大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)生均可直接報(bào)考本專業(yè)。

凡國家承認(rèn)學(xué)歷的國民教育系列大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)生均可直接報(bào)考本專業(yè)。

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、電路分析基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)物理方法、C++語言、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、信號與系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、半導(dǎo)體物理及實(shí)驗(yàn)、固體電子學(xué)、微電子器件、微電子集成電路、集成電路設(shè)計(jì)與制造、電子設(shè)計(jì)自動化、集成電路CAD、微電子技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)和集成電路工藝實(shí)習(xí)等。

微電子科學(xué)與工程專業(yè)主要去向是報(bào)考微電子學(xué)、固體電子學(xué)、通信、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的研究生，到集成電路制造廠家、集成電路設(shè)計(jì)中心以及通信和計(jì)算機(jī)等信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事開發(fā)和研究工作。

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以及“三個(gè)代表”重要思想為行動指南，樹立科學(xué)的世界觀，思想品德良好，身心健康，勇于探索和創(chuàng)新。 微電子科學(xué)與工程專業(yè)是理工兼容、互補(bǔ)的專業(yè)，要求學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識和良好的外語應(yīng)用能力;掌握各種固體電子器件和集成電路的基本原理，掌握新型微電子器件和集成電路分析、設(shè)計(jì)、制造的基本理論和方法;具備該專業(yè)良好的實(shí)驗(yàn)技能;了解微電子技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和前沿理論與技術(shù);具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力;善于自學(xué)，不斷更新知識;具有一定的外語水平，能借助工具書閱讀該專業(yè)外文資料。

1、知識結(jié)構(gòu)：通過理論教學(xué)，該專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識： (1)掌握該專業(yè)工作需要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語等文化基礎(chǔ)知識。 (2)掌握電子技術(shù)基礎(chǔ)知識，完成學(xué)科所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識的傳授(電路分析、電子電路、數(shù)字電路、電磁場及其實(shí)驗(yàn))。 (3)掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識，完成學(xué)科所需的專業(yè)知識的傳授(以固體電子學(xué)、半導(dǎo)體物理、微電子器件、微電子集成電路、電子設(shè)計(jì)自動化、集成電路設(shè)計(jì)與制造等課程)，構(gòu)成學(xué)科要求的階梯訓(xùn)練系統(tǒng)。 (4)根據(jù)需要，學(xué)生選擇諸如微電子工藝、集成電路設(shè)計(jì)、集成電路應(yīng)用等不同發(fā)展方向的課程, 同時(shí)起到基本知識的綜合應(yīng)用, 開闊思路, 使學(xué)生了解學(xué)科進(jìn)展。 2、能力結(jié)構(gòu) 通過實(shí)驗(yàn)、技能訓(xùn)練和實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)，該專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力： (1)掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識; (2)掌握固體電子學(xué)、微電子器件和集成電路設(shè)計(jì)與制造等方面的基本理論和基本知識，掌握集成電路和其它半導(dǎo)體器件的分析與設(shè)計(jì)方法，具有獨(dú)立進(jìn)行版圖設(shè)計(jì)、器件性能分析的基本能力; (3)了解相近專業(yè)的一般原理和知識; (4)熟悉國家電子產(chǎn)業(yè)政策、國內(nèi)外有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)及其它法律法規(guī); (5)了解VLSI和其它新型半導(dǎo)體器件的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及微電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r; (6)掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。