2022年荊楚理工學(xué)院普通專升本生物化學(xué)考試大綱已經(jīng)公布了，參加考試的話，考試大綱是非常重要的，下面我們就一起來看看吧！
一、考試目的
《生物化學(xué)》是研究生命物質(zhì)的化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)及生命活動過程中各種化學(xué)變化的一門學(xué)科。課程考核要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代生物化學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識，包括生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)性、各類生物大分子的新陳代謝及共同的代謝通路、有關(guān)生物信息傳遞的基礎(chǔ)知識和代謝調(diào)控，培養(yǎng)學(xué)生從分子水平認(rèn)識生命現(xiàn)象的能力與技術(shù)，使學(xué)生了解生物化學(xué)的新進(jìn)展，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。
二、命題原則與指導(dǎo)思想
兼顧概念、理解、應(yīng)用、分析等方面，試題既要能考核學(xué)生對知識的掌握情況，又要能考核學(xué)生能力；要注意試題的難度和區(qū)分度，要符合正態(tài)分布規(guī)律，最基本的知識占60%左右，稍微靈活一點的題目占20%左右，較難的題目占20%左右；試題的覆蓋面盡可能大，題量應(yīng)與限定時間相匹配；試題表達(dá)要簡練、明了、準(zhǔn)確。
三、考試內(nèi)容
（一）緒論
1、掌握生物大分子組成的共同規(guī)律；
2、了解生物化學(xué)的定義、內(nèi)容；
3、了解生物化學(xué)知識、技術(shù)和產(chǎn)品在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用；
4、了解生物化學(xué)的發(fā)展趨勢。
（二）核酸的結(jié)構(gòu)與功能
1、了解核酸的生物學(xué)功能；
2、掌握核酸的組成，基本構(gòu)成單位核苷酸、堿基的結(jié)構(gòu)；
3、掌握核酸一級結(jié)構(gòu)的特點、主要作用力和表示方法；
4、掌握DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點和作用力；
5、掌握tRNA的三葉草模型結(jié)構(gòu)及每個結(jié)構(gòu)部分的作用；
6、熟悉rRNA和mRNA的結(jié)構(gòu)特點；
7、掌握核酸的變性本質(zhì)、引起變性的因素和變性后相關(guān)性質(zhì)的變化，核酸變性后復(fù)性的條件；
8、了解核酸的溶解性、酸堿性質(zhì)、紫外吸收性質(zhì)。
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1、了解蛋白質(zhì)的生物學(xué)功能；
2、掌握構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式并熟悉這20種氨基酸的三字符；酸性氨基酸、堿性氨基酸的種類；氨基酸兩性解離的性質(zhì)；
3、掌握蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的定義特點；
4、掌握蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)的類型；α-螺旋和β-片層的結(jié)構(gòu)特點；
5、熟悉三級結(jié)構(gòu)和四級結(jié)構(gòu)的特征；
6、掌握引起蛋白質(zhì)沉淀的因素；蛋白質(zhì)變性本質(zhì)和變性后性質(zhì)的改變；
7、了解蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的改變與分子病的產(chǎn)生；蛋白質(zhì)高級結(jié)構(gòu)變化與蛋白質(zhì)功能改變間的關(guān)系；
8、熟悉蛋白質(zhì)的兩性性質(zhì)和膠體性質(zhì)。
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1、掌握酶的概念、特點和化學(xué)本質(zhì)和化學(xué)組成；
2、了解酶的專一性及機理；全酶的構(gòu)成；
3、了解中間產(chǎn)物學(xué)說；誘導(dǎo)契合學(xué)說；酶高催化效率的因素；
4、掌握酶的活性中心構(gòu)成；掌握酶原激活的本質(zhì)及意義；
5、掌握酶促反應(yīng)動力學(xué)方程；米氏常數(shù)的意義；
6、理解pH、溫度、激活劑等因素對酶催化效率的影響；競爭性抑制劑、非競爭性抑制劑對酶的影響；
7、了解別構(gòu)酶、同工酶和共價修飾酶的活性調(diào)節(jié)方式；
8、了解維生素的分類和作用；水溶性維生素的活性形式及輔酶類型。
?。ㄎ澹┥镅趸c氧化磷酸化
1、了解生物體內(nèi)高能磷酸化合物的常見類型；
2、理解ATP在能量代謝中的作用；
3、熟悉生物氧化的特點；
4、掌握呼吸鏈的概念和組成
5、掌握NADH呼吸鏈和FADH2呼吸鏈的組成和順序；
6、熟悉抑制劑在呼吸鏈上的作用位點；
7、了解氧化磷酸化的作用；熟悉氧化磷酸化的機制；
8、掌握胞質(zhì)中NADH的轉(zhuǎn)運方式。
（六）糖類及糖代謝
1、了解糖類物質(zhì)的生物學(xué)作用；掌握糖的分類；掌握單糖的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)和環(huán)狀結(jié)構(gòu)；了解寡糖和多糖的結(jié)構(gòu)；
2、了解淀粉在不同的淀粉酶作用下的降解方式；糖原的降解過程；
3、掌握糖酵解的發(fā)生部位、化學(xué)歷程和能量的生成；糖酵解途徑的生物學(xué)意義；
4、了解丙酮酸在不同條件下的去路；
5、掌握糖有氧分解的階段；丙酮酸在有氧條件下的轉(zhuǎn)化及能量變化；
6、掌握三羧酸循環(huán)的途徑及其特點、生物學(xué)意義和能量變化；
7、了解草酰乙酸的回補途徑；三羧酸循環(huán)的調(diào)控方式；
8、掌握磷酸戊糖途徑的發(fā)生部位；磷酸戊糖途徑氧化階段的反應(yīng)；磷酸戊糖途徑的意義；
9、比較糖原合成和糖原分解的過程，特點、生理意義；
10、掌握糖異生作用的反應(yīng)歷程、生理意義；比較糖異生與糖酵解過程；
（七）脂質(zhì)和脂類代謝
1、掌握三酰甘油的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)；
2、了解脂肪酸的種類，掌握脂肪酸的結(jié)構(gòu)特點和必需脂肪酸；
3、了解脂質(zhì)的酶促水解；
2、掌握三線甘油的分解代謝，脂肪酸的β-氧化作用特點及能量的生成；
3、了解脂肪酸的其他氧化方式；
4、掌握酮體的組成；乙酰CoA轉(zhuǎn)化酮體的過程；
5、熟悉脂肪酸從頭合成的反應(yīng)歷程。了解磷酸甘油的來源；
6、比較脂肪酸合成與脂肪酸氧化的區(qū)別；
7、熟悉膽固醇代謝過程及膽固醇在體內(nèi)的轉(zhuǎn)化。
?。ò耍┑鞍踪|(zhì)的酶促降解和氨基酸代謝
1、了解作用于蛋白質(zhì)的酶類；食物中蛋白質(zhì)的消化和生物體內(nèi)自身蛋白質(zhì)的降解方式；
2、掌握氨基酸氧化脫氨、轉(zhuǎn)氨和聯(lián)合脫氨基方式；
3、了解氨基酸的脫羧基作用；氨基酸降解產(chǎn)物的去向；
4、掌握尿素循環(huán)的意義、特點及與TCA循環(huán)的連接點；
5、熟悉生糖氨基酸和生酮氨基酸；
6、掌握一碳單位種類、載體、及作用。
（九）核酸的酶促降解及核苷酸代謝
1、了解核苷酸分解為堿基、戊糖和磷酸的過程；
2、熟悉嘌呤堿基和嘧啶堿基的分解途徑；
3、了解嘌呤堿基和嘧啶堿基的全程合成途徑和補救合成途徑；
4、掌握嘌呤環(huán)和嘧啶環(huán)中各原子的來源；
5、了解核糖核苷酸向脫氧核糖核苷酸的轉(zhuǎn)化；
6、掌握痛風(fēng)產(chǎn)生的機制及治療原理。
?。ㄊ┖怂岬纳锖铣珊偷鞍踪|(zhì)的生物合成
1、掌握DNA合成的特點、所需酶類及作用；DNA合成的階段，反轉(zhuǎn)錄作用；
2、熟悉DNA修復(fù)的類型；
3、掌握RNA聚合酶的組成；轉(zhuǎn)錄的起始、延伸和終止；轉(zhuǎn)錄的特點；
3、了解蛋白質(zhì)翻譯的輔助因子；
4、掌握原核生物蛋白質(zhì)合成的起始、延伸和終止；
5、理解真核生物蛋白質(zhì)的合成過程；
6、了解蛋白質(zhì)翻譯后加工方式；
7、掌握半保留復(fù)制、不對稱轉(zhuǎn)錄、遺傳密碼的定義；
8、掌握三種RNA在蛋白質(zhì)翻譯中的作用。
四、考試方法和考試時間
1、考試方法：閉卷、筆試。
2、考試時間：90分鐘。
3、課程成績評定：滿分為150分。
五、主要參考書
張麗萍，楊建雄.生物化學(xué)簡明教程（第5版）[M].北京：高等教育出版社.2015年.
以上就是2022年荊楚理工學(xué)院普通專升本生物化學(xué)考試大綱的全部內(nèi)容了，大家都清楚了嗎？
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