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復(fù)合材料與工程專業(yè)在2012年前未正式納入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,在此之前高校以目錄外專業(yè)招生辦學(xué),例如:天津工業(yè)大學(xué)于1997年開始培養(yǎng)復(fù)合材料專業(yè)方向的本科生,哈爾濱工業(yè)大學(xué)于2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式創(chuàng)辦復(fù)合材料與工程本科專業(yè),東華大學(xué)于2006年正式申請(qǐng)并設(shè)立復(fù)合材料與工程本科專業(yè)...
凡持有中華人民共和國居民身份證者,均可報(bào)名
凡持有中華人民共和國居民身份證者,不受性別、民族、信仰、已受教育程度的限制,均可報(bào)名
(1)掌握復(fù)合材料與工程專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)知識(shí) ,工程技術(shù)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí)。
(2)系統(tǒng)掌握復(fù)合材料與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),熟悉材料的組成 ,結(jié)構(gòu) ,合成與制備 ,性質(zhì)與使役性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。
(3)掌握復(fù)合材料與工程專業(yè)所涉及的各種材料的制備 ,性能檢測(cè)與分析的基本知識(shí)和技能。
(4)了解復(fù)合材料與工程專業(yè)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),具有創(chuàng)新意識(shí),并具備設(shè)計(jì)材料和制備工藝 ,提高材料的性能和產(chǎn)品質(zhì)量 ,開發(fā)研究新材料和新工藝 ,根據(jù)工程應(yīng)用選擇材料等方面的基本能力。
(5)了解與復(fù)合材料與工程專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律 ,法規(guī)及方針與政策,具有高度的安全意識(shí) ,環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展理念。
(6)具有終身學(xué)習(xí)意識(shí),能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù) ,新知識(shí),持續(xù)提高自己的能力。
(7)具有一定的組織管理能力 ,表達(dá)能力 ,獨(dú)立工作能力 ,人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
(8)具有初步的外語應(yīng)用能力,能閱讀復(fù)合材料與工程專業(yè)的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交流 ,競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。
復(fù)合材料與工程專業(yè)畢業(yè)生可在汽車、軌道交通、航空航天、能源、軍工、紡織、石油化工、建材及包裝等領(lǐng)域的企業(yè)、院校、科研機(jī)構(gòu)從事復(fù)合材料科學(xué)研究、生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)、質(zhì)量管理,或在商檢、海關(guān)、質(zhì)檢和外貿(mào)等部門從事產(chǎn)品質(zhì)量和材料檢驗(yàn)分析工作;也可到高等院校和科研部門從事有關(guān)教學(xué)研究工作
復(fù)合材料與工程專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、材料科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),具有較強(qiáng)的工程意識(shí)、工程素質(zhì)、實(shí)踐能力、自我獲取知識(shí)的能力、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、國際視野、溝通和組織管理能力的高素質(zhì)專門人才。
復(fù)合材料與工程專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際、具有創(chuàng)新意識(shí),掌握新型復(fù)合材料生產(chǎn)原理和生產(chǎn)工藝,能勝任無機(jī)材料、高分子材料、新型復(fù)合材料等生產(chǎn)企業(yè)基層管理工作和實(shí)際崗位操作,具有較高綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)發(fā)展需求的高層次、高素質(zhì)的科研、教學(xué)與工程技術(shù)人才
學(xué)生在讀期間,所修課程經(jīng)考試(核)全部及(合)格者,可獲得國家承認(rèn)其學(xué)歷的本科或?qū)?飘厴I(yè)證書,本科生符合條件者可授予學(xué)士學(xué)位
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