求學問校網小編為大家整理了2021年湖北自考園林植物快繁技術考試大綱以及部分樣題，大家一起來看看吧！
考核內容與考核目標
第1章 緒論
一、學習目的與要求
掌握植物組織培養(yǎng)的概念、理論基礎及在園林植物上的應用。了解植物組織培養(yǎng)的發(fā)展概況及展望等。
二、考核知識點與考核目標
（一）植物組織培養(yǎng)的基本概念和基礎理論（重點）
識記：植物組織培養(yǎng)、外植體、培養(yǎng)基等基本概念、組織培養(yǎng)的類型。
理解：植物細胞全能性、植物離體細胞的脫分化與再分化
應用：運用植物細胞全能性、植物離體細胞的脫分化與再分化解釋自然現象。
（二）植物組織培養(yǎng)的特點和在生產中的應用（次重點）
識記：植物組織培養(yǎng)的優(yōu)勢。
理解：植物組織培養(yǎng)在園林植物上的應用。
（三）植物組織培養(yǎng)的發(fā)展概況、現狀和趨勢（一般）
識記：對植物組織培養(yǎng)的發(fā)展最關鍵的人物，如植物組織培養(yǎng)之父等。
理解：植物組織培養(yǎng)在園林植物上的應用。
應用：結合現在的科技水平，了解植物組織培養(yǎng)在園林植物上的應用現狀及發(fā)展前景。
第2章 組培生產設施與操作
一、學習目的與要求
了解實驗室的組成與設計，熟悉需要的儀器和設備，掌握組培培養(yǎng)基的配制和基本的無菌操作。
二、考核知識點與考核目標
（一）組培生產設施（重點）
識記：植物組織培養(yǎng)實驗室的組成、植物組織培養(yǎng)所需基本儀器和設備。
應用：植物組織培養(yǎng)實驗室的設計。
（二）植物組織培養(yǎng)的基本操作技術與實驗室管理（次重點）
識記：植物組織培養(yǎng)常用培養(yǎng)基配方
理解：培養(yǎng)基母液的配制、培養(yǎng)基的制作和環(huán)境滅菌操作。
應用：運用所學知識，在無菌條件下對組培苗進行換瓶操作。
第3章 植物組培快繁
一、學習目的與要求
理解植物工廠化育苗生產流程，掌握初代培養(yǎng)、繼代培養(yǎng)、生根培養(yǎng)和組培養(yǎng)移栽管理技術要點，理解污染、褐化、玻璃化發(fā)生的機理與原因，能夠采取相應措施進行預防。
二、考核知識點與考核目標
（一）初代培養(yǎng)（重點）
識記： 初代培養(yǎng)的基本概念。
理解： 初代培養(yǎng)過程中包括外植體的選擇、滅菌和接種等環(huán)節(jié)的技術要點。
應用： 設計實驗摸索最佳外植體來源和消毒處理條件。
（二）繼代培養(yǎng)和生根培養(yǎng)（重點）
識記：繼代培養(yǎng)和植物生長調節(jié)劑、器官發(fā)生途徑、胚狀體途徑的基本概念。
理解： 繼代培養(yǎng)的基本操作、影響繼代培養(yǎng)的因素及解決措施、生根培養(yǎng)的基本操作、影響生根的因素及解決措施。
應用： 預防繼代培養(yǎng)中常見問題。
（三）組培苗煉苗移栽（重點）
識記： 組培苗煉苗移栽的基本概念。
理解： 試管苗的特點、試管苗煉苗和移栽的基本操作、提高煉苗移栽成活率的措施、移栽后管理。
（四）組培生產常見問題及控制（重點）
理解： 試管苗污染、玻璃化和褐化等常見問題發(fā)生的原因及預防措施、植物組培快繁的安全性問題。
第4章 脫毒苗生產
一、學習目的與要求
掌握植物微莖尖脫毒和熱處理脫毒的原理與方法，掌握植物脫毒苗的檢測與保存方法，理解植物脫毒的意義。
二、考核知識點與考核目標
（一）離體培育植物無毒苗的意義與優(yōu)點（一般）
理解：離體培育植物無毒苗的意義。
（二）植物脫毒原理與方法、植物脫毒苗的檢測與保存（重點）
識記：熱處理脫毒法、微莖尖培養(yǎng)脫毒、愈傷組織培養(yǎng)脫毒、珠心培養(yǎng)脫毒、微體嫁接離體培養(yǎng)脫毒。
理解：植物脫毒原理與方法；熱處理脫毒原理、組織培養(yǎng)脫毒方法、微體嫁接離體培養(yǎng)脫毒法原理。
應用：對一種植物運用植物脫毒原理采用具體的脫毒方法，鑒定和保存無毒苗。
（三）脫毒苗的鑒定（次重點）
理解：脫毒苗的鑒定方法，包括指示植物鑒定法、抗血清鑒定法、電鏡鑒定法和酶聯免疫測定法。
第5章 組培生產與應用
一、學習目的與要求
了解組培技術在種苗生產上的應用現狀，掌握種苗組培生產技術流程，掌握部分林木、觀賞植物和藥用植物的組培生產應用技術，能運用組培技術進行林木、觀賞植物和藥用植物的種苗生產。
二、考核知識點與考核目標
（一）林木組培生產與應用（次重點）
理解：桉樹和楊樹等林木組培快繁技術、桉樹組培中的關鍵問題及解決措施。
應用： 園林新優(yōu)觀葉木本植物的組培快繁。
（二）觀賞植物組培生產與應用（次重點）
理解： 蘭花、紅掌、紅葉石楠、櫻花、菊花和月季等花卉的組培快繁技術。
（三）藥用植物組培生產與應用（一般）
理解： 鐵皮石斛、金線蓮等藥用植物的組培快繁技術。
第6章 組培生產經營管理
一、學習目的與要求
了解組培苗市場化生產相關知識，理解組培生產計劃的制度與經營管理，掌握組培苗的成本核算與控制技術，能進行組培苗成本核算技術，制定組培年度生產計劃，合理安排組培生產。
二、考核知識點與考核目標
（一）組培苗生產計劃的制定和經營管理（一般）
理解： 生產計劃的制定和實施、組培生產的經營管理。
（二）組培苗生產的成本核算和控制 （次重點）
理解：組培生產成本核算的意義、核算方法、降低成本的技術措施。
有關說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是：
識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。
理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯系，是較高層次的要求。
應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。
二、教材
《植物組織培養(yǎng)技術》第一版 鄭郁善主編 中國林業(yè)出版社 2014
三、自學方法指導
1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數，有的放矢。
2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。
4、完成書后作業(yè)和適當的輔導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。
四、對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。
2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。
3、輔導時，應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡"認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。
5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。
6、注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8、助學學時：本課程共4學分，建議總課時72學時，其中助學課時分配如下：
五、關于命題考試的若干規(guī)定
(包括能力層次比例、難易度比例、內容程度比例、題型、考試方法和考試時間等)
1、本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。
2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是："識記"為 15 %、"理解"為 60 ％、"應用"為 25 ％。
3、試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。
4、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。
5、試題類型一般分為： 單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋題、填空題、簡答題、論述題。
6、考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。
六、題型示例（樣題）
（一）單項選擇題：
1、配制NAA母液時，需先用 溶解，再進行定容。
A．蒸餾水 B.酒精 C.鹽酸 D. 丙酮
（二）多項選擇題：
1、完整的人工種子主要包括 。
A．人工種皮 B.人工胚乳 C.體細胞胚 D. 胚 E.原生質體
（三）名詞解釋題：
1、外植體
（四）填空題：
1、常用的材料消毒劑有 、 等。
（五）簡答題：
1、簡述植物離體保存的方法和原理。
（六）論述題：
1、結合實驗，分析花卉植物快速繁殖的基本過程（具體到培養(yǎng)基），并說明根芽分化理論在其中如何體現？
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考園林植物快繁技術考試大綱以及部分樣題，大家要根據考試大綱好好復習，祝大家有個好成績。
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