武漢北大青鳥:北大青鳥安卓課程目標教學法——“理論#43;實踐”的目標教學模式

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北大青鳥安卓課程目標教學法——“理論#43;實踐”的目標教學模式

武漢宏鵬教育咨詢有限公司

【授課對象】:

【上課地點】:武漢市洪山區(qū)珞瑜路724號武漢數(shù)碼港三樓(請選擇 請選擇)

【乘車路線】:武漢地鐵2號線光谷廣場站

【時 間】:2018-08-22 【瀏覽次數(shù)】:47次 【學費】:詳情咨詢了解

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  武漢北大青鳥魯廣校區(qū)作為首批獲得安卓開發(fā)培訓的IT培訓機構,采用“理論+實踐”的目標教學模式來使學員更好的掌握安卓開發(fā)培訓的知識,Android課程目標教學法包括以下6種教學模式。

  理論課:教員講解理論知識、技能點并演示相關案例,使學員了解技能點的具體內(nèi)容及其應用,為后續(xù)的實際操作訓練打下基礎

  實驗課:課程練習的實驗案例與教員在理論課演示案例的核心技能點想通,通過讓學員實際操作這些案例,驗證了理論課所學的技能點,并最終掌握在學員實際操作的過程中,教員通過答疑可以將一些實際工作中的操作技巧傳授給學員

  項目課:項目課的案例將前一個階段所學的核心技能點綜合在一起,除了訓練學員的實際操作能力外,更重要的是考察學員綜合分析、靈活運用已經(jīng)掌握的知識點解決實際問題的能力

  就業(yè)課:就業(yè)課的案例是完全真實的工作任務,通過訓練環(huán)節(jié)后將成為學員的實際工作經(jīng)驗。因此,對于就業(yè)案例的掌握,不僅要求技能點及相關知識的掌握全面、透徹、還要掌握相關的軟性知識點,即人物完成流程、公司成員之間的關系,任務中各成員之間的協(xié)作關系等

  競賽課:將班級的學員分組,然后進行一個相同主題的競賽,也可以在班級之間進行。目的是為了營造學習氛圍,提升學習興趣

  情景課:與就業(yè)課相配合,模擬求職經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié),例如簡歷制作、面試、演講等,通過再現(xiàn)這些真實場景,提升學員的就業(yè)能力

  一、注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

  二、選擇實際工作中常用的實用技術,不是求全求廣,而是求精求專

  三、授課方式遵循企業(yè)實際項目開發(fā)流程和要點

  四、深刻體會技能點的應用場合,同時積累更多的行業(yè)知識和項目經(jīng)驗

  五、大型項目完整的知識點學習

  六、強調思路的指導和難點分析,訓練學員的思維、學習、解決問題的能力

  課程培養(yǎng)目標

  (1)使學員全面了解JaveSE核心技術、JavaEE、Android Java 框架結構、Dalvik虛擬機、Android手機開發(fā)平臺、互聯(lián)網(wǎng)程序和數(shù)據(jù)庫的開發(fā)原理。

  (2)教學內(nèi)容安排了多個實踐項目,使學員能熟練地掌握JavaSE、JavaEE、Android應用程序開發(fā)流程。

  (3)使學員理解Android編程的關鍵細節(jié),能夠自己進行更加深入的學習;初步具有Android應用開發(fā)能力,能夠在文檔輔助下完成企業(yè)要求的應用開發(fā)。同時注重學員自學能力及職業(yè)素質的培養(yǎng),全方位打造企業(yè)需要的綜合型人才。:

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