《演講口才與交際藝術(shù)》—武漢比較好的人際交往培訓(xùn)
武漢專(zhuān)業(yè)人際關(guān)系培訓(xùn) ?武漢卡耐基??
??武昌口才培訓(xùn)中心青少年《演講口才與交際藝術(shù)》日常班、寒假集訓(xùn)班開(kāi)始啦??!
一、課程描述?
歐美國(guó)家的孩子從小就接受公眾講話的訓(xùn)練,通過(guò)一系列的訓(xùn)練,孩子舉止大方、談吐自如、個(gè)性活潑、心理健康,公眾講話訓(xùn)練所帶來(lái)的自信積極的狀態(tài)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)、做人、做事,與他人溝通,,公眾講話訓(xùn)練培養(yǎng)出的孩子從容不迫、習(xí)慣登臺(tái)、善于表現(xiàn)的個(gè)性,對(duì)他今后成為管理領(lǐng)導(dǎo)者將奠定良好的基礎(chǔ).?
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:?
您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎??
您的孩子在班干部競(jìng)聘演講中總能脫穎而出嗎??
您的孩子在您親朋好友的聚會(huì)上總能瀟灑大方的問(wèn)候嗎??
……?
也許您會(huì)說(shuō),我的孩子在家里非常能說(shuō)會(huì)道,只是陌生人面前總躲在我的身后!?
是啊,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,與人溝通和交往的能力日漸退化,,鍛煉敢于在陌生、公眾場(chǎng)合表達(dá)自我的膽量和信心,激發(fā)孩子想表達(dá)的欲望,讓他們通過(guò)全種參與式的訓(xùn)練掌握公眾表達(dá)的技巧和方法,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,提高青少年朋友們的溝通技能和演講口才!?
二、部分教學(xué)大綱?
第一講?認(rèn)識(shí)自我? A、自我介紹? 第六講?感染他人? A、欣喜再現(xiàn)?
????????????????B、確立目標(biāo)? ????????????????B、情感再現(xiàn)?
第二講?表達(dá)基礎(chǔ)? A、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道? 第七講?號(hào)召說(shuō)服? A、朗誦訓(xùn)練?
????????????????B、童年往事? ????????????????B、魔術(shù)公式
第三講?場(chǎng)景再現(xiàn)? A、五覺(jué)訓(xùn)練? 第八講?特色介紹? A、介紹自己?
????????????????B、場(chǎng)景刻畫(huà)? ????????????????B、人物介紹?
第四講?突破自我? A、對(duì)話訓(xùn)練? 第九講?順序條理? A、主持開(kāi)場(chǎng)?
????????????????B、情緒再現(xiàn)? ????????????????B、說(shuō)明情況?
第五講?拓展自我? A、表演訓(xùn)練? 第十講?即興發(fā)揮? A、即席發(fā)言?
????????????????B、驚險(xiǎn)再現(xiàn)? ?????????????????B、綜合訓(xùn)練?
三、相關(guān)內(nèi)容
針對(duì)初中生、高中生及大學(xué)生的《演講口才與交際藝術(shù)》培訓(xùn)課,旨在通過(guò)訓(xùn)練提高孩子的當(dāng)眾表達(dá)能力和交際溝通能力。
全國(guó)熱線:4 0 0-8 8
5 8-0 2 7
肖老師/微信:1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1
Q Q:9 7 9 3 7 1 8 5 3
武漢卡耐基官網(wǎng):
地址:武漢市武昌區(qū)閱馬場(chǎng)云鶴大廈3樓?
公交:武珞路閱馬場(chǎng)(10路; 10路通宵線; 61路; 401路; 402路; 411路; 413路; 503路; 519路; 522路; 596路; 701路; 703路; 703路通宵線; 710路; 715路; 728路; 804路; 806路; 電1路; 電車(chē)4路)
地鐵:首義路(軌道交通4號(hào)線E出站口)
武漢15327278421是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)、演講口才培訓(xùn)、人際溝通培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。