隨著信息化社會(huì)、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革，最重要的便是出現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育，那么網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考可以跨省報(bào)名嗎？
網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考可以跨省報(bào)名，學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行跨省報(bào)名申請(qǐng)，網(wǎng)考辦根據(jù)申請(qǐng)?jiān)龠M(jìn)行批準(zhǔn)，學(xué)生才可以在報(bào)名期間進(jìn)行跨省報(bào)名，如果沒(méi)有申請(qǐng)是不可以進(jìn)行跨省報(bào)名的。
因個(gè)人特殊原因確實(shí)需要異地跨省考試的學(xué)生，必須通過(guò)以下流程申請(qǐng)：
1) 考生向網(wǎng)院提出申請(qǐng)，網(wǎng)院嚴(yán)格審核后，將審核合格的考生統(tǒng)計(jì)后蓋章，院長(zhǎng)簽名后報(bào)網(wǎng)考辦。將統(tǒng)計(jì)材料的EXCEL電子版及蓋章掃描件通過(guò)統(tǒng)考信息管理系統(tǒng)上傳至網(wǎng)考辦，原件由試點(diǎn)高校保存?zhèn)浒浮?/p>
2) 網(wǎng)院需報(bào)送的跨省報(bào)考考生信息統(tǒng)計(jì)表見(jiàn)附件。
3)統(tǒng)考跨省報(bào)考的申請(qǐng)信息請(qǐng)于規(guī)定時(shí)間前報(bào)網(wǎng)考辦。過(guò)期不予受理。
4) 網(wǎng)考辦按網(wǎng)院報(bào)送的跨省報(bào)考考生信息統(tǒng)計(jì)表給予特殊報(bào)考處理，開(kāi)通報(bào)名后考生可自行完成網(wǎng)上報(bào)名繳費(fèi)。
5) 根據(jù)統(tǒng)考違紀(jì)處理辦法，有替考行為的考生將取消統(tǒng)考資格，網(wǎng)考辦將會(huì)對(duì)跨省借考的考生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控。
網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)點(diǎn)
1、資源利用最大化
各種教育資源庫(kù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開(kāi)放式教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì)，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學(xué)成果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。
2、學(xué)習(xí)行為自主化
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育，其顯著特征是：任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開(kāi)始、學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的“五個(gè)任何”，在學(xué)習(xí)模式上最直接體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。學(xué)習(xí)形式交互化教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。并且通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生提問(wèn)類型、人數(shù)、次數(shù)等進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和主要問(wèn)題，更加有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生。
3、教學(xué)形式修改化
在線教育中，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)和雙向交互功能，一方面，系統(tǒng)對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過(guò)程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，另一方面，教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料，針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑。
4、教學(xué)管理自動(dòng)化
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理平臺(tái)具有自動(dòng)管理和遠(yuǎn)程互動(dòng)處理功能，被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理中。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢、報(bào)名、交費(fèi)、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互的方式完成。
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