演講口才與交際口才—武漢卡耐基交際口才

演講口才與交際口才—武漢卡耐基交際口才
武昌口才培訓(xùn)中心青少年《演講口才與交際口才》日常班、暑假集訓(xùn)班開始啦??！

?一、課程描述?
????歐美國家的孩子從小就接受公眾講話的訓(xùn)練，通過一系列的訓(xùn)練，孩子舉止大方、談吐自如、個性活潑、心理健康，公眾講話訓(xùn)練所帶來的自信積極的狀態(tài)對于孩子學(xué)習(xí)、做人、做事，與他人溝通，與他人合作都會起到極大的作用。而且，公眾講話訓(xùn)練培養(yǎng)出的孩子從容不迫、習(xí)慣登臺、善于表現(xiàn)的個性，對他今后成為管理領(lǐng)導(dǎo)者將奠定良好的基礎(chǔ).。
親愛的家長朋友們：?
????您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎？?
????您的孩子在班干部競聘演講中總能脫穎而出嗎？?
????您的孩子在您親朋好友的聚會上總能瀟灑大方的問候嗎？?
……?
????也許您會說，我的孩子在家里非常能說會道，只是陌生人面前總躲在我的身后！?
是啊，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，與人溝通和交往的能力日漸退化，而社會對未來人才的要求越來越高.武漢市卡耐基口才培訓(xùn)中心訓(xùn)練課程的價值就在于幫助仍處于成長階段的青少年朋友們提升自信，鍛煉敢于在陌生、公眾場合表達自我的膽量和信心，激發(fā)孩子想表達的欲望，讓他們通過全種參與式的訓(xùn)練掌握公眾表達的技巧和方法，培養(yǎng)語言表達能力，提高青少年朋友們的溝通技能和演講口才！?

二、部分教學(xué)大綱?
第一講?
認識自我??A、自我介紹??第六講?
感染他人??A、欣喜再現(xiàn)?
?B、確立目標???B、情感再現(xiàn)?
第二講?
表達基礎(chǔ)??A、現(xiàn)場報道??第七講?
號召說服??A、朗誦訓(xùn)練?
?B、童年往事???B、魔術(shù)公式?
第三講?
場景再現(xiàn)??A、五覺訓(xùn)練??第八講?
特色介紹??A、介紹自己?
?B、場景刻畫???B、人物介紹?
第四講?
突破自我??A、對話訓(xùn)練??第九講?
順序條理??A、主持開場?
?B、情緒再現(xiàn)???B、說明情況?
第五講?
拓展自我??A、表演訓(xùn)練??第十講?
即興發(fā)揮??A、即席發(fā)言?
?B、驚險再現(xiàn)???B、綜合訓(xùn)練?

三、相關(guān)內(nèi)容
針對初中生、高中生及大學(xué)生的《演講口才與交際口才》培訓(xùn)課，旨在通過訓(xùn)練提高孩子的當眾表達能力和交際溝通能力。

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武漢卡耐基??品牌中的權(quán)威！??您的滿意??我們的追求！
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