大連育才平面廣告設計師就業(yè)班——大連電腦培訓
課程內容:
第一階段:?計算機實用技能培訓
英文指法:鍵盤練習,姿勢與指法,數(shù)字標點與格式。
五筆輸入法:五筆打字員的使用。
Windows應用:Windows?XP的應用與技巧
Word文字處理:文本編輯、段落設置、圖形應用、表格應用、商務辦公中的應用
Excel電子表格:數(shù)據(jù)格式、公式函數(shù)、圖表分析、數(shù)據(jù)分析
PowerPoint幻燈片:專業(yè)幻燈片制作
Internet應用:上網(wǎng)、電子郵件、網(wǎng)絡高級應用及網(wǎng)絡安全常識
第二階段:平面設計師專業(yè)課程?
Photoshop:應用范圍最廣的專業(yè)圖形處理軟件。?Photoshop基本知識講解,繪圖環(huán)境介紹,工具箱中工具命令的講解,功能運用,圖像編輯,圖層概念,圖形模式及蒙板功能講解,實例說明。通道和遮罩的講解與應用,Photoshop的路徑講解、功能應用、圖形繪制,動作的講解及應用,濾鏡的講解及應用,?圖像設計綜合實例講解與制作技巧。
Illustrator:??繪制矢量圖的方法,設計各種具有企業(yè)形象與文化的徽標、展板、招貼及包裝盒等;編輯位圖、文字、圖形、圖表達到千變萬化的形態(tài);進行報刊、雜志、海報的排版等。
CorelDraw:集矢量圖形繪制、印刷排版和文字編輯處理于一體的平面設計軟件,
Indesign:排版設計的基礎法則、使用方法與技巧、工具箱、快捷鍵的使用、菜單功能及操作技巧、出版物、書籍、宣傳彩頁、出片輸出注意事項、書刊報紙雜志等的高級專業(yè)排版制作與設計的方法。
Freehand:工具的使用,實例的制作,常用工具使用與屬性的設置,外加功能操作工具欄,對象面板的屬性設置,外加功能工具欄中的工具,顏色面板的設置,元件的定義和使用,制作動作與形式變動畫,領略它強大的動畫功能。
網(wǎng)站設計:Flash:在網(wǎng)頁中的應用、符號和實體的應用、圖層的操作技巧、動畫制作、動態(tài)交互按鈕制作。
Dreamweaver:站點建立、頁面設計、文字處理、段落編排、樣式、表格圖片插入編排。?Flash動畫導入和Fireworks切片導入等。
Fireworks:圖片制作、切片處理、按鈕制作,路徑文字,GIF動畫。以及網(wǎng)站的綜合設計與管理。
第三階段:平面設計綜合實踐(約1個半月)
素描、色彩基礎:????明確素描的基本概念,掌握素描的各種表現(xiàn)形式,提高審美和造型能力。通過靜物寫生,學習構圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。
了解色彩規(guī)律,提高色彩感覺,掌握運用色彩表現(xiàn)空間及結構的能力,靜物寫生。了解空間形態(tài)構成基本要素,平面、空間色彩組合與色彩感覺,形成設計思維與概念。學習形式美的法則、點線面的基本構成、各種平面構成形式;學習色彩三要素、色彩對比、調和及色彩心理等;學習立體構成要素,包括形態(tài)、材料和技術要素等。
VI設計:VI基礎要素與延展應用,各類系統(tǒng)(如交通系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)等)的設計技巧和規(guī)范
DM廣告設計:????各類單頁宣傳單的設計及工藝流程
包裝設計:各類包裝的設計技巧及工藝流程、包裝材料的屬性與性能
書籍/宣傳冊設計:書籍及宣傳冊的設計功能與形式、設計技巧、材料屬性等
廣告招貼:不同載體廣告設計的功能與技巧,廣告設計的工藝流程及注意事項與整體把握
POP設計:產品手冊各類產品手冊的設計技巧及工藝流程
印刷輸出:印刷輸出專業(yè)知識實踐
課程設計與實習:對學習內容進行總結與分析,并與實際項目相結合,利用專業(yè)知識設計出自己的作品。
大連甘井子育才培訓學校簡介
大連育才培訓學校,成立于1993年,目前已經發(fā)展成為集外語,電腦,職業(yè)培訓等多項目的綜合性教育集團。
大連育才培訓學校下設五大培訓體系項目和兩大專屬的特色學習中心——英語培訓項目,日語培訓項目,多語種培訓項目,電腦培訓項目和職業(yè)培訓項目及尊貴VIP學習中心和企業(yè)定制培訓中心。
日語培訓項目是育才學校NO.1金牌培訓項目。學校具有多年豐富的日語教學經驗。秉承學術、激情、勵志、專業(yè)的教學理念,打造無數(shù)精品的日語培訓課程。
英語培訓項目是育才學校另外一個品牌培訓項目。堅持“從英語開始,放眼世界,挑戰(zhàn)自我”的教學理念,學校擁有一支強大的英語師資團隊,精心打造完善的英語培訓課程體系,不僅可以滿足不同英語水平的人群,同時也可以滿足高中低端不同的市場需求。
多語種培訓項目是由韓國語、法語、德語、西班牙語培訓等共同組成。我們堅信“多一門語言,多一個世界,多一份成功”。?
憑借多年的教學經驗,育才學校已經成為大連乃至遼寧外語培訓的領航者。