“人力資源是第一資源”，人力資源對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展起著決定性的作用，對(duì)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實(shí)施起著保證作用。企業(yè)人力資源管理的根本目的是把企業(yè)所需人力資源吸引到企業(yè)中來，將他們保留在企業(yè)之內(nèi)，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，并開發(fā)他們的潛能，來為企業(yè)服務(wù)。隨著體制改革的深化，在宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和微觀經(jīng)濟(jì)主體的內(nèi)在條件發(fā)生深刻變化的情況下，中小型民營企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手日益強(qiáng)大和多樣化，競(jìng)爭(zhēng)變得更為激烈，僅僅依靠機(jī)制靈活而獲取大量市場(chǎng)機(jī)會(huì)的時(shí)代不復(fù)存在。對(duì)現(xiàn)代企業(yè)而言，最重要的企業(yè)發(fā)展前提就是要在建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度的基礎(chǔ)上，樹立現(xiàn)代人力資源管理理念，從資源的角度重新審視員工價(jià)值，運(yùn)用新的人力資源管理理論和管理方法，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)人事管理向現(xiàn)代人力資源管理的轉(zhuǎn)變。因此人力資源管理師就能在以下幾個(gè)方面給企業(yè)帶來最好的發(fā)展環(huán)境：(一)制定人力資源發(fā)展規(guī)劃并規(guī)范管理模式(二)做好工作分析與職位設(shè)計(jì)(三)加大人員的技能開發(fā)和能力培養(yǎng)(四)實(shí)施有效的激勵(lì)措施，留住核心員工(五)塑造企業(yè)文化，凝聚團(tuán)隊(duì)力量(六)完善機(jī)構(gòu)設(shè)置，配足配強(qiáng)人力資源管理者中國已成為WTO的正式成員，我國現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)必須樹立有科學(xué)的人力資源管理理念，配備有現(xiàn)代素質(zhì)的人事工作人員，采用先進(jìn)的管理手段，運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，實(shí)現(xiàn)人力資源管理工作的高效率和最優(yōu)化，促進(jìn)企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，以強(qiáng)有力的人力資源保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。并且，我們深信進(jìn)過我們的專業(yè)教授培訓(xùn)，一定給您的企業(yè)帶來一個(gè)專業(yè)的、資深的、有效服務(wù)于企業(yè)的人力資源管理人才。我們的優(yōu)勢(shì)：―――名師指導(dǎo), 高通過率, 一次未過免費(fèi)培訓(xùn)3年有效!一、輔導(dǎo)目標(biāo)嚴(yán)格按照國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部《企業(yè)人力資源管理人員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)行輔導(dǎo), 掌握人資的六大模塊;運(yùn)用系統(tǒng)采集數(shù)據(jù)、分析、起草并有針對(duì)性地建立各種人力資源管理制度;能夠提出計(jì)劃方案、改進(jìn)現(xiàn)行管理制度, 最終促進(jìn)學(xué)員達(dá)到職業(yè)等級(jí)鑒定的要求, 并通過鑒定考試取得職業(yè)資格證書。二、考試及授課時(shí)間授課時(shí)間:每周周日授課。考試時(shí)間:2013年11月授課與鑒定內(nèi)容:依照人力資源管理師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn), 分理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能。理論知識(shí):勞動(dòng)法與勞動(dòng)保障政策、人力資源管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、寫作知識(shí)實(shí)務(wù)技能:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)考核與評(píng)價(jià)、薪酬福利管理勞動(dòng)關(guān)系管理鑒定方式:分理論考試(選擇題)和技能操作考核(專業(yè)能力<簡(jiǎn)答、計(jì)算、綜合分析題>)?？荚嚥捎瞄]卷方式。理論知識(shí)考試與技能考核均采用百分制, 60分以上為合格成績(jī), 單科成績(jī)一年之內(nèi)有效, 有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。國統(tǒng)考時(shí)間:2014年11月第三個(gè)周末。三級(jí)考試內(nèi)容《理論》、《實(shí)操》。二級(jí)考試內(nèi)容《理論》、《實(shí)操》及《綜合評(píng)審》。授課地點(diǎn):遼寧大學(xué)崇山校區(qū)(老遼大)報(bào)名地址:沈陽市皇姑區(qū)長(zhǎng)江街128號(hào)遼大科技園3樓A302室找 *高老師*三、報(bào)名材料1、學(xué)歷證書及身份證原件及復(fù)印件各一份2、2寸照片4張3、工作證明表1份 (有模板)報(bào)名咨詢：①③零①⑨③④⑨⑤⑧⑨高老師
沈陽新東北職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是國家人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，辦學(xué)許
可證號(hào)：[2101050600020]，批準(zhǔn)文號(hào)：沈民培字[2007]1號(hào)。是沈陽地區(qū)唯一一家專業(yè)人力資源師培訓(xùn)學(xué)校。與遼寧大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，強(qiáng)大而
專業(yè)的師資隊(duì)伍，優(yōu)秀的辦學(xué)模式是新東北職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的特色所在。學(xué)校精心雕琢每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正做到"服務(wù)傳遞信譽(yù),專業(yè)締造未來"。教育以人為本，追求
完善的教學(xué)質(zhì)量，知識(shí)和工作實(shí)踐等方面的全面培訓(xùn)指導(dǎo)，讓全校每一位學(xué)生都成為最優(yōu)秀的企業(yè)員工和候選人!
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
? ?新東北自辦學(xué)伊始就定位于“職業(yè)教育與實(shí)踐結(jié)合”的辦學(xué)模式，并與遼寧大學(xué),東北大學(xué)等高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共享高校資源，走出了一條具有博文特色的辦學(xué)之路。
? 明確的培養(yǎng)目標(biāo)-造就——專多能的復(fù)合型專業(yè)人才
學(xué)校堅(jiān)持緊密結(jié)合社會(huì)需要，面向市場(chǎng)、科學(xué)定位，以培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需的復(fù)合型專業(yè)人才為目的。使學(xué)生不僅具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技
能，獲得大專或本科學(xué)歷文憑，而且具備市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)及后期發(fā)展所需要的綜合能力。把學(xué)生培養(yǎng)成知識(shí)型、技能型、實(shí)用型即“專業(yè)資格+職業(yè)技能+素質(zhì)
教育+綜合能力”的復(fù)合型高素質(zhì)人才。培養(yǎng)學(xué)生具備三種能力：面對(duì)人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力；勝任本職崗位的工作能力；不斷補(bǔ)充新知識(shí)、適應(yīng)新環(huán)境的創(chuàng)新發(fā)展能
力。
? 雄厚的師資力量——保證高水平的學(xué)科建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校緊緊依托眾多名牌高校、科研院所及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的師資優(yōu)勢(shì)，建立了一支名高水平、高技能的師資隊(duì)伍。學(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量定期進(jìn)行考察、評(píng)估：對(duì)學(xué)
生課堂學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督。專家治學(xué)，名師授課，以確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校定期舉辦專題報(bào)告和前沿學(xué)科專題講座，確保我校高起點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)和高水
準(zhǔn)的教育教學(xué)質(zhì)量。
? 科學(xué)的管理機(jī)制——確保教育教學(xué)管理和服務(wù)質(zhì)量始終處于一流水平
? ?
學(xué)校堅(jiān)持把管理放在與教學(xué)同等重要的位置，把管理作為育人的重要手段，堅(jiān)持以管理促進(jìn)教學(xué)，完善有效的保證了學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。竭力為學(xué)生營造
出一個(gè)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的成才環(huán)境以科學(xué)的管理機(jī)制保證學(xué)校的教育教學(xué)管理及服務(wù)質(zhì)量始終處于一流的水平。
? 完善的教學(xué)生活設(shè)施——保障學(xué)生自由舒適地學(xué)習(xí)
? ?學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓、寬敞的教室、空調(diào)、高清投影儀等硬件設(shè)施完善。完善的教學(xué)生活設(shè)施使學(xué)生能夠自由舒適地學(xué)習(xí)和生活。
? 豐富多彩的校園文化生活——營造學(xué)習(xí)生活的樂園
? ?學(xué)校校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校定期開展各種活動(dòng)，力求使學(xué)生在課外活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，從而激發(fā)起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情和自覺性。讓學(xué)習(xí)與愉快的課余文化活動(dòng)同行。
? ?學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，老師耐心教誨，同學(xué)相互關(guān)愛，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，已逐漸形成了一種積極向上、健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，成為青年學(xué)子求知成才的理想學(xué)府。
人力資源師一二三級(jí)國家考試報(bào)名咨詢熱線：13019349589（本手機(jī)微信現(xiàn)已開通）高老師。
