求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考體育游戲考試大綱及部分樣題,大家一起來(lái)看看吧!
考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章緒論
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是體育游戲的分類與特點(diǎn)。了解體育游戲的起源、發(fā)展與分類,深刻理解游戲與體育游戲的區(qū)別及關(guān)系。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié)游戲的當(dāng)代理論
第二節(jié)游戲與體育游戲
第三節(jié)體育游戲的分類
第四節(jié)體育游戲的起源與發(fā)展
第五節(jié)體育游戲的特點(diǎn)
?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)
1、游戲 體育游戲 體育游戲的分類。
2、體育游戲的起源 體育游戲的發(fā)展。
3、體育游戲的分類 體育游戲的特點(diǎn)。
(四)考核要求
1、游戲與體育游戲的區(qū)別及分類。
?。?)識(shí)記:相關(guān)概念
?。?)領(lǐng)會(huì):體育游戲的分類方法。
(3)綜合應(yīng)用:游戲和體育游戲。
2、體育游戲的起源 體育游戲的發(fā)展。
?。?)識(shí)記:我國(guó)古代具有代表性的游戲。
(2)領(lǐng)會(huì):我國(guó)古代的休閑游戲 流傳至今的民間游戲。
?。?)簡(jiǎn)單應(yīng)用:學(xué)校體育游戲和競(jìng)賽性游戲。
3、體育游戲的特點(diǎn)
?。?)領(lǐng)會(huì):體育游戲的特點(diǎn)。
(2)綜合應(yīng)用:體育游戲的健身作用、娛樂(lè)作用、教育作用和社交作用。
第二章少年兒童體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與策略
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是針對(duì)少年兒童時(shí)期的特點(diǎn)組織少年兒童體育游戲教學(xué)的形式及注意的問(wèn)題。了解少兒期在解剖、生理以及心理等方面的特點(diǎn),熟練掌握少年兒童時(shí)期體育游戲常用的教學(xué)方法,深刻理解少年兒童體育游戲教學(xué)的注意問(wèn)題。
?。ǘ┱n程內(nèi)容
第一節(jié)兒童體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與策略
第二節(jié)少年體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與策略
?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)
1、兒童期在解剖、生理以及心理等方面的特點(diǎn) 兒童期體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)
2、少年期在解剖、生理以及心理等方面的特點(diǎn) 少年期體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)
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1、兒童期的特點(diǎn) 兒童期體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)
(1)識(shí)記:兒童期在解剖、生理以及心理等方面的特點(diǎn)。
?。?)領(lǐng)會(huì):兒童期體育游戲教學(xué)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
?。?)綜合應(yīng)用:兒童期體育游戲教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)方法。
2、少年期的特點(diǎn) 少年期體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)
?。?)識(shí)記:少年期在解剖、生理以及心理等方面的特點(diǎn)。
?。?)領(lǐng)會(huì):少年期體育游戲教學(xué)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
(3)綜合應(yīng)用:少年期體育游戲教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、 教學(xué)方法。
第三章體育游戲的創(chuàng)編技法與程序
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是體育游戲創(chuàng)編應(yīng)遵循的主要原則,難點(diǎn)是體育游戲創(chuàng)編的方法。了解體育游戲組織形式圖的畫法。
?。ǘ┱n程內(nèi)容
第一節(jié)體育游戲的創(chuàng)編原則
第二節(jié)體育游戲的創(chuàng)編技法與程序
第三節(jié)體育游戲組織形式圖的畫法
?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)
1、體育游戲的創(chuàng)編原則
2、體育游戲的創(chuàng)編技法與程序
3、體育游戲的書寫格式及組織形式圖的畫法
(四)考核要求
1、體育游戲的創(chuàng)編原則
?。?)識(shí)記:鍛煉性原則 趣味性原則 針對(duì)性原則
(2)領(lǐng)會(huì):?jiǎn)l(fā)性原則和安全性原則及教育性原則
2、體育游戲的創(chuàng)編方法與程序
?。?)領(lǐng)會(huì):游戲的目的任務(wù) 創(chuàng)編程序要求
?。?)綜合應(yīng)用:創(chuàng)編體育游戲的方法與步驟及應(yīng)注意的問(wèn)題
3、體育游戲的書寫格式 組織形式圖的畫法
?。?)識(shí)記:符號(hào)圖 動(dòng)作簡(jiǎn)圖的畫法
?。?)簡(jiǎn)單應(yīng)用:體育游戲教學(xué)組織形式圖的畫法
第四章體育游戲的教學(xué)
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與形式,難點(diǎn)是體育游戲的教學(xué)方法。了解體育游戲教學(xué)的組織與管理,理解體育游戲教學(xué)應(yīng)遵循的原則,正確把握體育游戲的教學(xué)方法。
?。ǘ┱n程內(nèi)容
第一節(jié)體育游戲教學(xué)原則
第二節(jié)體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與形式
第三節(jié)體育游戲的教學(xué)方法
第四節(jié)體育游戲教學(xué)的組織與管理
(三)考核知識(shí)點(diǎn)
1、體育游戲教學(xué)原則
2、體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與形式
3、體育游戲的教學(xué)方法
4、體育游戲教學(xué)的組織與管理
(四)考核要求
1、體育游戲教學(xué)原則
?。?)識(shí)記:教師主導(dǎo)性原則 教育性原則 鍛煉性原則 娛樂(lè)性原則
2、體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與形式
?。?)領(lǐng)會(huì):體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)和形式
(2)簡(jiǎn)單應(yīng)用:體育游戲教學(xué)的形式
3、體育游戲的教學(xué)方法
(1)領(lǐng)會(huì):游戲的準(zhǔn)備工作 講解與示范
?。?)綜合應(yīng)用:體育游戲的教學(xué)方法
4、體育游戲教學(xué)的組織與管理
?。?)識(shí)記:游戲的分隊(duì)方法
?。?)領(lǐng)會(huì):體育游戲課中的指導(dǎo)與管理
第五章體育游戲與心理健康
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是體育游戲與少年兒童心理特點(diǎn)的關(guān)系,難點(diǎn)是根據(jù)少年兒童心理特點(diǎn)進(jìn)行合理的體育游戲教學(xué)指導(dǎo)。
?。ǘ┱n程內(nèi)容
第一節(jié)體育游戲與少年兒童心理發(fā)展
第二節(jié)少年兒童的生理、心理特點(diǎn)及體育游戲教學(xué)指導(dǎo)
第三節(jié)體育游戲與心理健康
(三)考核知識(shí)點(diǎn)
體育游戲與少年兒童心理發(fā)展、少年兒童的生理、心理特點(diǎn)及體育游戲教學(xué)指導(dǎo)、體育游戲與心理健康
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1、識(shí)記:體育游戲與少年兒童心理特點(diǎn)的關(guān)系
2、領(lǐng)會(huì):體育游戲?qū)ι倌陜和硇陌l(fā)展的作用
3、綜合應(yīng)用:根據(jù)少年兒童心理特點(diǎn)進(jìn)行合理的體育游戲教學(xué)指導(dǎo)。
第六章體育游戲與社會(huì)適應(yīng)
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是體育游戲在人社會(huì)化活動(dòng)中的作用,難點(diǎn)是體育游戲如何與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié)社會(huì)適應(yīng)概述
第二節(jié)體育游戲與人的社會(huì)化
第三節(jié)體育游戲與社會(huì)適應(yīng)
?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)
社會(huì)適應(yīng)概述、體育游戲與人的社會(huì)化、體育游戲與社會(huì)適應(yīng)
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1、識(shí)記:社會(huì)適應(yīng)的概念
2、領(lǐng)會(huì):體育游戲在人社會(huì)化過(guò)程中所起的作用
第七章籃球類游戲
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是籃球游戲的內(nèi)容選擇。了解籃球游戲在體育教學(xué)中的使用方法和要求,理解籃球游戲的特點(diǎn)和作用,在體育課教學(xué)中正確運(yùn)用籃球游戲。
?。ǘ┱n程內(nèi)容
第一節(jié)移動(dòng)游戲
第二節(jié)傳接球游戲
第三節(jié)投籃游戲
第四節(jié)運(yùn)球與持球突破游戲
第五節(jié)身體素質(zhì)游戲
第六節(jié)集中注意力與放松游戲
?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)
1、移動(dòng)游戲 接球游戲
2、投籃游戲 身體素質(zhì)游戲 注意力與放松游戲
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1、移動(dòng)游戲 接球游戲
?。?)識(shí)記:移動(dòng)游戲和接球游戲的概念
?。?)領(lǐng)會(huì):移動(dòng)游戲和接球游戲的特點(diǎn)
?。?)綜合應(yīng)用:移動(dòng)游戲和接球游戲在體育課教學(xué)中的運(yùn)用
2、投籃游戲 身體素質(zhì)游戲 注意力與放松游戲
(1)識(shí)記:投籃游戲、身體素質(zhì)游戲、注意力與放松游戲的概念
?。?)領(lǐng)會(huì):投籃游戲、身體素質(zhì)游戲、注意力與放松游戲的特點(diǎn)
(3)綜合應(yīng)用:投籃游戲、身體素質(zhì)游戲、注意力與放松游戲在體育課教學(xué)中的運(yùn)用
第八章排球類游戲
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是排球游戲的內(nèi)容選擇。了解排球游戲在體育教學(xué)中的使用方法和要求,理解排球游戲的特點(diǎn)和作用,在體育課教學(xué)中正確運(yùn)用排球游戲。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié)基礎(chǔ)活動(dòng)類游戲
第二節(jié)傳球類游戲
第三節(jié)墊球類游戲
第四節(jié)發(fā)球類游戲
第五節(jié)扣球類游戲
第六節(jié)攔網(wǎng)類游戲
第七節(jié)綜合類對(duì)抗游戲
?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)
1、傳球游戲 墊球游戲 發(fā)球游戲
2、扣球游戲 攔網(wǎng)游戲 綜合類對(duì)抗游戲
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1、傳球游戲 墊球游戲 發(fā)球游戲
?。?)識(shí)記:傳球游戲、墊球游戲、發(fā)球游戲的概念
?。?)領(lǐng)會(huì):傳球游戲、墊球游戲、發(fā)球游戲的特點(diǎn)
?。?)綜合應(yīng)用:傳球游戲、墊球游戲、發(fā)球游戲在體育課教學(xué)中的運(yùn)用
2、扣球游戲 攔網(wǎng)游戲 綜合類對(duì)抗游戲
?。?)識(shí)記:扣球游戲、攔網(wǎng)游戲、綜合類對(duì)抗游戲的概念
?。?)領(lǐng)會(huì):扣球游戲、攔網(wǎng)游戲、綜合類對(duì)抗游戲的特點(diǎn)
(3)綜合應(yīng)用:扣球游戲、攔網(wǎng)游戲、綜合類對(duì)抗游戲在體育課教學(xué)中的運(yùn)用
第九章足球類游戲
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是足球游戲的內(nèi)容選擇。了解足球游戲在體育教學(xué)中的使用方法和要求,理解足球游戲的特點(diǎn)和作用,在體育課教學(xué)中正確運(yùn)用足球游戲。
?。ǘ┱n程內(nèi)容
第一節(jié)足球基本活動(dòng)類游戲
第二節(jié)運(yùn)球游戲
第三市踢球游戲
第四節(jié)頂球游戲
第五節(jié)比賽游戲
(三)考核知識(shí)點(diǎn)
1、運(yùn)球游戲 踢球游戲
2、頂球游戲 比賽游戲 足球基本活動(dòng)類游戲
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1、運(yùn)球游戲 踢球游戲
?。?)識(shí)記:運(yùn)球游戲、踢球游戲的概念
?。?)領(lǐng)會(huì):運(yùn)球游戲、踢球游戲的特點(diǎn)
?。?)綜合應(yīng)用:運(yùn)球游戲、踢球游戲在體育課教學(xué)中的運(yùn)用
2、頂球游戲 比賽游戲 足球基本活動(dòng)類游戲
?。?)識(shí)記:頂球游戲、比賽游戲、足球基本活動(dòng)類游戲的概念
?。?)領(lǐng)會(huì):頂球游戲、比賽游戲、足球基本活動(dòng)類游戲的特點(diǎn)
?。?)綜合應(yīng)用:頂球游戲、比賽游戲、足球基本活動(dòng)類游戲在體育課教學(xué)中的運(yùn)用
第十章田徑類游戲
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是田徑游戲的內(nèi)容選擇。了解田徑游戲在體育教學(xué)中的使用方法和要求,理解田徑游戲的特點(diǎn)和作用,在體育課教學(xué)中正確運(yùn)用田徑游戲。
?。ǘ┱n程內(nèi)容
第一節(jié)走的游戲
第二節(jié)跑的游戲
第三節(jié)跳躍游戲
第四節(jié)投擲游戲
?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)
1、走的游戲 跑的游戲
2、跳躍游戲 投擲游戲
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1、識(shí)記:田徑各類游戲的概念
2、領(lǐng)會(huì):田徑各類游戲的特點(diǎn)
3、綜合應(yīng)用:田徑各類游戲在體育課教學(xué)中的運(yùn)用
第十一章體操類游戲
(一)學(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是體操類游戲的內(nèi)容選擇。了解體操類游戲在體育教學(xué)中的使用方法和要求,理解體操類游戲的特點(diǎn)和作用,在體育課教學(xué)中正確運(yùn)用體操類游戲。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié)基礎(chǔ)類體操游戲
第二節(jié)舞蹈游戲
第三節(jié)實(shí)用類體操游戲
第四節(jié)技術(shù)類體操游戲
?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)
1、基礎(chǔ)類體操游戲 舞蹈游戲
2、實(shí)用類體操游戲 技術(shù)類體操游戲
(四)考核要求
1、識(shí)記:體操類游戲的概念
2、領(lǐng)會(huì):體操類游戲的特點(diǎn)
3、綜合應(yīng)用:體操類游戲在體育課教學(xué)中的運(yùn)用
第十二章武術(shù)類游戲
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是武術(shù)類游戲的內(nèi)容選擇。了解武術(shù)類游戲在體育教學(xué)中的使用方法和要求,理解武術(shù)類游戲的特點(diǎn)和作用,在體育課教學(xué)中正確運(yùn)用武術(shù)類游戲。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié)徒手基礎(chǔ)類游戲
第二節(jié)徒手實(shí)戰(zhàn)攻防方法類游戲
第三節(jié)武術(shù)器械類游戲
?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)
徒手基礎(chǔ)類游戲、徒手實(shí)戰(zhàn)攻防方法類游戲、武術(shù)器械類游戲
(四)考核要求
1、識(shí)記:武術(shù)類游戲的概念
2、領(lǐng)會(huì):武術(shù)類游戲的特點(diǎn)
3、綜合應(yīng)用:武術(shù)類游戲在體育課教學(xué)中的運(yùn)用
第十三章室內(nèi)類游戲
學(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是室內(nèi)游戲內(nèi)容的選擇。了解室內(nèi)游戲的特點(diǎn)與作用,理解在組織室內(nèi)游戲時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,深刻理解體育課教學(xué)中室內(nèi)游戲教學(xué)內(nèi)容的選擇與正確實(shí)施方法。
(一)課程內(nèi)容
第一節(jié)活動(dòng)性游戲
第二節(jié)室內(nèi)游戲與環(huán)境的關(guān)系
?。ǘ┛己酥R(shí)點(diǎn)
1、活動(dòng)性游戲 智力游戲 棋類與牌類游戲
2、室內(nèi)游戲與環(huán)境的關(guān)系 室內(nèi)器材的安全保管 游戲的安全性
(四)考核要求
1、活動(dòng)性游戲 智力游戲 棋類與牌類游戲
(1)領(lǐng)會(huì):活動(dòng)性游戲、智力游戲、棋類與牌類游戲的內(nèi)容選擇
?。?)綜合應(yīng)用:活動(dòng)性游戲、智力游戲、棋類與牌類游戲在室內(nèi)游戲教學(xué)課中的運(yùn)用
2、室內(nèi)游戲與環(huán)境的關(guān)系 室內(nèi)器材的安全保管 游戲的安全性
(1)領(lǐng)會(huì):組織室內(nèi)游戲應(yīng)注意的問(wèn)題
第十四章戶外類游戲
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目的與要求
本章重點(diǎn)是野外游戲的內(nèi)容選擇與實(shí)施時(shí)的注意事項(xiàng)。了解戶外體育游戲的目的與意義,正確把握在實(shí)施戶外體育游戲時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,深刻理解選擇戶外體育游戲的內(nèi)容與方法。
(二) 課程內(nèi)容
第一節(jié)戶外體育游戲的意義與作用
第二節(jié)組織戶外體育游戲時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)
1、戶外體育游戲的意義與作用 戶外體育游戲內(nèi)容的選擇
2、組織戶外體育游戲時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
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1、戶外體育游戲的意義與作用 戶外體育游戲內(nèi)容的選擇
?。?)識(shí)記:戶外體育游戲的概念
?。?)領(lǐng)會(huì):戶外體育游戲的意義與作用
?。?)綜合應(yīng)用:戶外體育游戲內(nèi)容的選擇與實(shí)施方法
2、組織戶外體育游戲時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
(1)領(lǐng)會(huì):組織戶外體育游戲時(shí),對(duì)游戲內(nèi)容選擇的安全性因素考慮和游戲場(chǎng)地安全的保障檢查。
有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:
識(shí)記:能知道有關(guān)的名詞、概念。知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和表述,是低層次的要求。
理解:在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,是最高層次的要求。
二、教材
1、指定教材: 《體育游戲》 高等教育出版社 于振峰、趙宗躍、孟剛編著 2016年8月, 第3版
2、參考教材: (1)《體育游戲》姚維國(guó)主編 人民體育出版社 2012年9月,第一版
?。?)《體育游戲》華中師范大學(xué)出版社 周紹忠編著 1990年 第一版 《小學(xué)體育游戲教學(xué)與創(chuàng)編》光明日?qǐng)?bào)出版社 焦?jié)櫇删幹?1990年 第一版
三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢。
2、閱讀教材時(shí),要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解,對(duì)基本理論必須徹底弄清,對(duì)基本方法必須牢固掌握。
3、在自學(xué)過(guò)程中,既要思考問(wèn)題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個(gè)內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。
4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié),在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同層 次,掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和 具體問(wèn)題具體分析,解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟) 分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。
四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。
2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。
3、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),宜提倡“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)爭(zhēng)取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。
5、輔導(dǎo)時(shí),要注意突出重點(diǎn),對(duì)考生提出的問(wèn)題,不要有問(wèn)即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,做出判斷,解決問(wèn)題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。
8、助學(xué)學(xué)時(shí):本課程共4學(xué)分,建議總課時(shí)72學(xué)時(shí),其中助學(xué)課時(shí)分配如下:
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。
2、試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是:“識(shí)記”為20%、“理解”為30%、簡(jiǎn)單應(yīng)用為20%、綜合應(yīng)用為30%。
3、試題難易程度應(yīng)合理:易、較易、較難、難比例為2:3:3:2。
4、每份試卷中,各類考核點(diǎn)所占比例約為:重點(diǎn)占65%,次重點(diǎn)占25%,一般占10%。
5、試題類型一般為:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題。
6、考試采用閉卷筆試,考試時(shí)間150分鐘,采用百分制評(píng)分,60分合格。
六、題型示例
?。ㄒ唬﹩雾?xiàng)選擇題
1、下列游戲?qū)儆趭蕵?lè)性游戲的是( )。
(A)結(jié)構(gòu)游戲 (B)文字游戲 (C)家庭游戲 (D)圖形游戲
?。ǘ┟~解釋題
1、體育游戲
?。ㄈ┖?jiǎn)答題
1、體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與形式包括哪些?
?。ㄋ模┱撌鲱}
1、論述體育游戲的創(chuàng)編方法并舉例說(shuō)明。
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考體育游戲考試大綱及部分樣題,大家要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺。
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