包頭漢馬培訓(xùn)在線報(bào)名
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包頭電腦培訓(xùn)同類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
包頭漢馬培訓(xùn)簡(jiǎn)介
來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)
包頭軟件人才培訓(xùn)中心是根據(jù)內(nèi)蒙古軟件園的發(fā)展規(guī)劃和要求,結(jié)合西北地區(qū)人力資源豐富的特點(diǎn),面向全國(guó)IT企業(yè)培養(yǎng)和輸送軟件人才的專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)。中心匯聚了來(lái)自北京、大連等地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)及軟件企業(yè)的管理人才和技術(shù)專(zhuān)家,秉承“以人才為根本,以技術(shù)為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以產(chǎn)品為依托”的教育宗旨,科學(xué)管理,精心施教,先后為各類(lèi)企業(yè)培養(yǎng)和輸送了一千多名軟件人才,獲得了用人單位及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。針對(duì)軟件行業(yè)“技術(shù)更新快、實(shí)用人才缺”的現(xiàn)狀,在總結(jié)多年IT教育和軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,中心自行研發(fā)了以.NET方向?yàn)橹鞯摹皾h馬軟件工程師”培訓(xùn)課程。突出“案例導(dǎo)入教學(xué)法”、“軟件公司模擬管理”及“企業(yè)全真項(xiàng)目實(shí)習(xí)”等多種教學(xué)模式,使學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到熟練程序員及軟件工程師的要求,成為企業(yè)招之即用的實(shí)用人才。
中心位于包頭市最主要干道---鋼鐵大街,地處市中心的第一工人文化宮旁別,交通非常便利,無(wú)論從市區(qū)哪個(gè)方向都可以直接到達(dá);與中心馬路之隔的北邊就是勞工公園,東臨全國(guó)最大的市內(nèi)濕地賽罕塔拉,站在教室即可享受滿眼綠色,是緊張學(xué)習(xí)后放松心情和舒緩眼睛疲勞的絕佳之處。
為了加強(qiáng)學(xué)員的職業(yè)道德和綜合素質(zhì),中心還開(kāi)設(shè)了《職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課》,主要通過(guò)操作性強(qiáng)和人人參與的游戲內(nèi)容,著重培養(yǎng)學(xué)員的自我表達(dá)能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、職場(chǎng)商務(wù)禮儀等技術(shù)層面之外的綜合素質(zhì)。中心擁有專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén),定期開(kāi)展素質(zhì)指導(dǎo)課程及定向就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。從入學(xué)開(kāi)始,就業(yè)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng),幫助學(xué)員做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確自身突出的問(wèn)題,并和班主任、學(xué)員一道監(jiān)督執(zhí)行,確保畢業(yè)學(xué)員成為綜合素質(zhì)高、吃苦精神強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)、 發(fā)展?jié)摿Υ蟮膿屖秩瞬拧?br> 此外,漢馬培訓(xùn)曾多次接受了包頭電視臺(tái)的專(zhuān)題采訪。采訪充分把我中心的辦學(xué)模式、師資力量、規(guī)模環(huán)境一一展現(xiàn)給了廣大市民,大大提高了漢馬培訓(xùn)中心在內(nèi)蒙地區(qū)的知名度。而且,漢馬培訓(xùn)陸續(xù)啟動(dòng)了校企合作、技術(shù)交流等項(xiàng)目。通過(guò)與包頭市內(nèi)各大院校的老師在理論教學(xué)及實(shí)際動(dòng)手訓(xùn)練方面的交流和磨合,讓學(xué)生們更好的了解市場(chǎng)前沿技術(shù),做出各種豐富有趣的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,幫助他們更好的提高動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,使其所學(xué)的和實(shí)踐緊密結(jié)合,從而為日后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中心位于包頭市最主要干道---鋼鐵大街,地處市中心的第一工人文化宮旁別,交通非常便利,無(wú)論從市區(qū)哪個(gè)方向都可以直接到達(dá);與中心馬路之隔的北邊就是勞工公園,東臨全國(guó)最大的市內(nèi)濕地賽罕塔拉,站在教室即可享受滿眼綠色,是緊張學(xué)習(xí)后放松心情和舒緩眼睛疲勞的絕佳之處。
為了加強(qiáng)學(xué)員的職業(yè)道德和綜合素質(zhì),中心還開(kāi)設(shè)了《職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課》,主要通過(guò)操作性強(qiáng)和人人參與的游戲內(nèi)容,著重培養(yǎng)學(xué)員的自我表達(dá)能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、職場(chǎng)商務(wù)禮儀等技術(shù)層面之外的綜合素質(zhì)。中心擁有專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén),定期開(kāi)展素質(zhì)指導(dǎo)課程及定向就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。從入學(xué)開(kāi)始,就業(yè)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng),幫助學(xué)員做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確自身突出的問(wèn)題,并和班主任、學(xué)員一道監(jiān)督執(zhí)行,確保畢業(yè)學(xué)員成為綜合素質(zhì)高、吃苦精神強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)、 發(fā)展?jié)摿Υ蟮膿屖秩瞬拧?br> 此外,漢馬培訓(xùn)曾多次接受了包頭電視臺(tái)的專(zhuān)題采訪。采訪充分把我中心的辦學(xué)模式、師資力量、規(guī)模環(huán)境一一展現(xiàn)給了廣大市民,大大提高了漢馬培訓(xùn)中心在內(nèi)蒙地區(qū)的知名度。而且,漢馬培訓(xùn)陸續(xù)啟動(dòng)了校企合作、技術(shù)交流等項(xiàng)目。通過(guò)與包頭市內(nèi)各大院校的老師在理論教學(xué)及實(shí)際動(dòng)手訓(xùn)練方面的交流和磨合,讓學(xué)生們更好的了解市場(chǎng)前沿技術(shù),做出各種豐富有趣的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,幫助他們更好的提高動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,使其所學(xué)的和實(shí)踐緊密結(jié)合,從而為日后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。