上海平面設(shè)計(jì)師精品班
學(xué)?費(fèi)：6800
【培訓(xùn)內(nèi)容】：
第一部份：?
1、初級(jí)素描+中級(jí)素描（通過此階段教學(xué)提高學(xué)生的美術(shù)觀察能力，了解光和影的概念，及構(gòu)圖、比例、虛實(shí)、明暗等關(guān)系，提高學(xué)員的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力）
2、中級(jí)色彩+中級(jí)色彩(通過此教學(xué)提高學(xué)生的敏銳的色彩觀察能力和豐富的色彩感知能力，及對(duì)色彩的基本認(rèn)識(shí)，提高用色彩表達(dá)設(shè)計(jì)思想的能力)
第二部分：(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))
1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（免費(fèi)送）：系統(tǒng)操作、辦公自動(dòng)化操作、互聯(lián)網(wǎng)使用常用設(shè)計(jì)資料查詢方法
2、Photoshop：Photoshop基礎(chǔ)操作、圖象處理美化、經(jīng)典案例分析與制作
3、Illustrator：AI基礎(chǔ)操作、廣告招牌設(shè)計(jì)、燈箱廣告設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、企業(yè)LOGO設(shè)計(jì)
4、Indesig：專業(yè)排版、印刷相關(guān)知識(shí)、書報(bào)高級(jí)排版技巧
5、Acrobat：PDF電子文檔的應(yīng)用，不同平臺(tái)之間有相互轉(zhuǎn)化以及電子圖書制作
6、Coreldraw：包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)
7、Photoshop高級(jí)：詳細(xì)講解海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)、后期效果圖處理、網(wǎng)頁(yè)排版等
8、Illustrator：廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖、廣告創(chuàng)意、印前設(shè)計(jì)技巧等
第三部分：(網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì))
1、Dreamweaver:?網(wǎng)頁(yè)布局、制作；Html&Css簡(jiǎn)介；網(wǎng)站管理與維護(hù)、上傳與下載；案例分析
2、Fireworks:?美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)配色；CI、LOGO、Banner的制作；常見網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)布局
3、Flash：經(jīng)典網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫、廣告、片頭、賀卡設(shè)計(jì)與分析；MTV制作、交互式網(wǎng)站簡(jiǎn)介
第四部分：(構(gòu)成及設(shè)計(jì))
1、平面構(gòu)成：圖形與平面構(gòu)成（點(diǎn)、線、面等設(shè)計(jì)元素的靈活運(yùn)用）；通過學(xué)習(xí)形式美法則，提高其藝術(shù)處理能力，增強(qiáng)平面作品裝飾性
2、色彩構(gòu)成：通過色彩知識(shí)的學(xué)習(xí)（RGB與CMYK的色彩模式；3原色與補(bǔ)色、復(fù)色，環(huán)境色對(duì)比色的講解；校色與色譜的應(yīng)用），使學(xué)習(xí)了解色彩色相、明度、純度，提高學(xué)生的視覺傳達(dá)能力，了解色彩基礎(chǔ)知識(shí)和空間混合概念，能夠進(jìn)行一般色彩搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力
3、立體構(gòu)成：通過對(duì)立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律，進(jìn)行組織線、面、塊的空間構(gòu)成，并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理?
第五部分：綜合訓(xùn)練
學(xué)員分組進(jìn)行完成針對(duì)性的綜合性方案和訓(xùn)練
【學(xué)期安排】：（654課時(shí)ᅝ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;分鐘/課）
全日制(周一到周五的白天)學(xué)期4個(gè)月、業(yè)余班（平時(shí)晚上或周末）學(xué)制8個(gè)月
【認(rèn)證證書】：
Adobe《平面設(shè)計(jì)師》認(rèn)證(ACCD)??????Adobe《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師》認(rèn)證(ACCD)
【學(xué)費(fèi)】：6800元。
學(xué)校簡(jiǎn)介?：
上海英豪教育進(jìn)修學(xué)院，成立于1997年，是以電腦美術(shù)設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷為主的專業(yè)培訓(xùn)院校，學(xué)院辦學(xué)十余年，始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)方針，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨，學(xué)院現(xiàn)有專職教師近二百名，就業(yè)合作單位上千家，先后培養(yǎng)近十萬(wàn)名學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)員均已在相應(yīng)公司擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
主要專業(yè)：平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、游戲美工，動(dòng)漫設(shè)計(jì)，模具設(shè)計(jì)，高級(jí)商務(wù)辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)工程師，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等
知名大學(xué)學(xué)歷：上海電大?？票究茖W(xué)歷???全國(guó)知名大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷???北京，上海等的自考學(xué)歷???北京國(guó)際商務(wù)學(xué)院民辦學(xué)歷???成人教育學(xué)歷。
語(yǔ)言類：英語(yǔ)???日語(yǔ)
上海本地有八大校區(qū)，均位于軌道交通出入口附近，環(huán)境好交通便利。
學(xué)院現(xiàn)有專職教師近二百名，都來自全國(guó)各大專業(yè)名校并在相關(guān)專業(yè)中積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和授課經(jīng)驗(yàn)，師資雄厚，
設(shè)備齊全，1000多臺(tái)最新電腦，高速寬帶網(wǎng)絡(luò)，理論結(jié)合操作和實(shí)訓(xùn)，
學(xué)院總部位于上海交通大學(xué)校園內(nèi)，鬧中取靜，居徐家匯***地段，港匯廣場(chǎng)附近。交通便利，1號(hào)，3號(hào)，4號(hào)，9號(hào)軌道交通及遍及全市的公交車。
安博教育集團(tuán)始創(chuàng)于美國(guó)硅谷，2000年回到中國(guó)發(fā)展。安博自創(chuàng)立以來，歷經(jīng)核心技術(shù)體系創(chuàng)建及全線自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)軟件產(chǎn)品推廣階段、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育服務(wù)融合互動(dòng)發(fā)展階段。安博教育集團(tuán)率先倡導(dǎo)“構(gòu)建中國(guó)自己的開放式網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)”并最早實(shí)踐研創(chuàng)出教育部鑒定并符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，安博是全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì)的核心創(chuàng)建成員，是國(guó)際化軟件工程高級(jí)人才培養(yǎng)體系、實(shí)訓(xùn)體系、園區(qū)型實(shí)訓(xùn)基地的倡導(dǎo)者和最早實(shí)踐者。多年來，安博始終以創(chuàng)新的理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)來推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的中國(guó)教育服務(wù)業(yè)的發(fā)展。
安博教育集團(tuán)連續(xù)多年被新浪、搜狐、騰訊、《人民日?qǐng)?bào)》、新華社等國(guó)內(nèi)權(quán)威媒體譽(yù)為中國(guó)十大教育服務(wù)品牌，被《中國(guó)企業(yè)家》雜志評(píng)為“中國(guó)最具成長(zhǎng)性企業(yè)21星”，被《商務(wù)周刊》連續(xù)兩年評(píng)為“中國(guó)100快”公司，安博還位居德勤“2007年亞太高科技、高成長(zhǎng)100強(qiáng)”前列。2007年、2008年，安博教育集團(tuán)分別獲投資5400萬(wàn)美元和1.03億美元，連續(xù)創(chuàng)造我國(guó)教育私募融資之最。投資機(jī)構(gòu)認(rèn)為，安博對(duì)中國(guó)教育市場(chǎng)有深刻理解，并且是國(guó)內(nèi)少數(shù)擁有豐厚技術(shù)優(yōu)勢(shì)的教育公司，安博真正把傳統(tǒng)教育資源、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資源與個(gè)體教育需求整合了起來，并已形成規(guī)模，領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)教育服務(wù)發(fā)展的方向。
