當(dāng)眾講話?卡耐基課程?卡耐基演講與口才
你能對(duì)多少人講話,你的事業(yè)就有多大!?——?溫斯頓•;;;;邱吉爾
《當(dāng)眾講話》課程是武漢卡耐基的經(jīng)典課程之一,也是報(bào)名學(xué)員最多的一門課,參加這門課的學(xué)員來(lái)自于社會(huì)的各行各業(yè),他們通過(guò)當(dāng)眾講話訓(xùn)練不僅提高了當(dāng)眾講話的能力與水平,同學(xué)之間還由于聆聽(tīng)發(fā)言而相互了解。能交到不同行業(yè)、不同性別的朋友,這是這門課程帶給學(xué)員的另外收獲。
一、學(xué)員受益
武漢卡耐基《當(dāng)眾講話》課程,在充分吸收卡耐基先生教育理念和教練式訓(xùn)練方式的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)文化,開(kāi)發(fā)了這套最適合中國(guó)人自己的課程。經(jīng)過(guò)歷屆學(xué)員反饋,本課程最大的收益,在二十次訓(xùn)練中突破了自我、自信心得到了最大程度上的提升:?
*更有自信,心理素質(zhì)好,能輕松大方面對(duì)各種場(chǎng)合,消除了各種緊張;
*更主動(dòng)積極,不再內(nèi)向、拘謹(jǐn),不善言辭;打破了冷場(chǎng),化解了尷尬;
*更正向,凡事積極著想,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)溝通意識(shí)與能力、影響力和領(lǐng)導(dǎo)力;
*變得更開(kāi)心快樂(lè),樂(lè)觀向上,心情更好,工作效率更高,更加熱愛(ài)生活。
二、課程描述
武漢卡耐基教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主設(shè)計(jì)的《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練課程采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的方式,通過(guò)二十個(gè)不同主題的當(dāng)眾講話訓(xùn)練,幫助學(xué)員消除當(dāng)眾講話的緊張怯場(chǎng)心理,增強(qiáng)有效溝通力,提高演講能力,展示自己的思想,給聽(tīng)眾留下良好深刻的印象;同時(shí)還可以培養(yǎng)我們積極開(kāi)放的性格、正向的思維能力,增強(qiáng)自己的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。
這門課是武漢卡耐基的經(jīng)典課程之一,也是目前國(guó)內(nèi)中文演講培訓(xùn)最專業(yè)的課程之一,透過(guò)當(dāng)眾講話,我們幫助學(xué)員看到一個(gè)真實(shí)的自我,一次次的發(fā)言,是學(xué)員對(duì)自我認(rèn)識(shí)的一次次突破,當(dāng)眾講話能力的提升,也是人整體素質(zhì)提升的過(guò)程。全面提高心理、思維、表達(dá)素質(zhì),幫助學(xué)員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,找回自信,充分挖掘潛力,這是本課程最大的價(jià)值所在。參加這門課的學(xué)員來(lái)自于社會(huì)的各行各業(yè),都是積極向上、主動(dòng)好學(xué)的社會(huì)精英。他們通過(guò)講話訓(xùn)練,提高了當(dāng)眾講話的能力與水平,做到在眾人面前清晰、流利地表達(dá)自己的想法,不僅如此,最重要的是他們提升了自信心和個(gè)人能力,能夠進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能,獲得快樂(lè)和成就的同時(shí),還收獲了許多神奇的效果。
三、學(xué)好當(dāng)眾講話8大好處
1.?面對(duì)眾人講話不緊張,思路清晰。
2.?讓人大膽說(shuō)話,與人交往具備膽量與勇氣,提升與人溝通、社交的能力。
3.?提高人的語(yǔ)言組織能力和邏輯性,表達(dá)自如流暢。
4.?求職面試、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話從容自信,應(yīng)答有思路。
5.?培養(yǎng)人的領(lǐng)導(dǎo)才能,語(yǔ)言更有感染力、號(hào)召力。
6.?提升人的熱情,個(gè)性更加活潑開(kāi)朗。
7.?提升自我價(jià)值,培養(yǎng)一個(gè)人生活中必備的自信。
8.?提高職業(yè)素質(zhì)、提升職業(yè)形象、獲得職業(yè)提升,贏得更多掌聲。
第一訓(xùn)?印象制造?如何用“畫(huà)面介紹法”加深自我介紹印象,并在最短時(shí)間里記住更多人的名字
第二訓(xùn)?確立目標(biāo)?自我分析當(dāng)眾講話存在的問(wèn)題,為自己當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)確立突破性目標(biāo)
第三訓(xùn)?現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道?運(yùn)用“七何公式”,?掌握敘事結(jié)構(gòu)。扮演電視記者現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)突發(fā)事件,快速的傳遞信息
第四訓(xùn)?童年往事?運(yùn)用學(xué)習(xí)到的技巧做重點(diǎn)突出的敘述,學(xué)會(huì)對(duì)事件分析總結(jié),表達(dá)觀點(diǎn)
第五訓(xùn)?五覺(jué)訓(xùn)練?體驗(yàn)“五覺(jué)感受”與表達(dá)的關(guān)系,讓語(yǔ)言生動(dòng),表達(dá)更具表現(xiàn)力
第六訓(xùn)?場(chǎng)景刻畫(huà)?運(yùn)用“五覺(jué)感受”讓語(yǔ)言具有景象般效果,讓聽(tīng)眾印象深刻
第七訓(xùn)?對(duì)話訓(xùn)練?運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的變化,熟練掌握對(duì)話技巧,讓語(yǔ)言豐富活潑,表達(dá)手段更加多樣
第八訓(xùn)?情緒再現(xiàn)?“七情表達(dá)之一”運(yùn)用對(duì)話手段,表達(dá)激動(dòng)情緒,體驗(yàn)忘我的表達(dá),打開(kāi)表達(dá)的束縛
第九訓(xùn)?表演訓(xùn)練?運(yùn)用表演技術(shù),調(diào)動(dòng)肢體、表情、語(yǔ)言、語(yǔ)氣提高綜合表現(xiàn)力,表現(xiàn)更開(kāi)放自如
第十訓(xùn)?驚險(xiǎn)再現(xiàn)?“七情表達(dá)之二”再現(xiàn)緊張?bào)@險(xiǎn)場(chǎng)景,了解語(yǔ)言節(jié)奏要求,讓表達(dá)更具吸引力
十一訓(xùn)?欣喜再現(xiàn)?“七情表達(dá)之三”運(yùn)用成功事件,掌握“V”字表達(dá)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)熱烈情緒的感染力
十二訓(xùn)?情感再現(xiàn)?“七情表達(dá)之四”提升表達(dá)的影響力,感染他人,制造共鳴,打動(dòng)聽(tīng)眾
十三訓(xùn)?酒宴祝詞?學(xué)習(xí)“祝酒公式”發(fā)表得體餐桌講話,了解敬酒技巧,增加溝通與親和力
十四訓(xùn)?魔術(shù)公式?學(xué)習(xí)“魔術(shù)公式”,運(yùn)用事件的效果,增強(qiáng)對(duì)聽(tīng)眾的沖擊,提高講話的號(hào)召與說(shuō)服力
十五訓(xùn)?人物介紹?運(yùn)用“人物六要素”再現(xiàn)生動(dòng)人物形象,加強(qiáng)表達(dá)的人性化色彩,建立表達(dá)立體感
十六訓(xùn)?自我行銷?學(xué)習(xí)推銷自己“三步法”,建立核心價(jià)值,加強(qiáng)對(duì)方對(duì)自身的價(jià)值認(rèn)定,成功推銷自己
十七訓(xùn)?主持開(kāi)場(chǎng)?學(xué)習(xí)“開(kāi)場(chǎng)三字訣”,能得體介紹嘉賓,營(yíng)造活動(dòng)氣氛,為會(huì)議活動(dòng)做主持
十八訓(xùn)?報(bào)告說(shuō)明?學(xué)習(xí)“條理公式”,掌握說(shuō)明性說(shuō)話結(jié)構(gòu),清晰介紹產(chǎn)品、有效講解情況、高效匯報(bào)工作
十九訓(xùn)?即席發(fā)言?學(xué)習(xí)“出門回家”即席構(gòu)思法,快速組織語(yǔ)言,發(fā)表精彩即席講話,應(yīng)對(duì)無(wú)準(zhǔn)備講話的場(chǎng)合
二十訓(xùn)?匯報(bào)總結(jié)?掌握“經(jīng)典總結(jié)”公式,學(xué)會(huì)做總結(jié)發(fā)言,結(jié)合當(dāng)眾講話學(xué)習(xí),檢查目標(biāo)實(shí)現(xiàn),制定新規(guī)劃
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