湖北公共教育培訓(xùn)中心
2012年網(wǎng)絡(luò)編輯員報(bào)名及培訓(xùn)班正在接受報(bào)名中!
一、考試簡(jiǎn)介
網(wǎng)絡(luò)編輯員利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù),從事互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)的人員。
??凡考核合格者,由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的職業(yè)資格證書,并實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)登記管理,可在官方網(wǎng)站查詢?http://hb.osta.org.cn(湖北省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心),是相關(guān)人員求職、任職、晉升、包括出國(guó)等的法律上的有效證件,可記入檔案、全國(guó)通用!
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二、職業(yè)等級(jí)
本職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí),分別為網(wǎng)絡(luò)編輯員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、助理網(wǎng)絡(luò)編輯師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、網(wǎng)絡(luò)編輯師?(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。
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三、申報(bào)條件
1、適用對(duì)象?
從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。?
2、申報(bào)條件?
網(wǎng)絡(luò)編輯員(具備以下條件之一者)?
(1)經(jīng)本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書者。?
?。?)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作1年以上者。?
(3)取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書者。
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助理網(wǎng)絡(luò)編輯師(具備以下條件之一者)?
(1)取得本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上,經(jīng)本職業(yè)助理網(wǎng)絡(luò)編輯師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書者。?
?。?)取得本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上者。?
?。?)連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上者。?
?。?)取得高級(jí)技工學(xué)?;蚪?jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書者。?
(5)取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專以上(含大專)畢業(yè)證書者。
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網(wǎng)絡(luò)編輯師(具備以下條件之一者)?
?。?)取得本職業(yè)助理網(wǎng)絡(luò)編輯師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上,經(jīng)本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。?
(2)取得本職業(yè)助理網(wǎng)絡(luò)編輯師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。?
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高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師(具備以下條件之一者)?
(1)取得本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上,經(jīng)本職業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。?
?。?)取得本職業(yè)網(wǎng)絡(luò)編輯師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
五、考試時(shí)間:2012年的考試為每月一次。
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六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):??
三級(jí)-國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)
報(bào)名費(fèi):600元
報(bào)名時(shí)交費(fèi):1200元(含:報(bào)名費(fèi),辦證費(fèi),教材費(fèi),教學(xué)光盤一套,考題詳解與應(yīng)試技巧,考前系統(tǒng)串講押題)
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二級(jí)-國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)
報(bào)名費(fèi):800元
報(bào)名時(shí)交費(fèi):1400(含:報(bào)名費(fèi),辦證費(fèi),教材費(fèi),教學(xué)光盤一套,考題詳解與應(yīng)試技巧,考前系統(tǒng)串講押題)
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一級(jí)-國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)
報(bào)名費(fèi):800元
報(bào)名時(shí)交費(fèi):1600元(含:報(bào)名費(fèi),評(píng)審費(fèi),辦證費(fèi),論文指導(dǎo),教材費(fèi),教學(xué)光盤一套,考題詳解與應(yīng)試技巧,考前系統(tǒng)串講押題)
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七、面授培訓(xùn)課程??880元?30個(gè)課時(shí)??周末雙休??9:00-17:00?(四節(jié)課,1.5小時(shí)/節(jié))
第一部分?網(wǎng)絡(luò)編輯師?
第一單元?欄目?jī)?nèi)容策劃?
?第一章?專業(yè)知識(shí)?
???第一節(jié)受眾需求分析??第二節(jié)策劃方案撰寫知識(shí)???
?第二章工作技能?
???第一節(jié)欄目定位???第二節(jié)欄目的選題???第三節(jié)不同種類欄目的內(nèi)容策劃???第四節(jié)撰寫內(nèi)容策劃方案書?
第二單元欄目形式策劃?
第三章專業(yè)知識(shí)?
???第一節(jié)信息結(jié)構(gòu)圖知識(shí)???第二節(jié)網(wǎng)頁構(gòu)成基本知識(shí)???第三節(jié)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)?
第四章工作技能?
???第一節(jié)根據(jù)策劃方案制作信息結(jié)構(gòu)圖???第二節(jié)欄目形式的策劃???第三節(jié)幾種重要欄目的形式策劃?
第三單元專題策劃?
第五章專業(yè)知識(shí)?
???第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)專題???第二節(jié)?網(wǎng)絡(luò)專題的基本形態(tài)?
第六章工作技能?
???第一節(jié)專題內(nèi)容策劃???第二節(jié)?專題形式策劃?
第四單元專題實(shí)施?
第七章專業(yè)知識(shí)?
???第一節(jié)專題實(shí)施的方法???第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播知識(shí)?
第八章工作技能?
???第一節(jié)專題策劃方案書的撰寫???第二節(jié)專題內(nèi)容實(shí)施???第三節(jié)專題形式實(shí)施???第四節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播實(shí)施???第五單元網(wǎng)絡(luò)編輯與管理?
第九章專業(yè)知識(shí)?
???第一節(jié)評(píng)論寫作???第二節(jié)內(nèi)容審核???第三節(jié)內(nèi)容監(jiān)控?
第十章工作技能?
???第一節(jié)評(píng)論寫作的基本步驟和技巧???第二節(jié)內(nèi)容審核的具體實(shí)施???第三節(jié)按照程序簽發(fā)稿件??第四節(jié)內(nèi)容監(jiān)控的實(shí)施?
第二部分高級(jí)網(wǎng)絡(luò)編輯師?
第六單元頻道策劃?
第十一章專業(yè)知識(shí)?
???第一節(jié)市場(chǎng)環(huán)境分析和預(yù)測(cè)???第二節(jié)突發(fā)事件???第三節(jié)重大事件????第四節(jié)網(wǎng)站頻道設(shè)計(jì)?
第十二章工作技能?
???第一節(jié)頻道內(nèi)容與形式的規(guī)劃調(diào)整???第二節(jié)突發(fā)事件報(bào)道的組織和實(shí)施????第三節(jié)重大事件報(bào)道的組織和實(shí)施????第七單元內(nèi)容管理
第十三章專業(yè)知識(shí)?
第一節(jié)頻道內(nèi)容價(jià)值的判斷依據(jù)????第二節(jié)頻道內(nèi)容的管理????第三節(jié)頻道的編輯規(guī)范????第四節(jié)頻道的編輯方針????第五節(jié)網(wǎng)站流量?
第十四章工作技能?
???第一節(jié)判斷頻道內(nèi)容的價(jià)值???第二節(jié)?頻道內(nèi)容管理的實(shí)施???第三節(jié)頻道編輯規(guī)范的實(shí)施???第四節(jié)把握頻道的整體風(fēng)格???第五節(jié)內(nèi)容協(xié)調(diào)???第六節(jié)網(wǎng)站流量統(tǒng)計(jì)分析
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八、后期服務(wù):考試未通過者,免費(fèi)參加下一期培訓(xùn),隨到隨學(xué),只繳納報(bào)考費(fèi)和辦證費(fèi)。
?????????多報(bào)優(yōu)惠:1人同時(shí)報(bào)多個(gè)專業(yè)的每個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)再9折優(yōu)惠。
?????????老學(xué)員優(yōu)惠:已報(bào)某專業(yè),?的老學(xué)員,若報(bào)其他專業(yè)的培訓(xùn),費(fèi)用在原優(yōu)惠基礎(chǔ)上再9折優(yōu)惠。
注:以上多種優(yōu)惠情況同時(shí)存在的可以享受多重優(yōu)惠!
武漢工業(yè)技術(shù)學(xué)?!錆h方圓高新教育投資咨詢有限公司全力打造武漢方圓電腦維修學(xué)校、湖北硬件維修連鎖網(wǎng)成為華中地區(qū)專業(yè)硬件維修及硬件工程師培訓(xùn)學(xué)校。在方圓全體員工的共同努力下,學(xué)校創(chuàng)建以“知識(shí)為基礎(chǔ),能力為本位”,全面實(shí)施素質(zhì)教育的示范學(xué)校,大力培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)能力。辦學(xué)以來,學(xué)校培養(yǎng)300多名成功創(chuàng)業(yè)人員,共向社會(huì)輸送3200余名合格的專業(yè)技能人才,100多名學(xué)生進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。學(xué)校與武漢、深圳、蘇州等10多家企業(yè)及人才交流機(jī)構(gòu)簽定了長(zhǎng)期用人協(xié)議,畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,升學(xué)率均在90%以上,受到了上級(jí)主管部門及當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娍隙ㄅc好評(píng)。
??????對(duì)中國(guó)服務(wù)市場(chǎng)來說,2006年是一個(gè)發(fā)展變革、產(chǎn)生轉(zhuǎn)機(jī)的年代。這主要是因?yàn)橐环N更加新穎的服務(wù)模式--外包。近些年中國(guó)市場(chǎng)面臨著WTO,市場(chǎng)環(huán)境的改善,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的廣闊,吸引著外商紛紛進(jìn)入中國(guó),加大在中國(guó)的投資力度。而面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)的更加激烈,企業(yè)的生存必然離不開人才,但人才并不是在短期內(nèi)能迅速得到的,因此必定會(huì)用金錢爭(zhēng)取時(shí)間,借助其它企業(yè)的力量使自己發(fā)展壯大。
??????況且,互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)技術(shù)的飛速發(fā)展,為企業(yè)帶來了前所未有的市場(chǎng)機(jī)會(huì),也使國(guó)內(nèi)外企業(yè)感受到"時(shí)不待我"的危機(jī)。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,在這樣一個(gè)合縱聯(lián)橫的年代里,專業(yè)技術(shù)能力是個(gè)人成功的基礎(chǔ),是一個(gè)企業(yè)立于市場(chǎng)而不倒的強(qiáng)硬支持。
??????在國(guó)外,計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)流行,計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)在學(xué)術(shù)界的討論遠(yuǎn)比應(yīng)用技術(shù)廣,因?yàn)槿魏螒?yīng)用技術(shù)都是建立在一個(gè)良好的硬件基礎(chǔ)之上的。世界上應(yīng)用軟件、程序何其多,然而能做處理器的公司又有幾家?而在中國(guó),在社會(huì)輿論無意識(shí)的導(dǎo)向下,計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)被人們的重視程度低,在我國(guó)正致力于龍芯開發(fā)的時(shí)候,中國(guó)計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的普遍率卻是如此的低下。基于此,我校于1996年開始接受企業(yè)的委托培訓(xùn),到1997年,我校正式開辦計(jì)算機(jī)硬件維修課程,至今已有十多年,這十多年我校經(jīng)歷過風(fēng)雨經(jīng)歷過坎坷,同時(shí)也逐漸發(fā)展壯大,影響力擴(kuò)散到了周邊十幾個(gè)省市,每年來我校培訓(xùn)的學(xué)子逾萬名。我校在此大好的形式下并未盲目擴(kuò)建和宣傳,而是致力于教學(xué)師資力量的培養(yǎng)以及硬件設(shè)施的強(qiáng)化。
??????現(xiàn)我校在武漢市建成兩個(gè)校區(qū)——武漢電腦維修培訓(xùn)漢口校區(qū)和武漢電腦維修培訓(xùn)武昌校區(qū)。