求學問校網(wǎng)小編為大家整理了2021年湖北自考普通心理學考試大綱以及部分樣題，大家一起來看看吧！
考核內(nèi)容與考核目標
緒 論
一、學習目的與要求
了解流體力學在石油工業(yè)中的作用和地位，掌握流體力學研究對象，熟悉流體力學發(fā)展簡況。
二、考核知識點與考核目標
（一）流體力學在石油工業(yè)中的作用和地位（一般）
識記：無
理解：無
應(yīng)用：無
（二）流體力學研究對象（次重點）
識記：流體按壓縮性分類
理解：無
應(yīng)用：無
（三）流體力學發(fā)展簡況（一般）
識記：無
理解：無
應(yīng)用：無
第一章 流體及其主要物理性質(zhì)
一、學習目的與要求
了解流體的概念，理解流體的主要物理性質(zhì)，掌握作用在流體上的力。
二、考核知識點與考核目標
（一）流體的概念（次重點）
識記：連續(xù)介質(zhì)假說
理解：無
應(yīng)用：無
（二）流體的主要物理性質(zhì)（重點）
識記：重度、相對密度、膨脹性、壓縮性、粘性等的定義。
理解： 牛頓內(nèi)摩擦定律，膨脹性、壓縮性定量表示，溫度對液體及氣體粘度影響規(guī)律。
應(yīng)用：能應(yīng)用牛頓內(nèi)摩擦定律，膨脹性、壓縮性公式進行相關(guān)計算。
（三）作用在流體上的力（次重點）
識記：表面力、質(zhì)量力的定義及其對應(yīng)的具體力。
理解： 無
應(yīng)用：無
第二章 流體靜力學
一、學習目的與要求
了解幾種質(zhì)量力作用下的平衡、物體在液體中的潛浮原理、流體平衡微分方程，理解流體靜壓強及特性，掌握重力作用下的流體平衡、靜止流體作用在平面上的總壓力、靜止流體作用在曲面上的力。
二、考核知識點與考核目標
（一）流體靜壓強及特性（次重點）
識記：靜水壓強的定義
理解：靜水壓強的特性
應(yīng)用：無
（二）流體平衡微分方程（次重點）
識記：等壓面的定義。
理解： 等壓面特性。
應(yīng)用：無。
（三）重力作用下的液體平衡（重點）
識記：絕對壓強、相對壓強、真空值等的定義。
理解：靜力學基本方程意義。
應(yīng)用：能用靜力學基本方程、等壓面特性進行相關(guān)計算。
（四）幾種質(zhì)量力作用下的平衡（一般）
識記：直線等速加速器、勻角速旋轉(zhuǎn)容器中流體等壓面形狀。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（五）靜止流體作用在平面上的總壓力（重點）
識記：壓力中心的定義。
理解：靜止流體作用在平面上的總壓力（作用點、大小及方向）計算公式推導(dǎo)過程，壓力中心與形心的關(guān)系。
應(yīng)用：能用總壓力公式進行相關(guān)計算。
（六）靜止流體作用在曲面上的力（重點）
識記：壓力體的定義。
理解：靜止流體作用在曲面上的總壓力（大小及方向）計算公式推導(dǎo)過程，壓力中心與形心的關(guān)系。
應(yīng)用：能用總壓力公式進行相關(guān)計算。
（七）物體在液體中的潛浮原理（一般）
識記：無。
理解： 無。
應(yīng)用：無。
第三章 流體運動學及動力學基礎(chǔ)
一、學習目的與要求
了解理想流體運動微分方程和伯努利方程，理解描述流體流動的兩種方法、流體運動的基本概念和系統(tǒng)與控制體，掌握恒定總流的連續(xù)性方程和恒定總流的能量、泵對液體能量的增加及動量方程。
二、考核知識點與考核目標
（一）研究流體流動的方法（次重點）
識記：拉格朗日法、歐拉法的定義。
理解：歐拉法中加速度公式。
應(yīng)用：能應(yīng)用加速度公式進行相關(guān)計算。
（二）流體流動的基本概念（重點）
識記：流線和跡線、流管、元流、總流、過水斷面、有效斷面、流量、平均流速、均勻流與非均勻流、漸變流與急變流。
理解：流線特性、流線微分方程。
應(yīng)用：無。
（三）連續(xù)性方程（重點）
識記：空間運動連續(xù)性微分方程。
理解：不可壓縮流體穩(wěn)定流總流連續(xù)性方程。
應(yīng)用：能用總流連續(xù)性方程求解平均速度或流量等。
（四）理想流體運動微分方程和伯努利方程（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（五）實際流體總流伯努利方程（重點）
識記：緩變流、層流動能修正系數(shù)值、駐點、水力坡降。
理解：總流伯努利方程物理意義、適用范圍及應(yīng)用注意事項，緩變流特性。
應(yīng)用：能運用連續(xù)性方程、總流伯努利方程進行相關(guān)計算、繪制水頭線。
（六）泵對液體能量的增加（次重點）
識記：有效功率、軸功率、泵的效率、泵的楊程。
理解：含泵楊程的總流伯努利方程。
應(yīng)用：能用含泵楊程的總流伯努利方程進行相關(guān)計算。
（七）系統(tǒng)與控制體（次重點）
識記：系統(tǒng)與控制體的定義。
理解：系統(tǒng)與控制體的特性。
應(yīng)用：無。
（八）穩(wěn)定流的的動量方程和動量矩方程（重點）
識記：動量方程。
理解：動量方程物理意義、適用范圍及應(yīng)用注意事項。
應(yīng)用：能運用連續(xù)性方程、伯努利方程及動量方程進行相關(guān)計算。
第四章 流體阻力及水頭損失
一、學習目的與要求
了解實際流體運動微分方程式──納維-斯托克斯方程式、紊流理論分析、附面層理論基礎(chǔ)，掌握管路中流動阻力產(chǎn)生的原因及分類、兩種流態(tài)及轉(zhuǎn)化標準、因次分析和相似原理、圓管層流分析、圓管紊流沿程水力摩阻的實驗分析、局部水力摩阻。
二、考核知識點與考核目標
（一）管路中流動阻力產(chǎn)生的原因及分類（次重點）
識記：濕周、水力半徑、沿程阻力及沿程水頭損失、局部阻力及局部水頭損失的定義。
理解：流動阻力產(chǎn)生的原因及分類。
應(yīng)用：無。
（二）兩種流態(tài)及轉(zhuǎn)化標準（重點）
識記：雷諾實驗成果、層流與紊流的判別標準、雷諾數(shù)計算公式。
理解：無。
應(yīng)用：運用雷諾數(shù)計算公式判別流態(tài)。
（三）實際流體運動微分方程式──納維-斯托克斯方程式（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（四）因次分析和相似原理（重點）
識記：常用物理量量綱、牛頓數(shù)物理意義及表達式、雷諾數(shù)的物理意義及表達式、歐拉數(shù)物理意義及表達式、富勞德數(shù)物理意義及表達式。
理解：量綱和諧原理、π定理、幾何相似、運動相似、動力相似。
應(yīng)用：熟練運用量綱和諧原理、π定理快速找出各物理量間函數(shù)關(guān)系。
（五）圓管層流分析（次重點）
識記：圓管層流質(zhì)點流速與半徑的關(guān)系、最大流速與平均流速的關(guān)系。
理解：圓管層流沿程水頭損失公式推導(dǎo)過程。
應(yīng)用：無。
（六）紊流理論分析（一般）
識記：水力光滑管、水力粗糙管。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（七）圓管紊流沿程水力摩阻的實驗分析（重點）
識記：尼古拉茲試驗成果、當量直徑的定義、沿程水頭損失系數(shù)計算公式。
理解：無。
應(yīng)用：能運用連續(xù)性方程、伯努利方程、沿程水頭損失系數(shù)計算公式進行沿程水頭損失計算。
（八）局部水力摩阻（重點）
識記：突擴管局部水頭損失計算公式。
理解：局部水頭損失產(chǎn)生的原因。
應(yīng)用：能運用突擴管局部水頭損失計算公式進行局部水頭損失計算，能運用連續(xù)性方程、伯努利方程、沿程及局部水頭損失計算公式進行水頭損失計算。
（九）附面層理論基礎(chǔ)（一般）
識記：附面層定義。
理解：無。
應(yīng)用：無。
第五章 壓力管路的水力計算
一、學習目的與要求
了解管路特性曲線、沿程均勻泄流及裝卸油鶴管，掌握長管水力計算、短管水力計算、孔口與管嘴泄流。
二、考核知識點與考核目標
（一）管路特性曲線（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（二）長管水力計算（重點）
識記：長管定義、簡單長管沿程水頭損失計算通式、層流及光滑流條件下簡單長管沿程水頭損失計算公式、串聯(lián)及并聯(lián)定義、串聯(lián)及并聯(lián)管路水力特點、分支管路定義。
理解：簡單長管沿程水頭損失計算公式、串聯(lián)及并聯(lián)管路水力特點。
應(yīng)用：運用簡單長管沿程水頭損失計算公式等進行串、并聯(lián)管路計算。
（三）沿程均勻泄流及裝卸油鶴管（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（四）短管水力計算（重點）
識記：短管定義。
理解：短管計算公式、總水頭損失計算通式。
應(yīng)用：熟練運用長短管水頭損失計算公式進行相關(guān)計算。
（五）孔口與管嘴泄流（重點）
識記：收縮系數(shù)、流速系數(shù)、流量系數(shù)的定義，孔口、管嘴流量公式。
理解：管嘴比孔口長，但同等條件下其流量反而高的原因。
應(yīng)用：利用伯努利方程等對復(fù)雜孔口、管嘴流量進行計算。
第六章 一元不穩(wěn)定流
一、學習目的與要求
了解一元不穩(wěn)定流基本方程、水擊基本方程，掌握水擊現(xiàn)象、水擊壓力的計算、變水頭泄流及排空。
二、考核知識點與考核目標
（一）一元不穩(wěn)定流基本方程（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（二）水擊現(xiàn)象（次重點）
識記：水擊、直接水擊、間接水擊、相長的定義。
理解：水擊產(chǎn)生的原因。
應(yīng)用：無。
（三）水擊壓力的計算（重點）
識記：水擊壓力及相長公式。
理解：影響水擊因素。
應(yīng)用：水擊壓力及相長公式進行相關(guān)計算。
（四）水擊基本方程（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（五）變水頭泄流及排空（次重點）
識記：變水頭泄流時間公式。
理解：變水頭泄流時間公式。
應(yīng)用：用變水頭泄流時間公式進行相關(guān)計算。
第七章 理想流體二元不可壓縮流動
一、學習目的與要求
了解勢流疊加原理、繞流升力和阻力，掌握流體微團運動分析、勢流和渦流、平面勢流。
二、考核知識點與考核目標
（一）流體微團運動分析、勢流和渦流（次重點）
識記：線變形率、角變形率、旋轉(zhuǎn)角速度計算公式，勢流與渦流的定義。
理解：無。
應(yīng)用：能運用線變形率、角變形率、旋轉(zhuǎn)角速度計算公式進行相關(guān)計算。
（二）平面勢流（重點）
識記：柯西-黎曼條件。
理解：流函數(shù)、速度勢及流速分量之間的關(guān)系。
應(yīng)用：根據(jù)柯西-黎曼條件與流函數(shù)（速度勢），迅速求出速度勢（流函數(shù)）。根據(jù)柯西-黎曼條件與流速，求出流函數(shù)、速度勢。
（三）勢流疊加原理（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（四）繞流升力和阻力（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
第八章 氣體的運動
一、學習目的與要求
了解氣體動力學諸方程、微弱擾動在亞聲速流和超聲速流中的傳播、激波、氣體加速與減速，掌握滯止參數(shù)、氣體動力學參數(shù)及其應(yīng)用。
二、考核知識點與考核目標
（一）氣體動力學諸方程（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（二）滯止參數(shù)、氣體動力學參數(shù)及其應(yīng)用（重點）
識記：滯止溫度、壓強、密度計算式，聲速、馬赫數(shù)定義及計算式，氣體極限速度、臨界聲速及速度系數(shù)。
理解：滯止參數(shù)、氣體動力學參數(shù)之間的關(guān)系 。
應(yīng)用：能根據(jù)氣體動力學方程等計算滯止參數(shù)、氣體動力學參數(shù)。
（三）微弱擾動在亞聲速流和超聲速流中的傳播（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（四）激波（一般）
識記：無。
理解：無。
應(yīng)用：無。
（五）氣體加速與減速（次重點）
識記：拉瓦爾噴管。
理解：氣體加速時管道截面變化規(guī)律。
應(yīng)用：無。
有關(guān)說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：
識記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。
理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。
應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。
二、教材
指定教材：袁恩熙編，《工程流體力學》，石油工業(yè)出版社，1986年版2012年印刷
三、自學方法指導(dǎo)
1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。
3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學能力。
4、完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導(dǎo)練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應(yīng)認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。
四、對社會助學的要求
1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。
2、應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。
3、輔導(dǎo)時，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導(dǎo)時，應(yīng)對學習方法進行指導(dǎo)，宜提倡"認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。
5、輔導(dǎo)時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。
7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。
8、助學學時：本課程共3.5學分，建議總課時64學時，其中助學課時分配如下：
說明：
1、該項1-7省考委統(tǒng)一說明。
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
(包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時間等)
1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。
2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是："識記"為 30 %、"理解"為 40 ％、"應(yīng)用"為 30 ％。
3、試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。
4、每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。
5、試題類型一般分為： 單項選擇題，填空題，名詞解釋，簡答題，計算題 。
6、考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。
說明：
1、該部分1、3、4、6項省考委統(tǒng)一規(guī)定，編綱教師不用自行填寫。
2、其中第2項“不同能力層次的試題比例”需編綱教師結(jié)合大綱中各章知識點能力層次分配給定。
3、第5項“試題類型”,也需編綱教師結(jié)合命題要求給出。應(yīng)盡量全面的涵蓋該課程考試中可能出現(xiàn)的試題類型，避免出現(xiàn)考試中出現(xiàn)的題型在大綱中沒有舉出的情況。
六、題型示例（樣題）
說明：該部分需教師結(jié)合前面列出的試題類型，為每種題型各舉出一至兩道樣題。要求樣題盡量具有代表性和經(jīng)典性，不要與試卷中的試題重復(fù)或雷同。編綱教師只需舉出樣題，不必編制樣卷。
（一）單項選擇題
1．液體靜止時不會受到的力是（ ）
A．重力 B．壓力 C．表面張力 D．內(nèi)摩擦力
（二）填空題
1．相距1mm兩平板間有某種液體，當其中一板以1.2m/s的速度相對于另一平板作等速移動時，液體作用于該板切應(yīng)力為120，則該液體粘度為 。
（三）名詞解釋題
1．壓縮性
（四）簡答題
1．取兩張紙平行放置，中間留有間隙，向其中吹氣，會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？
五、計算題
1．如圖所示，有一圓形滾門，長1m（垂直紙面方向），直徑為D=2m，兩側(cè)有水，上游水深為2m，下游水深為1m，求作用在滾門上的總壓力大??？
以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考普通心理學考試大綱以及部分樣題，大家要根據(jù)考試大綱好好復(fù)習，祝大家有個好成績。
編輯推薦：
2021年湖北自考實踐性環(huán)節(jié)考核安排報考須知（面向社會）
