武漢青鳥(niǎo)國(guó)際3DMAX室內(nèi)效果圖培訓(xùn)班

3DMAX效果圖班
學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面學(xué)習(xí)室內(nèi)表現(xiàn)的燈光和材質(zhì)等技法，熟練制作專業(yè)室內(nèi)效果圖，達(dá)到照片級(jí)效果。
??<一>?3dmax教學(xué)內(nèi)容
????1.3dmax基礎(chǔ)應(yīng)用
??????◆學(xué)習(xí)3D?MAX的操作知識(shí)、技巧及在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細(xì)講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計(jì)部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，深入學(xué)習(xí)三維效果圖的制作概念、軟件的學(xué)習(xí)技巧和工作方向。?
????2.二維到三維、布爾運(yùn)算和放樣
??????◆二維建模，放樣建模?二維建模在效果圖制作中的重要性、導(dǎo)CAD文件、二維物體參數(shù)、二維線型及其次物體的編輯、從二維到三維、Extrude?/?Bevel?/?Bevel?Profile?/?Lathe編輯修改器。?
????3.多邊形建模
??????◆多邊形建模方法。
??????◆多邊形建模（電視機(jī)、油壺、飛機(jī)）。
??????◆多邊形建模：室內(nèi)模型建立。?
????4.材質(zhì)和貼圖?
??????◆貼圖的控制、UVW貼圖、貼圖路徑和歸檔、建筑材質(zhì)、多維/子對(duì)象物體材質(zhì)、調(diào)用其它模型、多維/子對(duì)象材質(zhì)與3ds現(xiàn)成的門、窗、樓梯。
????5.?燈光（光度學(xué)）和場(chǎng)景渲染
??????◆?真實(shí)光和光能傳遞、解決顏色溢出問(wèn)題、點(diǎn)光源和廣域網(wǎng)、線光源、日光——天空光。?渲染出圖的設(shè)置、Photoshop后期處理。?
????6.?導(dǎo)入AutoCAD圖形建模?
??????◆導(dǎo)入AutoCAD圖形、用捕捉的方法生成墻體、做天花板和地板、做門和燈槽、合并對(duì)象、設(shè)置燈光和光能傳遞。
??????◆客廳、臥室、廚房、書房、洗手間、復(fù)式樓等大型場(chǎng)景等建立。
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???上課方式：上午9：00-12：00，下午14：00-17：00，或晚上18：00-21：00（周一至周日任選一時(shí)間段）?青鳥(niǎo)國(guó)際采用小班式授課方式，包教包會(huì)！對(duì)您的每一個(gè)問(wèn)題，老師都會(huì)細(xì)致解答，直到您精通為止
???教學(xué)方法：
???????以公司真實(shí)設(shè)計(jì)作為崗前操作平臺(tái)，資深講師親自指導(dǎo)實(shí)踐操作與學(xué)員親自動(dòng)手操作相結(jié)合的實(shí)踐方法。學(xué)員所學(xué)、所做的一切，實(shí)際上就是工作崗位上所做的一切。。
???頒發(fā)證書：?
???????Autodesk國(guó)際認(rèn)證證書?；國(guó)家勞動(dòng)部職業(yè)技能中心頒發(fā)的職業(yè)資格證書；中國(guó)裝飾協(xié)會(huì)《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書
???就業(yè)形勢(shì):
???????恰逢其時(shí)，國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)的和建筑裝飾待業(yè)的起步和高速發(fā)展帶來(lái)了難得的機(jī)遇。城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大環(huán)境下，各地基礎(chǔ)建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)生機(jī)勃勃，方興未艾。設(shè)計(jì)是裝飾行業(yè)的龍頭和靈魂，室內(nèi)裝飾的風(fēng)格、品位決定于設(shè)計(jì)。據(jù)有關(guān)部門數(shù)據(jù)，目前全國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才缺口達(dá)到40萬(wàn)人，國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)輸送的人才畢業(yè)生無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)的需要。裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)已成為最具潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一，未來(lái)20-50年都處于一個(gè)高速上升的階段，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。?


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