湖北第二師范成人教育招生簡章
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????湖北第二師范學(xué)院(學(xué)校招生代碼:301)是一所以教師教育為特色,涵蓋文、理、教育、經(jīng)濟(jì)、管理、工、法等7大學(xué)科門類的省屬普通本科院校,是湖北教師教育的重要基地之一。學(xué)校前身始于1931年創(chuàng)立的湖北教育學(xué)院,?2007年3月,經(jīng)教育部和湖北省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校改制更名為湖北第二師范學(xué)院。2009年1月,省委、省政府決定湖北省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院并入我校。
一、報(bào)考專業(yè):
??????疲汗ど唐髽I(yè)管理???國際金融???會(huì)計(jì)電算化???計(jì)算機(jī)信息管理??公共關(guān)系????????人力資源管理????材料工程技術(shù)???電氣自動(dòng)化技術(shù)???電子信息工程技術(shù)?????工程造價(jià)???機(jī)電一體化技術(shù)???機(jī)械設(shè)計(jì)與制造???計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)???計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)??建筑工程技術(shù)???出版與發(fā)行???電子商務(wù)???旅游管理?????建筑工程管理???商務(wù)英語??應(yīng)用英語???建筑裝飾工程技術(shù)?????應(yīng)用電子技術(shù)???裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)????國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易?????漢語???會(huì)計(jì)????教育管理???經(jīng)濟(jì)管理???酒店管理???市場營銷??物流管理新聞采編與制作???學(xué)前教育???多媒體設(shè)計(jì)與制作???法律事務(wù)
????本科:物理學(xué)??法學(xué)??教育學(xué)??體育教育??小學(xué)教育???財(cái)務(wù)管理??會(huì)計(jì)學(xué)?????行政管理???????????????電子信息科學(xué)與技術(shù)???機(jī)電技術(shù)教育??市場營銷??物流管理?工程管理??國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易???化學(xué)??計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)???音樂學(xué)???漢語言文學(xué)???英語???數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
二、招生對(duì)象及報(bào)考條件
(1)招生對(duì)象為在職、從業(yè)人員和其他符合報(bào)考條件的人員。
(2)報(bào)考高中起點(diǎn)??频目忌鷳?yīng)具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)歷;報(bào)考??破瘘c(diǎn)本科班的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定的國民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的??飘厴I(yè)證書的人員。
三、報(bào)名時(shí)間及資料
1、報(bào)名時(shí)間:常年招生
2、報(bào)名資料:(1)身份證復(fù)印件2份;?????(2)畢業(yè)證書復(fù)印件2份;
(3)藍(lán)底彩色免冠登記照片一寸8張,二寸4張。(4)報(bào)名登記表2份
四、考試
1、凡報(bào)考我院的考生,都必須參加全國各類成人高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試。
2、統(tǒng)考科目按教育部頒布的最新復(fù)習(xí)考試大綱的要求命題。所有統(tǒng)考科目試題滿分均為150分,均由教育部統(tǒng)一命題、制卷。
?聯(lián)系人:方老師
?聯(lián)系方式:15071212780
?QQ:903502885
地址:武漢市洪山區(qū)雄楚大道156號(hào)洪福家園?二棟703?(七一七所對(duì)面)
???????????????(雄楚大道和民院路交叉口)
網(wǎng)址:www.xchedu.org
武漢鑫才華教育投資有限公司簡介
武漢鑫才華教育投資有限公司成立于2010年(注冊(cè)號(hào):420100000208720),是經(jīng)湖北省武漢市工商行政管理局審批的以中高端執(zhí)、職業(yè)資格和教育項(xiàng)目培訓(xùn)為主的專業(yè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。公司歷經(jīng)多年的辦學(xué)歷程,在主管部門及各合作高校的大力支持下,已經(jīng)成為全省乃至全國頗具規(guī)模和享有很高知名度的學(xué)歷教育和研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu),深受學(xué)員和合作單位的信賴,以及廣泛贊譽(yù)。?
公司位于武漢市洪山區(qū)雄楚大道156號(hào)洪福家園二棟703室(七一七所對(duì)面),與華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、武漢工程大學(xué)、長江職業(yè)學(xué)院、湖北開放學(xué)院、華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、中國工商銀行中國郵政、中國建設(shè)銀行、魯巷廣場、光谷毗鄰,周邊風(fēng)景秀麗、歷史人文薈萃、交通極其便利、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,是學(xué)習(xí)交流和培養(yǎng)人才的圣地。公司擁有固定辦公設(shè)施及教學(xué)場地(租賃教學(xué)用地),配備有專業(yè)的教學(xué)桌椅、聘請(qǐng)了一批具有博士學(xué)歷的專職培訓(xùn)老師,努力為學(xué)員營造良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。?
公司成立四年來,一貫堅(jiān)持“博學(xué)、睿智、創(chuàng)新、卓識(shí)”的校風(fēng),以社會(huì)人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢為導(dǎo)向,致力于建立全面的人才培養(yǎng)模式和循序漸進(jìn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃。公司的教師無論專、兼職均以教書育人為已任,對(duì)教學(xué)和管理無不殫精竭慮。優(yōu)良的校風(fēng),高素質(zhì)的師資,嚴(yán)格規(guī)范的管理,并信奉“人人是人才,人人可成才”的辦學(xué)理念,為武漢各高校輸送了大批綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。?
公司重點(diǎn)開設(shè)了工程碩士、MBA(工商管理碩士)、MPA(公共管理碩士)、農(nóng)業(yè)推廣碩士等專業(yè)碩士的考前培訓(xùn)工作,所有開設(shè)的專業(yè)都是目前及未來社會(huì)需求量最大的熱門職業(yè),具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。公司與湖北工業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)新農(nóng)學(xué)院和管理學(xué)院、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA教育中心、中國地質(zhì)大學(xué)等高校建立了長期的合作意向,聘請(qǐng)有武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)的老師參與考前的培訓(xùn)工作,充現(xiàn)了學(xué)員的理論知識(shí),確保了學(xué)員在職研究生考試的通過率,連續(xù)幾年考試通過率在90%以上。?
另外公司還和武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、湖北第二師范學(xué)院等高等院校建立了合作友好單位,并和學(xué)校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議、得到學(xué)校正規(guī)招生授權(quán),公司在自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育等方面有了自己獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多年來為國家和社會(huì)輸送了大批的高素質(zhì)高學(xué)歷人才,獲得合作院校的高度贊賞和社會(huì)認(rèn)可。?
公司堅(jiān)持奉行“以教學(xué)質(zhì)量求生存,以辦學(xué)信譽(yù)求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。高度重視培訓(xùn)質(zhì)量,對(duì)所有專業(yè)的教師嚴(yán)格選聘,進(jìn)行崗前試講、崗中測評(píng),優(yōu)勝劣汰,建立了嚴(yán)格的教師考評(píng)制度,所有受聘教師均具有碩士以上學(xué)歷。所有教師都必須接受公司的專業(yè)考核,學(xué)員的嚴(yán)格測評(píng),根據(jù)考核和測評(píng)成績高低選拔優(yōu)秀的培訓(xùn)教師。?
?公司堅(jiān)持以學(xué)員為中心,走品牌化、專業(yè)化、精細(xì)化的發(fā)展道路,堅(jiān)持以社會(huì)人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“博學(xué)睿智,創(chuàng)新卓識(shí)”的學(xué)習(xí)理念,以打造一流的培訓(xùn)品牌和創(chuàng)辦一流的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為目標(biāo),以提升培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果為核心,以現(xiàn)代化的培訓(xùn)技術(shù)和方法、良好的培訓(xùn)環(huán)境和管理體系為保障,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院、學(xué)員、教師、用人單位乃至整個(gè)社會(huì)的多方和諧、共贏,竭盡全力。