模具設(shè)計與數(shù)控專修一班?
模具設(shè)計與數(shù)控專修一班?(學費:6600元)
AutoCAD+Pro/E模具設(shè)計+模具設(shè)計專業(yè)班全部課程
招生對象:初中或初中以上(高中、中專、技校)學歷、有志于系統(tǒng)、全面、深入、專業(yè)地學習模具設(shè)計與CNC數(shù)控應(yīng)用技術(shù)的社會各界人士。
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學制學費:全日制8個月(周一至周六,每天上午8:30-11:30,下午2:00-5:00,一、三、五晚上6:00-7:00),以小班帶項目實例實操形式半封閉強化訓練,無寒暑假。
培養(yǎng)目標:通過9個月半封閉強化教育,針對性的課程設(shè)置,畢業(yè)設(shè)計等專業(yè)實踐過程強化對知識的理解、吸收、應(yīng)用、著重培養(yǎng)學生運用專業(yè)知識解決實際工程問題的能力,以滿足現(xiàn)代制造業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)人才的需求。
模具設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)
教學目的:使學員在短時間內(nèi)對機械制圖、模具設(shè)計與制造與有一定的了解,
教學內(nèi)容
(一)《機械制圖》(108課時)
課程性質(zhì)與任務(wù)
機械制圖是機械行業(yè)中進行技術(shù)交流的專用語言,是機械工程人員的重要基礎(chǔ)。所以,機械制圖課程是機械類專業(yè)及與機械工程技術(shù)有較密切聯(lián)系的其它專業(yè)學生的必修課程。本課程要解決的問題:應(yīng)用正投影的方法,分析由立體到視圖,由視圖到立體的變換聯(lián)系,培養(yǎng)學生的抽象思維能力,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)《機械制圖〈國家標準〉》的有關(guān)規(guī)定,了解機械圖樣的畫法規(guī)定,為進一步學習奠定基礎(chǔ)。
課程的基本內(nèi)容及學時分配:
一、?制圖基本知識:(6學時)
二、?投影法及點、直線和面的投影(18學時)
三、?直線與平面、平面與平面、立體表面的交線(24學時)
四、?圖樣的畫法、展開土、剖視圖的畫法(18學時)
五、?常用零件的畫法(12學時)
六、?組裝圖的畫法(18學時)
七、?課程結(jié)業(yè)大圖繪制(12學時)
(二)《金屬工藝學》(54課時)
課程性質(zhì)與任務(wù)
本課程主要講述金屬熱處理和金屬材料的工藝性能,另外綜合了鑄造、機加工、金屬切削、焊接以及表面加工等知識,讓學生能夠在理論的基礎(chǔ)上進一步實踐。
課程的基本內(nèi)容及學時分配:
一、?金屬材料的基本知識(6學時)
二、?鑄造(3學時)
三、?塑性成型和焊接(6學時)
四、?金屬刀具和切削工藝(6學時)
五、?機加工七大工種(18學時)
六、?表面加工、孔加工、螺紋加工、齒輪加工等(9學時)
七、?零件結(jié)構(gòu)工藝與特種加工(3學時)
(三)《機械加工工藝與夾具》(54課時)
課程性質(zhì)與任務(wù)
本課程主要研究有關(guān)金屬機件的工藝方法,是一門綜合性學科。是對模具和零件加工工藝的原理、特點及應(yīng)用的專業(yè)課。
課程的基本內(nèi)容及學時分配:
一、?制造工藝基礎(chǔ)(6學時)
二、?工藝規(guī)程編制(12學時)
三、?機械加工精度及表面質(zhì)量(12學時)
四、?各類零件的加工工藝(12學時)
五、?夾具約束等講解(9學時)
六、?精密加工和特種加工簡介(3學時)
(四)《塑料成型基礎(chǔ)及模具設(shè)計》(84課時)
課程性質(zhì)與任務(wù)
????本課程了解塑料種類和成型特點,掌握塑料成型的一般方法及工藝和注塑模設(shè)計的基本要領(lǐng),關(guān)鍵掌握注塑模型腔布局、流道和澆口的分布、塑料成型工藝以及常規(guī)模具的設(shè)計步驟等內(nèi)容。
課程的基本內(nèi)容及學時分配:
一、?塑料材料簡介及應(yīng)用、塑料成型基礎(chǔ)(6學時)
二、?注射成型工藝及其模具結(jié)構(gòu)、注射機介紹(18學時)
三、?注射模設(shè)計(30學時)
四、?壓縮模簡介及其設(shè)計(9學時)
五、?壓注模簡介及其設(shè)計(9學時)
六、?擠出模簡介及其設(shè)計(6學時)
七、?氣動成型模具簡介及其設(shè)計(6學時)
計算機輔助設(shè)計課程
(一)AutoCAD工程制圖(40學時)
1.Autocad基本知識
2.圖形顯示控制與圖形設(shè)置
3.圖層與特性
4.繪圖命令
5.對象捕捉
6.圖形編輯與修改命令
7.文字
8.圖案填充
9.尺寸標注
10.圖塊的使用
11.裝配圖的繪制
12.圖形輸出
13.三維繪圖
14.上機練習
Pro/E三維造型與模具設(shè)計
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一、教學目的
1、理解Pro/Engineer造型設(shè)計的方法,熟練掌握并運用Pro/Engineer進行中等復雜零件的造型設(shè)計;
2、掌握Pro/Engineer模具設(shè)計方法。
二、教學安排(共6周,全日制)
1、Pro/Engineer概述
?(1)界面、主菜單、工具欄、信息區(qū)等介紹
?(2)文件的操作:當前目錄、新建、保存、刪除
2、草圖設(shè)計
?。?)繪制草圖的基本命令
a.繪制點
b.繪制線?重點:繪制線方法
線型:幾何線(Geometry)、中心線(Centerline)
方法:兩端點繪線(2?Points)、兩切點繪線(2?Tangent)
c.繪制矩形
d.繪制圓?重點:繪圓方法
圓類型:幾何圓(Geometry)、架構(gòu)圓(Construction)
繪制圓方法:[Center/Point]?[Concentric]?[Fillet][3Tangent]?[3Point]
e.繪制圓?。篬Tangent][Concentric][3Tangent][Fillet][Center/Ends][3Point]
重點:繪弧方法
f.繪制其它幾何圖形:簡講Text等。
練習題:5道
練習講解(課前課后插入)
?。?)編輯草圖的基本命令
相交(Intersect)、分割(Divide)、修剪(Trim)
鏡像(Mirror)、移動實體(Move?Entity)
尺寸標注、修改及元素刪除
?3、零件造型
?。?)基本概念
繪圖平面(Sketching?Plane)與參考平面(Reference?Plane)
基準特征的建立:基準平面(Datum?Plane)、基準軸(Datum?Axis)、基準曲線(Datum?Curve)、基準點(Datum?Point),坐標系(Coordinate?System)。
模型樹(Model?Tree)、模型對話框(Model?Dialog?Box)
(2)零件造型方法?
拉伸(Extend)、旋轉(zhuǎn)(Revole)、掃掠(Sweep)、混成(Blend)、加強筋(Rib)?
本章重點
打孔(Hole)、圓角(Round)、倒角(Chamfer)、抽殼(Shell)、拔模斜度(Draft)
本章重點
特征復制(Copy)、零件鏡像(Mirror?geom.)、特征陣列(Pattern)
本章重點
(3)零件造型的編輯
特征的父子關(guān)系
更改父子關(guān)系(Reroute)、重新定義特征(Redefine)、修改(Modify)、調(diào)整特征建?
立順序(Reorder)、插入特征(Insert?mode)?本章重點
圖層(layer)的管理與應(yīng)用
特征的隱藏(suppress)與刪除(delete)
(4)?綜合訓練
4、曲面造型(逆向工程)(ISDX)
(1)曲面特征的基本概念、一般曲面特征的創(chuàng)建
?。?)高級曲面特征的創(chuàng)建?本章重點
?。?)曲面特征的操作:合并(Merge)、剪裁(Trim)、延伸(Extend)、轉(zhuǎn)換(Transform)?
本章重點
?。?)綜合練習:5題(布置練習)
5、裝配圖
?。?)裝配模塊(assembly)的基本知識
?。?)裝配約束條件
?。?)零件裝配步驟?本章重點
(4)綜合練習
6、二維工程圖
(1)基本知識
?。?)建立二維工程視圖:三視圖、剖視圖及其它視圖。?本章重點?
?。?)練習
7、模具設(shè)計
?。?)模具設(shè)計的基本流程:建立Mold?model、設(shè)置收縮率、設(shè)計澆道系統(tǒng)、設(shè)計分模面、拆模、型腔與型芯、填充、開模。?本章重點
?。?)示例與練習:5題(布置練習)
8、答疑
實習課程
一、鉗工實習??(6周??90課時)
1、???學生親自動手操作時間不得少于3周
2、???學生實習完畢至少有自己的作品不少于8件
3、???實習內(nèi)容為鋸、銼、磨、攻絲、找正劃線等。
二、鑄造實習???(1周??15課時)
1、???實習內(nèi)容為翻砂、型腔、型芯的制作和排氣孔的設(shè)計等
2、???學生親自動手制作產(chǎn)品每人兩個
三、機加工實習??(5周??75課時)
1、???實習內(nèi)容為車、銑、插、刨、磨等
2、???學生必須在每臺機床上加工一個自己的產(chǎn)品
四、熱處理和扳金實習??(1周??15課時)
1、???熱處理實習要包括淬火(兩種介質(zhì)以上)、退火和回火以及金相實驗
2、???扳金實習包括沖孔和折彎,要有不低于2mm厚的沖孔
3、???可以結(jié)合《金屬工藝學》一起進行熱處理實驗
五、鍛造和小機床實習??(3周??45課時)
1、???鍛造學生要親自了解鍛造過程
2、???小機床為學生提供畢業(yè)實習兩周
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就業(yè)方向:
主要面向機械、電子、汽車等制造類現(xiàn)代化企業(yè),從事機械制圖、模具設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品的三維設(shè)計、車床的操作、管理、保養(yǎng)等工作
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? 武漢金領(lǐng)教育,依托理工科的科研教學優(yōu)勢,?是中南地區(qū)最具權(quán)威及影響力的正規(guī)模具數(shù)控培訓基地。中心規(guī)范嚴謹、誠信可靠,金牌教授、名牌戰(zhàn)略,專業(yè)一流的操作配置,是武漢市唯一擁有配置完善的模具數(shù)控培訓校辦實習工廠;多媒體教室,著名學府的人文環(huán)境,得天獨厚的大學生活氛圍,規(guī)范的生活配套設(shè)施。培訓中心緊跟時代潮流,把握國內(nèi)職業(yè)技能人才需求走向,目前模具數(shù)控人才緊缺,高薪難求相關(guān)技術(shù)人才,結(jié)合資源優(yōu)勢,中心專注在“模具設(shè)計與數(shù)控應(yīng)用”培訓領(lǐng)域開展強勢辦學。打造最專業(yè)的模具設(shè)計數(shù)控加工技能培訓國際知名品牌。?