開班日期:7月8日
每周一至周五:上午9:00—11:35;下午1:30—4:05(每節(jié)課45分鐘)
學(xué)習(xí)總量:192學(xué)時(shí)
師資配備:畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)專職教師;經(jīng)國(guó)家外專局聘請(qǐng)的優(yōu)秀外教
使用教材:《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)下冊(cè)》及平成自編教材2010年10月平成委托日本國(guó)際交流基金會(huì)從日本引進(jìn)按新考試大綱標(biāo)準(zhǔn)量身打造的具有獨(dú)家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材
選擇武漢平成日語(yǔ)學(xué)校的理由:
1、是華中地區(qū)全日式環(huán)境,最大規(guī)模,專業(yè)的日本語(yǔ)教育基地;
2、專業(yè),專職的教師團(tuán)隊(duì):以理工大日語(yǔ)系退休教授何珍珍為核心,畢業(yè)于知名高校日語(yǔ)本科,研究生所組成,從教經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師團(tuán)隊(duì)及日本專家教師,深受廣大學(xué)員的青睞。
3、采用中日教材相結(jié)合,以國(guó)內(nèi)教材為基礎(chǔ),以最新日本原版教材為核心,有力保障學(xué)員過(guò)級(jí)高分。
4、科學(xué)有效的教學(xué)形式:
初級(jí)階段:以中日教師同步授課形式,為學(xué)員打下良好的聽力,;口語(yǔ),語(yǔ)法等必要基礎(chǔ);
中級(jí)階段:采用系統(tǒng)化,貫通化,擴(kuò)展化,重要化著重啟發(fā),由淺入深形式教學(xué);
高級(jí)階段:采用關(guān)聯(lián)法,比較法,聯(lián)想法,例舉法,精準(zhǔn)狠剖析每個(gè)知識(shí)點(diǎn);
5、豐富多彩的日式活動(dòng):由日籍外教帶領(lǐng)開展豐富多彩的文化活動(dòng),幫助學(xué)員了解,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),鞏固加強(qiáng)提高日語(yǔ)能力。
6、我校的國(guó)際日本語(yǔ)能力考試過(guò)級(jí)率N5-N3為100%,%??年7月國(guó)際日本語(yǔ)能力考試,我校學(xué)員龔正N1級(jí)滿分??年我校學(xué)員彭澤西N2級(jí)172分
武漢平成日本語(yǔ)學(xué)校隸屬于北京平成日本語(yǔ)學(xué)校??傂1本┢匠扇毡菊Z(yǔ)學(xué)校于2000年成立,由留日歸國(guó)碩士郝志強(qiáng)先生創(chuàng)辦。我校主要采用國(guó)外的多項(xiàng)教學(xué)新理念。
????平成日本語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校以從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治校為辦學(xué)方針,著眼于人才培訓(xùn),建立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)校于創(chuàng)立依始就本著“區(qū)別于普通日語(yǔ)辦學(xué)機(jī)構(gòu)”的辦學(xué)理念。其特點(diǎn)是用日語(yǔ)教授日語(yǔ)即為“直接教授法”,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)能進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話,此法被日本的語(yǔ)言學(xué)校廣泛采用。先進(jìn)教學(xué)理念的引進(jìn),使學(xué)校邁步確立起了以學(xué)生發(fā)展為本位的辦學(xué)思想,在教學(xué)大綱、課程設(shè)置和教學(xué)管理中,充分考慮學(xué)生特點(diǎn)實(shí)施教學(xué),并注重實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和人才資源開發(fā)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),帶動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平的整體提高。
?????在日語(yǔ)培訓(xùn)方面經(jīng)過(guò)中、日雙方教師的共同努力學(xué)校形成了一套獨(dú)具特色的教學(xué)模式,建立了自己獨(dú)立的教材體系,形成了由中日教師構(gòu)成的素質(zhì)高,力量強(qiáng),富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。迄今先后在我校的留學(xué)人員班中累計(jì)有300余名學(xué)員順利被日本的研究生院、大學(xué)、大專,以及大學(xué)預(yù)科等院校錄取。