高中課程輔導(dǎo),武漢尖鋒教育暑假高一全科同步輔導(dǎo)

        武漢尖鋒教育咨詢有限公司創(chuàng)始于2002年，是一家由一線名師聯(lián)合創(chuàng)立的知名教育機(jī)構(gòu)，多年來(lái)一直致力于中小學(xué)生課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并首創(chuàng)一套完整的目標(biāo)式全程智能培養(yǎng)體系。歷經(jīng)10年教輔積累、創(chuàng)新，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)知名教育品牌之一，創(chuàng)造了非凡的成績(jī)。百年大計(jì)，教育為本，武漢尖鋒教育在學(xué)生學(xué)習(xí)能力和教育的方式上做了顯著成績(jī)。系“一對(duì)一精細(xì)輔導(dǎo)教育的首倡者”，制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向。以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。常年在冊(cè)輔導(dǎo)學(xué)生達(dá)4000余名，連續(xù)十年是當(dāng)今教育一大重責(zé)，包括孩子與孩子之間，老師與孩子之間，孩子與父母、長(zhǎng)輩之間如何相處，如何健康成長(zhǎng)，這是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)名族的問(wèn)題，孩子的教育也非單純的科學(xué)知識(shí)的教育。

部分課程內(nèi)容：

高一--語(yǔ)文

輔導(dǎo)內(nèi)容：課程緊密?chē)@高一課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析；提升對(duì)高一語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率最優(yōu)化。

適合對(duì)象：[高一學(xué)生]基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；成績(jī)亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。

授課老師：根據(jù)學(xué)生個(gè)性、學(xué)習(xí)情況選擇適合的老師。（學(xué)生也可以挑選自己喜歡的老師）

輔導(dǎo)目標(biāo)及效果：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成功達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提升

高一--數(shù)學(xué)

輔導(dǎo)內(nèi)容高一數(shù)學(xué)是高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期，注重知識(shí)的銜接及拓展。重點(diǎn)掌握集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強(qiáng)更為抽象的數(shù)學(xué)語(yǔ)言符號(hào)的理解記憶；強(qiáng)化邏輯運(yùn)算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律；培養(yǎng)解題思維能力，幫助學(xué)生透徹掌握，靈活運(yùn)用。

高一--英語(yǔ)

輔導(dǎo)內(nèi)容高一年級(jí)英語(yǔ)重點(diǎn)培養(yǎng)興趣，鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力。 積累單詞量，擴(kuò)展英語(yǔ)閱讀，增加詞匯量；注重英語(yǔ)語(yǔ)法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法； 英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)，情景作文與開(kāi)放型作文，了解寫(xiě)作方式、特點(diǎn)及寫(xiě)作技巧； 掌握英語(yǔ)聽(tīng)力，聽(tīng)力理解、聽(tīng)力分類(lèi)和技巧。

]基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；成績(jī)亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。