“期中考”后,您的孩子徘徊在第幾大道?
1.?上課注意力不集中,總是開(kāi)小差,內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)概念模糊,考試復(fù)習(xí)沒(méi)有著重點(diǎn),期中考試成績(jī)迅速下滑。??
2.?基礎(chǔ)薄弱,成績(jī)一直處于亞健康狀態(tài),穩(wěn)定中亟待提升,卻苦于找不到出路,期中考試積厚薄發(fā)的幻想落空!??
3.?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)謨?yōu)秀,新學(xué)年后適應(yīng)能力較差,之前的優(yōu)勢(shì)心理盡失,學(xué)習(xí)情緒下落,開(kāi)始放任自己隨波逐流,期中考在消極應(yīng)對(duì)中黯然。??
4.?總有那么一二科成績(jī)慘不忍睹,總有那么一二十分失之交臂!其中悲催只可意會(huì)不可言傳,痛定思痛,這偏科的病到底該咋治???
5.?偶要做好學(xué)生!一直被膜拜,從未被超越。期中成績(jī)優(yōu)異,不滿現(xiàn)狀,要做更強(qiáng)的自己,進(jìn)一步提升個(gè)人實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,從容應(yīng)對(duì)考試!??
如果打個(gè),就能改變孩子的未來(lái),您愿不愿意?——那就趕快行動(dòng)吧!?
期末沖刺——鼎杰培優(yōu)中心
目標(biāo):在本學(xué)期期末考試考出理想的成績(jī)
輔導(dǎo)形式:N?對(duì)?1、1?對(duì)?1、1?對(duì)?3.?
輔導(dǎo)時(shí)間:周一?~?周五?19:00~21:00?周六、周日全天
輔導(dǎo)范圍:小學(xué)、中學(xué)各學(xué)科成績(jī)提高
入學(xué)考評(píng)?確定學(xué)生各科知識(shí)點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)。?
針對(duì)講解?針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)詳盡講解,使孩子扎實(shí)理解、掌握知識(shí)點(diǎn)。
?舉一反三?通過(guò)大量的針對(duì)練習(xí),鞏固已掌握的知識(shí)點(diǎn),并使孩子能應(yīng)用自如。
?融匯貫通?將本課程所學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)連貫成知識(shí)網(wǎng),培養(yǎng)孩子綜合解決問(wèn)題的能力,達(dá)到融會(huì)貫通。
快速見(jiàn)效,立竿見(jiàn)影。老師可以上門輔導(dǎo)。武漢奧數(shù)培優(yōu)輔導(dǎo)?武漢小學(xué)奧數(shù)一對(duì)一家教補(bǔ)習(xí)提分快
武漢武昌、雄楚、南湖、徐東、青山、漢口
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華師一附中、二中、外校等重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生“最喜愛(ài)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”?!
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武漢鼎杰教育有限公司簡(jiǎn)介
武漢鼎杰教育培優(yōu)學(xué)校,我國(guó)個(gè)性化教育的知名品牌,鼎杰教育以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨,以“名師輔導(dǎo)”為核心,以“一對(duì)一”個(gè)性化教學(xué)為特色,為中小學(xué)生提供全方位的教育培訓(xùn)。?鼎杰以學(xué)生的成績(jī)求發(fā)展,在穩(wěn)步發(fā)展中開(kāi)創(chuàng)“新課改、新方向、新輔導(dǎo)”的教學(xué)新方法,激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,徹底改變了傳統(tǒng)家教的服務(wù)模式。鼎杰教育以海納百川之勢(shì)、更加專業(yè)的姿態(tài)成為全國(guó)培訓(xùn)教育領(lǐng)域當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭者。?
鼎杰?“一對(duì)一”?個(gè)性化的教學(xué)理念逐漸被千萬(wàn)學(xué)子及社會(huì)各界有識(shí)之士所認(rèn)可和推崇。鼎杰的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生善學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)。
辦學(xué)理念是“把您的孩子當(dāng)成我們自己的孩子”。多年來(lái),面向小升初,中高考學(xué)生,鼎杰協(xié)同家庭、學(xué)校、社會(huì),形成教育合力,培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自身學(xué)習(xí)能力,逐步形成以思維論為核心的價(jià)值論、思維論、方法論三論統(tǒng)一教學(xué)觀,通過(guò)非智力因素開(kāi)發(fā)智力潛能。而在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué),實(shí)施“一線名師1對(duì)1定向輔導(dǎo)+一線優(yōu)秀教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式,取得了巨大的成功。?鼎杰文化的本質(zhì)是“以人為本,以文化人”,鼎杰教育以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ),以回饋社會(huì)為目的。秉承華夏文明和偉大教育家孔子先師“有教無(wú)類,因材施教”的理念。
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