以下是2021年黃岡師范學院專升本體育教育專業(yè)綜合考試大綱，理論部分為運動訓練學科目，另外一部分為專業(yè)身體素質(zhì)測試。
一、理論部分：《運動訓練學》考試大綱（總分為75）
一、考試課程：《運動訓練學》
二、考核目標
《運動訓練學》是研究運動訓練規(guī)律以及有效組織訓練活動的行為科學，通過運動訓練學課程學習，可以科學審視訓練實踐，從訓練實踐需求的視角研究訓練理論。內(nèi)容包括：運動訓練學導言、運動訓練的基本原則、運動訓練方法、運動員競技能力及訓練、訓練計劃的制訂與實施、運動員科學選材等訓練理論知識。
三、考試內(nèi)容
第一章 運動訓練學導言
【考試內(nèi)容】
?。?）運動訓練與運動訓練學
（2）不同層次的運動訓練理論體系
?。?）運動訓練構(gòu)成要素的理論體系
【考試要求】
學生對運動訓練理論具有框架性的認識，掌握運動訓練學的研究任務(wù)和基本學科特征，了解運動訓練學在體育學中的重要地位，了解運動訓練學對運動訓練實踐的指導意義，全面把握運動訓練學在覆蓋領(lǐng)域和范疇兩個維度上的理論架構(gòu)，了解課程所要講授的內(nèi)容、所要思考的問題，激發(fā)學習興趣。
第二章 運動訓練的辯證協(xié)同原則
【考試內(nèi)容】
?。?）運動員競技能力構(gòu)成、變化與表現(xiàn)的基本規(guī)律
?。?）基于辯證協(xié)同思想的運動訓練原則體系
?。?）導向激勵與健康保障訓練原則
?。?）競技需要與區(qū)別對待訓練原則
?。?）系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓練原則
?。?）適宜負荷與適時恢復訓練原則
【考試要求】
理解運動員競技能力構(gòu)成、發(fā)展與表現(xiàn)客觀規(guī)律的內(nèi)涵及表現(xiàn)形式，樹立嚴格遵循客觀規(guī)律組織訓練活動的理念；理解運動訓練辯證協(xié)同原則的準確含義與科學依據(jù)，掌握在訓練實踐中實施各項原則的訓練學要點，能結(jié)合優(yōu)秀運動員訓練案例或自身運動訓練經(jīng)歷進行解讀和分析。
第三章 運動員競技能力及其訓練
【考試內(nèi)容】
?。?）運動員體能及其訓練
?。?）運動員技術(shù)能力及其訓練
?。?）運動員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓練
?。?）運動員心理能力及其訓練
?。?）運動員知識能力及其訓練
【考試要求】
理解運動員競技能力中體能的內(nèi)涵及構(gòu)成要素掌握力量、耐力、速度、柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)諸素質(zhì)的內(nèi)涵、分類及其基本訓練方法；在掌握運動員技術(shù)能力定義的基礎(chǔ)上，重點學習技術(shù)能力的構(gòu)成要素和訓練方法，了解運動技術(shù)能力的決定因素及評價方法；理解體能和技術(shù)能力訓練的方法與要求；掌握運動員戰(zhàn)術(shù)能力、心理能力和知識能力的概念內(nèi)涵及構(gòu)成要素。了解運動員戰(zhàn)術(shù)能力的特征、評價方法和戰(zhàn)術(shù)制定策略，以運動員戰(zhàn)術(shù)能力、心理能力和知識能力的訓練方法和基本要求，能針對專項特點和運動訓練實例進行學習；思考不同競技子能力間的協(xié)同發(fā)展關(guān)系，加深對戰(zhàn)術(shù)、心理和知識能力培養(yǎng)的理解，提高和加強對各競技子能力的認識和運用。
第四章 運動訓練方法及其應(yīng)用
【考試內(nèi)容】
?。?）運動訓練方法概述
?。?）運動訓練控制方法
（3）操作性訓練方法
?。?）運動訓練基本手段
【考試要求】
掌握運動訓練方法的基本概念，科學應(yīng)用運動訓練的基本方法及其應(yīng)用方式，深刻認識運動訓練控制方法的基本原理和主要功能，合理設(shè)計運動訓練的基本手段。能夠在運動訓練的實踐教學中自覺運用運動訓練基本方法，在理論研究領(lǐng)域基本理解運動訓練控制方法的主要特點，提高理論與實踐相結(jié)合的水平。
第五章 運動訓練負荷及其設(shè)計與安排
【考試內(nèi)容】
?。?）運動訓練負荷概述
（2）運動訓練負荷的設(shè)計基礎(chǔ)
?。?）運動訓練負荷的設(shè)計與安排
?。?）運動訓練負荷的監(jiān)控與評定
?。?）運動訓練負荷的項群特征
【考試要求】
了解訓練負荷的構(gòu)成及其相互關(guān)系，掌握訓練負荷設(shè)計與安排的原理和影響因素，訓練負荷設(shè)計與安排的基本原則和方法；能夠根據(jù)不同對象和項目實際，結(jié)合不同單元(課)或不同階段(周期)的目標與任務(wù)以及內(nèi)容的需要設(shè)計訓練負荷，并與訓練計劃相匹配，科學、有效地指導運動訓練實踐。
第六章 運動訓練過程與訓練計劃
【考試內(nèi)容】
?。?）運動訓練過程的基本構(gòu)架
（2）運動訓練計劃的制訂與實施
（3）運動訓練過程的調(diào)控
【考試要求】
掌握運動訓練過程的基本構(gòu)架與基本流程、制訂訓練計劃的基本要點，以及多年訓練計劃、年度訓練計劃大周期訓練計劃、周訓練計劃、課訓練計劃的基本內(nèi)容與實施要點;學習掌握控制與評價訓練過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與基本手段。
四、考試方式
考核方式：考試（筆試）
考核類型：閉卷
五、考試時長：60分鐘
六、滿分：75分
七、考試題型
1.選擇題：10小題，每小題2分，共20分
2.判斷題：10小題，每小題2分，共20分
3.簡答題：3小題，每小題5分，共15分
4.論述題：1小題，每小題1分，共10分
5.案例分析題：1小題，每小題1分，共10分
八、參考教材
《運動訓練學》，田麥久，高等教育出版社，2017年版
二、專業(yè)身體素質(zhì)測試部分（75分）
一、考試目標：測試考生身體健康水平，達到體育教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)基本身體素質(zhì)要求。
二、考核內(nèi)容：50米跑、1000米跑（男）或800米跑（女）、立定跳遠。
三、測試方法及要求：
?。ㄒ唬?0米、1000米（800米）測試方法
1.場地器材：田徑跑道、電子計時設(shè)備。
2.測試方法：根據(jù)田徑競賽規(guī)則，將考生分為若干組，受試者用站立式起跑，計時員以
1/10秒為單位記錄成績。注意事項：起跑犯規(guī)兩次者，取消該項考試資格，成績計為零分。
?。ǘ┝⒍ㄌh測試方法
1.場地器材：平坦塑膠或沙坑、跳墊、量尺。
2.測試方法：考生在起跳線外起跳，不能助跑，每人三次機會。丈量起跳線至最近著地
點后沿之間的垂直距離，記錄最佳成績。三次犯規(guī)者，可再補跳一次。
注意事項：起跳點與沙坑地面應(yīng)在同一水平面上。兩足原地同時起跳，不能墊步或有連續(xù)動
作。
四、評分標準及計分方法：
1.評分標準：見附表1。
2.計分方法：專業(yè)綜合素質(zhì)測試得分=三項得分總和×25%
附表1：各項目標準評分表
得分 | 1000/800米 | 50米 | 立定跳遠 | |||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | |
100 | 3:17 | 3:18 | 6.7 | 7.5 | 2.73 | 2.07 |
95 | 3:22 | 3:24 | 6.8 | 7.6 | 2.68 | 2.01 |
90 | 3:27 | 3:3 | 6.9 | 7.7 | 2.63 | 1.95 |
85 | 3:34 | 3:37 | 7 | 8 | 2.56 | 1.88 |
80 | 3:42 | 3:44 | 7.1 | 8.3 | 2.48 | 1.81 |
78 | 3:47 | 3:49 | 7.3 | 8.5 | 2.44 | 1.78 |
76 | 3:52 | 3:54 | 7.5 | 8.7 | 2.40 | 1.75 |
74 | 3:57 | 3:59 | 7.7 | 8.9 | 2.36 | 1.72 |
72 | 4:02 | 4:04 | 7.9 | 9.1 | 2.32 | 1.69 |
70 | 4:07 | 4:09 | 8.1 | 9.3 | 2.28 | 1.66 |
68 | 4:12 | 4:14 | 8.3 | 9.5 | 2.24 | 1.63 |
66 | 4:17 | 4:19 | 8.5 | 9.7 | 2.20 | 1.60 |
64 | 4:22 | 4:24 | 8.7 | 9.9 | 2.16 | 1.57 |
62 | 4:27 | 4:29 | 8.9 | 10.1 | 2.12 | 1.54 |
60 | 4:32 | 4:34 | 9.1 | 10.3 | 2.08 | 1.51 |
50 | 4:52 | 4:44 | 9.3 | 10.5 | 2.03 | 1.46 |
40 | 5:12 | 4:54 | 9.5 | 10.7 | 1.98 | 1.41 |
30 | 5:32 | 5:04 | 9.7 | 10.9 | 1.93 | 1.36 |
20 | 5:52 | 5:14 | 9.9 | 11.1 | 1.88 | 1.31 |
10 | 6.12 | 5:24 | 10.1 | 11.3 | 1.83 | 1.26 |
注：以上項目測試成績低于評分表中最低成績則為0分。
2021年黃岡師范學院專升本體育教育專業(yè)綜合考試大綱的全部內(nèi)容就是這些，希望對大家有所幫助。
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