網(wǎng)絡(luò)教育是通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地學(xué)習(xí)，不耽誤在職者工作，所獲取的又是國家認可學(xué)信網(wǎng)可查學(xué)歷，通過率相比其他成人教育要高很多，因此成為近年來成人學(xué)歷提升的熱門選擇。那么網(wǎng)絡(luò)教育的未來會是什么樣子？下面我們就跟著求學(xué)問校遠程網(wǎng)小編來看看。
現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展已經(jīng)成為全球性的大趨勢。為了解決教育資源的匱乏，實現(xiàn)資源的共享，許多國家的政府都把發(fā)展現(xiàn)代遠程教育作為重要的戰(zhàn)略決策，制定了專門的計劃，并組織實施。遠程教育成為各級各類學(xué)校的一種重要教育手段和發(fā)展方向，也成為企業(yè)的一種重要的知識管理方式。
現(xiàn)在，已經(jīng)有一百多個國家開展現(xiàn)代遠程教育。幾乎所有發(fā)達國家和發(fā)展中國家的政府都制定了相應(yīng)政策，使遠程教育手段在小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)中得以利用。在一些企業(yè)里還出現(xiàn)了虛擬大學(xué)，這可能是21世紀世界一流企業(yè)的一個重要標志。英國開放大學(xué)作為遠程教育的一個典范，經(jīng)英國大學(xué)拔款委員會評估，在全英國
101所大學(xué)中，基學(xué)科教學(xué)質(zhì)量名列第十位，科研水平排名第二十七位，這是非常了不起的。這說明遠程教育的發(fā)展前景是美好的。中國的遠程教育正處在起步階段，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：我國遠程教育1998年起步時全國僅有學(xué)生2931人，1999年達到3.2萬人，2003年已經(jīng)達到230萬人，發(fā)展速度非常之快，表明我國現(xiàn)代遠程教育的規(guī)模在不斷擴大。
國家很重視發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，將其作為解決我國教育資源短缺、構(gòu)建我國終身教育體系的有效途徑。隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程教育還將有更大的發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展在未來是一片藍天，通過網(wǎng)絡(luò)，我們的教育會越來越發(fā)達
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