閱讀試題怎樣拿高分并提高閱讀能力

這是不同而又緊密關聯(lián)的兩個問題。高考閱讀試題拿高分須賴較強的閱讀能力，而閱讀能力較強卻未必一定拿高分。此話怎講？高考閱讀試題的命題目的就在于考查考生的閱讀能力，閱讀能力強，高考閱讀題拿高分就有了堅實的基礎。但是，由于高考閱讀試題及其答案的設置往往帶有命題者較強的主觀色彩，命題者也未必一定參透了選文作者的寫作意圖及該選文的寫作技巧，但評卷是以命題者給定的答案為標準的，這就有可能造成閱讀能力強、讀懂了文章卻拿不到高分的情況。


    下面著重談談如何提高閱讀能力的問題。


    高考閱讀能力的考查大致包括四類作品：古文、古詩以及文學類和非文學類的現(xiàn)代文。其中，古文和非文學類現(xiàn)代文側(cè)重考查考生對于作品的理解，包括詞語、句子以及文章主旨、作者態(tài)度等的理解；而古詩和文學類現(xiàn)代文則側(cè)重考查考生對于作品思想、情感的理解以及對于這種思想情感的表現(xiàn)方式的欣賞，要求更高。但是，不管是哪種文體，也不管是古代詩文還是現(xiàn)代文作品，都是考查學生的理解力和欣賞力。


    為此，考生在備考時應注意以下幾點：


    1.注意詩文的題目。


    詩文總是有題目的。題者，額也。它或是作品表現(xiàn)的對象，或是作品的線索，或是作品精神之所在，或者兼而有之?？忌鷦毡匾⒁庠娢牡念}目。