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2021年湖北自考工程招標與承包考試大綱

責任編輯:bjj 發(fā)布日期:2021-01-23 15:29:46 來源:求學問校網(wǎng)

【摘要】2021年湖北自考工程招標與承包考試大綱來了!

求學問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考工程質(zhì)地勘察技術(shù)考試大綱,大家要在考試大綱中查漏補缺,下面我們一起來看看吧!

2021年湖北自考工程招標與承包考試大綱

考核內(nèi)容與考核目標

第一章  緒論

一、學習目的與要求

通過本章的學習,應掌握國際工程的基本概念、認識國際工程的市場形勢,以及國際工程的參與各方。學生應能熟練掌握整體概念,并進行歸納。

二、考核知識點與考核目標

(一)重點

識記:國際工程的概念。

理解:國際工程的特點。

應用:認識國際工程市場形勢。

(二)次重點

識記:國際工程項目的主要參與者。

理解:國際工程管理人才的素質(zhì)要求。

應用:國際工程項目參與者的構(gòu)成。

(三)一般

識記:中國公司在國際工程市場中的開拓情況。

理解:中國公司在國際工程市場中存在的差距。

應用:中國公司的努力方向。

第二章  國際工程招標程序與合同類型

一、學習目的與要求

通過本章的學習,應掌握國際工程的招標程序和招標方式,國際工程合同的類型及其優(yōu)缺點和使用范圍。

要求考生掌握國際工程招標程序和招標方式,了解不同類型國際工程合同的適用范圍。

二、考核知識點與考核目標

(一)重點

識記:國際工程的招標程序。

理解:國際工程合同的不同類型。

應用:不同類型國際工程合同的適用范圍及優(yōu)缺點。

(二)次重點

識記:國際工程招標方式。

理解:不同合同類型的構(gòu)成。

應用:不同招標方式的適用范圍及優(yōu)缺點。

(三)一般

識記:兩階段招標和雙信封投標的概念。

理解:成本補償合同的構(gòu)成。

應用:各類成本補償合同的優(yōu)缺點。

第三章  國際工程投標與合同談判

一、學習目的與要求

通過本章的學習,應掌握國際工程投標的決策與組織、投標技巧和國際工程承包合同的談判與簽訂等相關(guān)知識,學生應能熟練應用投標技巧和合同談判的技巧。

二、考核知識點與考核目標

(一)重點

識記:國際工程投標中的注意事項。

理解:各類投標技巧的內(nèi)容。

應用:不同投標技巧的適用情況。

(二)次重點

識記:國際工程成本合同談判的過程和合同簽訂的注意事項。

理解:合同談判的技巧。

應用:不同合同談判的策略和技巧的適用情況。

(三)一般

識記:國際工程投標決策與組織。

理解:國際工程投標的影響因素。

應用:國際工程投標組織形式的確定。

第四章  投標報價

一、學習目的與要求

通過本章的學習,考生應對投標報價的步驟和投標報價的結(jié)算有一個系統(tǒng)了解。要求考生掌握投標報價的步驟、投標報價各類費用的計算和投標單價的分析。

二、考核知識點與考核目標

(一)重點

識記:投標報價各類費用的構(gòu)成。

理解:投標報價各類費用的計算。

應用:能熟練計算投標報價的各類費用。

(二)次重點

識記:投標報價的步驟。

理解:投標單價的分析。

應用:合理確定投標單價。

(三)一般

識記:EPCT總承包項目的投標報價。

理解:EPCT總承包項目的投標報價的構(gòu)成。

應用:EPCT總承包項目的投標報價的流程。

第五章  國際工程項目實施階段的管理(一)

一、學習目的與要求

通過本章的學習,考生應系統(tǒng)掌握國際工程項目施工管理的內(nèi)容。

要求考生掌握國際工程承包商的項目計劃和資金管理,了解國際工程項目經(jīng)理部的組織和人力資源管理、EPCT項目的設計管理。

二、考核知識點與考核目標

(一)重點

識記:承包商的項目計劃與控制。

理解:承包商的資金籌集和項目資金管理。

應用:項目各類計劃的確定、項目資金管理的內(nèi)容

(二)次重點

識記:項目經(jīng)理部的組織形式。

理解:項目人力資源管理的內(nèi)容。

應用:項目經(jīng)理不組織形式的確定。

(三)一般

識記:國際工程施工管理的特點。

理解:EPCT項目的設計管理的內(nèi)容。

應用:EPCT項目的設計工作的流程。

第六章  國際工程項目實施階段的管理(二)

一、學習目的與要求

通過本章的學習,考生應掌握國際工程物資采購管理、信息管理、文化管理和危機管理的內(nèi)容。

二、考核知識點與考核目標

(一)重點

識記:國際工程物資采購的內(nèi)容。

理解:國際工程物資采購的方法。

應用:國際工程物資采用常用方法。

(二)次重點

識記:國際工程信息管理的內(nèi)容。

理解:國際工程信息溝通的方式和渠道。

應用:不同溝通渠道的應用。

(三)一般

識記: 國際工程文化管理和危機管理的內(nèi)容

理解:國際工程項目文化的結(jié)構(gòu)、危機管理的過程。

應用:項目文化差異的處理和危機處理的注意事項。

第七章 國際工程分包合同管理

一、學習目的與要求

通過本章的學習,考生應系統(tǒng)掌握國際工程分包合同管理的內(nèi)容。

要求考生掌握總承包上的合同管理、分包商的選擇、分包項目招標文件的編制及分包合同管理的內(nèi)容,了解總承包商分包管理的基礎(chǔ)工程和FIDIC《施工分包合同條件》。

二、考核知識點與考核目標

(一)重點

識記:分包商的選擇和分包合同管理

理解:選擇分包商的條件和分包合同管理的重點。

應用:分包商的確定方式和分包管理的注意事項。

(二)次重點

識記:分包項目招標文件的編制。

理解:總承包商合同管理的組織形式。

應用:分包項目招標文件編制的注意事項。

(三)一般

識記:總承包商分包管理的基礎(chǔ)工程。

理解:FIDIC《施工分包合同條件》的內(nèi)容。

應用:分包合同管理工作程序的制定。

第八章 國際工程索賠管理

一、學習目的與要求

通過本章的學習,考生應系統(tǒng)掌握國際工程索賠的內(nèi)容。

要求考生掌握國際工程常見的索賠問題、工程索賠定量分析模型、工程索賠的程序和索賠報告的編寫、業(yè)主向承包商的索賠,了解國際工程索賠的意義及依據(jù),工程索賠管理的思路。

二、考核知識點與考核目標

(一)重點

識記:工程索賠訂立分析模型。

理解:工程索賠的程序和索賠報告的編寫。

應用:費用索賠和工程索賠的計算。

(二)次重點

識記: 國際工程常見的索賠問題。

理解:業(yè)主向承包商的索賠。

應用:業(yè)主向承包商索賠的內(nèi)容。

(三)一般

識記:國際工程索賠的意義和依據(jù)。

理解:工程索賠的新思路。

應用:國際工程索賠的依據(jù)。

有關(guān)說明與實施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標中,按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:

識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。

理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

應用:在理解的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。

二、教材

1、指定教材

何伯森,《國際工程承包》(第三版),中國建筑工業(yè)出版社,2015

三、自學方法指導

1、在開始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。

2、閱讀教材時,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個知識點,對基本概念必須深刻理解,對基本理論必須徹底弄清,對基本方法必須牢固掌握。

3、在自學過程中,既要思考問題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對問題的認知、理解和記憶,以利于突出重點,并涵蓋整個內(nèi)容,可以不斷提高自學能力。

4、完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習之前,應認真閱讀教材,按考核目標所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析,解題時應注意培養(yǎng)邏輯性,針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次(步驟)分明的論述或推導,明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。

四、對社會助學的要求

1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

2、應掌握各知識點要求達到的能力層次,并深刻理解對各知識點的考核目標。

3、輔導時,應以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

4、輔導時,應對學習方法進行指導,宜提倡"認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學通"的方法。

5、輔導時,要注意突出重點,對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導。

6、注意對應考者能力的培養(yǎng),特別是自學能力的培養(yǎng),要引導考生逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。

7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。

8、助學學時:本課程共4學分,建議總課時72學時,其中助學課時分配如下:

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五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

1.本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當突出重點。

2.試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:“識記”為20%,“理解”為30%,“應用”為50%。

3.試題難易程度應合理:易、較易、較難、難的比例為2:3:3:2。

4.每份試卷中,各類考核點所占比例約為:重點占65%,次重點占25%,一般占10%。

5.試題類型一般分為:單選題、判斷題、簡答題、計算題等題型。

6.考試采用閉卷筆試,考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。

六、題型示例(樣題)

1.單項選擇題

適用于工期補償,要求十分明確的工程項目的合同類型是(  )

A固定總價合同            B單價合同

C成本補償合同            D管理費總價合同

2.判斷題

不平衡報價法是指調(diào)整合同總價以達到中標目的的一種投標技巧。(  )

3.簡答題

國際工程承包合同談判的注意事項有哪些?

4.論述題

如何合理確定國際工程承包企業(yè)的投標報價?

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考低幼兒童文學考試大綱以及部分樣題,大家要根據(jù)考試大綱好好復習,祝大家有個好成績。


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