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2021年上海自考發(fā)展社會(huì)學(xué)模擬試題及答案六

責(zé)任編輯:pdy 發(fā)布日期:2021-03-09 14:17:03 來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)

【摘要】上海自考馬上就要正是報(bào)名已經(jīng)結(jié)束,在過(guò)一個(gè)多月就要參加考試了,在這一個(gè)多月的時(shí)間里面求學(xué)問(wèn)校上海自考小編還是希望大家能好好復(fù)習(xí)、積極備考,這里小編就整理了2021年上海自考發(fā)展社會(huì)學(xué)模擬試題及答案六,...

上海自考馬上就要正是報(bào)名已經(jīng)結(jié)束,在過(guò)一個(gè)多月就要參加考試了,在這一個(gè)多月的時(shí)間里面求學(xué)問(wèn)校上海自考小編還是希望大家能好好復(fù)習(xí)、積極備考,這里小編就整理了2021年上海自考發(fā)展社會(huì)學(xué)模擬試題及答案六,大家可以看一看。


2021年上海自考發(fā)展社會(huì)學(xué)模擬試題及答案


一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1.孔德認(rèn)為,居于科學(xué)的最高層次的是

A.社會(huì)學(xué)B.哲學(xué)

C.生物學(xué)D.數(shù)學(xué)

2.羅伯特·默頓的代表著作是

A.《社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)》B.《社會(huì)理論與社會(huì)結(jié)構(gòu)》

C.《沖突的社會(huì)功能》D.《工業(yè)社會(huì)的階級(jí)和階級(jí)矛盾》

3.《社會(huì)生活中的交換與權(quán)力》一書(shū)的作者是社會(huì)學(xué)家

A.米德B.霍曼斯

C.弗洛伊德D.布勞

4.尤爾根·哈貝馬斯的主要著作是

A.《實(shí)踐與反思》B.《國(guó)家精英》

C.《公共領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》D.《社會(huì)的構(gòu)成》

5.社會(huì)學(xué)的管理功能之一表現(xiàn)在

A.預(yù)測(cè)性功能B.幫助人們合理選擇

C.社會(huì)批評(píng)D.提供模式

6.在社會(huì)學(xué)研究方法論中,對(duì)社會(huì)行動(dòng)過(guò)程及結(jié)果予以主觀意義理論的方法是

A.實(shí)證主義方法論B.馬克思主義社會(huì)學(xué)方法論

C.人文主義方法論D.后現(xiàn)代主義方法論

7.問(wèn)卷的主要類(lèi)型有

A.結(jié)構(gòu)式和非結(jié)構(gòu)式B.自填式和代填式

C.典型式和非典型式D.參與式和非參與式

8.在社會(huì)學(xué)研究的分析類(lèi)型中,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系與數(shù)量變化進(jìn)行分析的一種方法是

A.定量分析B.統(tǒng)計(jì)分析

C.定性分析D.實(shí)證分析

9.政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)行,對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過(guò)程,被稱(chēng)為

A.社會(huì)建設(shè)B.社會(huì)建構(gòu)

C.社會(huì)管理D.社會(huì)治理

10.由許多文化集叢結(jié)合而成的一個(gè)文化整體,被稱(chēng)為

A.文化模式B.文化系統(tǒng)

C.文化元素D.文化特質(zhì)

11.在社會(huì)上占主導(dǎo)地位的,為統(tǒng)治集團(tuán)倡導(dǎo),并被多數(shù)社會(huì)成員所接受的文化被稱(chēng)為

A.亞文化B.統(tǒng)治文化

C.集團(tuán)文化D.主文化

12.“生物人”通過(guò)社會(huì)文化教化,獲得人的社會(huì)性,獲得社會(huì)生活資格的過(guò)程,被稱(chēng)為

A.正向社會(huì)化B.基本社會(huì)化

C.再社會(huì)化D.繼續(xù)社會(huì)化

13.庫(kù)利認(rèn)為,自我作為一種社會(huì)產(chǎn)物,它的出現(xiàn)有

A.兩個(gè)階段B.三個(gè)階段

C.四個(gè)階段D.五個(gè)階段

14.在社會(huì)互動(dòng)的理論中,從互動(dòng)個(gè)體的日常自然環(huán)境去研究人類(lèi)群體生活的理論派別是

A.日?;?dòng)論B.擬劇論

C.符號(hào)互動(dòng)論D.常人方法學(xué)

15.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的形態(tài)以個(gè)人和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)連接的緊密程度不同來(lái)區(qū)分,可以分為

A.穩(wěn)固形態(tài)和松散形態(tài)B.互利形態(tài)和互補(bǔ)形態(tài)

C.封閉形態(tài)和開(kāi)放形態(tài)D.集中形態(tài)和分散形態(tài)

16.由一對(duì)夫婦與父母和未婚子女聚居生活的家庭被稱(chēng)為

A.聯(lián)合家庭B.主干家庭

C.重組家庭D.核心家庭

17.群體以群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)和組織功能為標(biāo)準(zhǔn)可以分為

A.初級(jí)群體和次級(jí)群體B.正式群體和非正式群體

C.內(nèi)群體和外群體D.大群體和小群體

18.科層制的建立基礎(chǔ)是

A.傳統(tǒng)型權(quán)威B.超凡魅力型權(quán)威

C.法理型權(quán)威D.制度型權(quán)威

19.在解釋集體行為的理論中,勒龐提出的是

A.搭便車(chē)?yán)碚揃.價(jià)值累加理論

C.資源動(dòng)員理論D.烏合之眾理論

20.后福特主義的特征之一表現(xiàn)在

A.工人喪失了對(duì)勞動(dòng)過(guò)程的自主性

B.以勞資集體談判制度為核心的勞資關(guān)系新形式

C.勞資關(guān)系變成某種程度上的相互合作與信任關(guān)系

D.主要行業(yè)形成了壟斷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)格局

21.在消費(fèi)的社會(huì)學(xué)理論中,鮑德里亞提出的是

A.消費(fèi)文化論B.消費(fèi)社會(huì)論

C.生活風(fēng)格理論D.炫耀性消費(fèi)理論

22.在關(guān)于城市空間結(jié)構(gòu)的理論中,同心圓理論的提出者是

A.伯吉斯B.霍伊特

C.林頓D.哈里斯

23.在世界城鎮(zhèn)化演進(jìn)模式中,市場(chǎng)主導(dǎo)型城鎮(zhèn)化被稱(chēng)為

A.墨印模式B.北歐模式

C.歐美模式D.南美模式

24.以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的城鎮(zhèn)化被稱(chēng)為

A.過(guò)度城鎮(zhèn)化B.滯后城鎮(zhèn)化

C.同步城鎮(zhèn)化D.低度城鎮(zhèn)化

25.在城市群研究的理論中,法國(guó)建筑學(xué)家和城市理論家勒·柯布西耶從城市規(guī)劃視覺(jué)角度提出了

A.田園城市理論B.組合城市理論

C.區(qū)域整體發(fā)展理論D.城市集中發(fā)展理論

26.戴維斯和摩爾的社會(huì)分層理論是

A.功能主義的社會(huì)分層理論B.沖突論的社會(huì)分層理論

C.互動(dòng)論的社會(huì)分層理論D.結(jié)構(gòu)主義的社會(huì)分層理論

27.由已經(jīng)獲得了較高地位的人根據(jù)某種既定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)授予社會(huì)地位的社會(huì)流動(dòng)形式是

A.結(jié)構(gòu)式流動(dòng)B.贊助式流動(dòng)

C.代際流動(dòng)D.自由流動(dòng)

28.在默頓的失范理論中,為了追求社會(huì)鼓勵(lì)的目標(biāo),采用了不被社會(huì)認(rèn)可的手段,甚至是違法的手段,這是

A.退縮主義B.形式主義

C.反叛D.革新者

29.社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的直接原因是人的社會(huì)化的失敗,這種觀點(diǎn)來(lái)自于社會(huì)問(wèn)題研究理論中的

A.社會(huì)解組理論B.價(jià)值沖突理論

C.社會(huì)病理學(xué)D.社會(huì)建構(gòu)理論

30.人們有意識(shí)地規(guī)劃并在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)的社會(huì)局部調(diào)整或全面改良的過(guò)程被稱(chēng)為

A.社會(huì)改革B.社會(huì)革命

C.自發(fā)變遷D.有計(jì)劃變遷

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。

31.“五臟六腑”是費(fèi)孝通借用中醫(yī)學(xué)的術(shù)語(yǔ),比喻社會(huì)學(xué)的建設(shè)。其中“六腑”包括

A.社會(huì)學(xué)概論B.文化人類(lèi)學(xué)

C.社會(huì)心理學(xué)D.國(guó)外社會(huì)學(xué)說(shuō)

E.社會(huì)調(diào)查研究方法

32.交換的構(gòu)成要素包括

A.目標(biāo)B.付出

C.時(shí)間D.回報(bào)

E.效益

33.權(quán)變理論的主要觀點(diǎn)包括

A.要求組織管理注重勞動(dòng)效率

B.不同的人對(duì)組織管理方式的要求是不同的

C.強(qiáng)調(diào)組織成員的群體身份對(duì)組織管理的作用

D.組織目標(biāo)、工作性質(zhì)、職工素質(zhì)等因素對(duì)組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)方式的效率有很大的影響

E.人們是帶著不同的需要和動(dòng)機(jī)加入工作組織的

34.現(xiàn)代學(xué)校教育的顯功能包括

A.社會(huì)化的功能B.社會(huì)選拔的功能

C.提高人口素質(zhì)的功能D.知識(shí)技術(shù)創(chuàng)新的功能

E.社會(huì)控制的功能

35.社會(huì)控制的特點(diǎn)有

A.普遍性B.整合性

C.規(guī)范性D.外在性

E.多重性

非選擇題部分

注意事項(xiàng):

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上,不能答在試題卷上。

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

36.社會(huì)團(tuán)結(jié)

37.社會(huì)互動(dòng)

38.組織

39.社區(qū)發(fā)展

40.社會(huì)現(xiàn)代化

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

41.簡(jiǎn)述典型調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)與不足。

42.簡(jiǎn)述實(shí)現(xiàn)社會(huì)化目標(biāo)的根本途徑。

43.簡(jiǎn)述家庭形態(tài)的變化。

44.簡(jiǎn)述消費(fèi)社會(huì)的特征。

45.簡(jiǎn)述全球化對(duì)中國(guó)的沖擊和挑戰(zhàn)。

五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

46.論述定性分析與定量分析的關(guān)系。

47.論述如何促進(jìn)中國(guó)小城鎮(zhèn)的健康發(fā)展。


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