(fā)動機和齒輪將樂高作品改裝成機器。智力風暴系列可以構(gòu)建可編程機器人。首先,您需要準確確定項目將使用的比例。這將決定搭建過程中的一切:從需要多少積木到完成此項目大概需要多少時間。您可以制造一個袖珍模型,可以是任何物體,并且小得可以裝在口袋里。另一個極端是雕塑比例,可以是實物大小或小于實物,但一般都很巨型。第三是人仔比例,根據(jù)需要使用的人仔的尺寸來設(shè)計作品的尺寸。您也可以選擇用基本積木為基礎(chǔ)搭建一個二維拼制圖。
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