課程焦點: 1、領(lǐng)導(dǎo)者如何讓企業(yè)的意志轉(zhuǎn)化成員工的意愿? 2、領(lǐng)導(dǎo)者如何讓企業(yè)的規(guī)劃轉(zhuǎn)化成員工的行動? 3、領(lǐng)導(dǎo)者如何培育出如臂使手的人才梯隊? 授課對象: 中高層經(jīng)理人及企業(yè)后備人才梯隊 課程特色: 1、以國學(xué)精髓與心理學(xué)最新成果為經(jīng)緯,洞開領(lǐng)導(dǎo)者心性修習(xí)之門; 2、淬煉近20年中高層管理實踐菁華,開創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)者“以心馭能”之道。 課程收益 1、掌握領(lǐng)導(dǎo)者心靈的調(diào)適與修煉之道; 2、掌握領(lǐng)導(dǎo)者的三大思維模式 3、掌握領(lǐng)導(dǎo)力修煉的12道法門 課程大綱 開場白:領(lǐng)導(dǎo)力素能模型 第一講 自在性靈無掛礙 一、空明無執(zhí)的心靈 1、東方三大圣人悟出了什么道? 2、中庸之為德——弧線思維與三端論思維 實踐運用:中高層經(jīng)理的角色錯位 二、入世定律 1、相對率——在相對的世界中學(xué)會敬畏 實踐運用:黃光裕敗走麥城 2、或然率——“必然”是一個美麗的陷阱 實踐運用:中國民企之殤——在即將登頂時跌落 3、證果率——有效果比講道理更重要 實踐運用:死于空降 4、利己率——操之在我 實踐運用:子貢的境界 第二講 感召力三項修煉 一、完善人格 1、內(nèi)圓外方的領(lǐng)導(dǎo)者人格 2、人格破窗效應(yīng) 實踐運用:白臉與紅臉 二、率先垂范 1、天下熙熙皆為利來 2、率先垂范的六個維度 實踐運用:電購企業(yè)為何日薄西山? 三、共啟愿景 1、誰的愿景誰努力 2、故事是心靈的烙鐵 3、重復(fù)是最好的記憶方式 實踐運用:“海底撈”現(xiàn)象 第三講 組織力三項修煉 一、明晰職能 1、決定職能的兩大因素:價值活動與預(yù)定目標 2、一個蘿卜一個坑 3、職能不會一成不變 實踐運用:電購名企的成功轉(zhuǎn)身 二、選賢任能 1、選好人是邁向成功的第一步 2、選賢二維:專業(yè)技能與團隊合作 3、激勵的“三化”原則 實踐運用:瘋狂的熊津 三、儉規(guī)簡制 1、鎖定關(guān)鍵價值鏈 2、儉流程:教員工正確地做事 3、儉制度:防范員工犯錯誤 4、燙爐法則 實踐運用:企業(yè)大了就官僚 第四講?推行力三項修煉 一、精準目標 1、目標的三個層次與驚險二級跳 2、實現(xiàn)目標二級跳的兩大工具:SMART法與對比法 3、沒有行為性的目標是無效的 4、目標的排序與聚焦 實踐運用:成功突圍——以終為始思維法 二、鎖定價值 1、尋找正確的價值公式 2、聚焦有效的價值動作 3、鎖定關(guān)鍵價值鏈 實踐運用:學(xué)習(xí)曲線與復(fù)制能人 三、改善行動 1、行動計劃的五要素 2、專注行為才能推動行動 3、員工只做被檢查的事 實踐運用:工作浮沉定律 第五講?教導(dǎo)力三項修煉 一、強化動機 1、生活在比量之中 2、創(chuàng)造饑餓感 實踐運用:好員工是比出來的 二、激發(fā)潛能 1、潛能總是被舒適埋葬 2、激發(fā)潛能五步驟 實踐運用:答案總在問題中 三、四步成習(xí) 1、育人四步曲 2、風(fēng)化定律 實踐運用:海爾的服務(wù) 武漢卡耐基熱烈歡迎各位人士來咨詢和學(xué)習(xí)!武漢卡耐基教育
肖老師/微信:1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1
Q Q:9 7 9 3 7 1 8 5 3
地址:武漢市武昌區(qū)閱馬場云鶴大廈3樓
公交:黃鶴樓(10路; 10路通宵線; 61路; 401路; 402路; 507路;電1路;電車4路)
武珞路閱馬場(10路; 10路通宵線; 61路; 401路; 402路; 411路; 413路; 503路; 519路; 522路; 596路; 701路; 703路; 703路通宵線; 710路; 715路; 728路; 804路; 806路;?電1路;?電車4路)
首義路閱馬場(10路; 10路通宵線; 507路; 510路; 561路)
地鐵:首義路(軌道交通4號線E出站口)