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武漢ACG藝術(shù)留學(xué)工業(yè)設(shè)計作品集專業(yè)培訓(xùn)
來源:求學(xué)問校網(wǎng) 發(fā)表時間:2017-02-17 瀏覽 82 次
武漢藝術(shù)留學(xué)工業(yè)設(shè)計作品集培訓(xùn)哪個機構(gòu)好?武漢ACG
ACG國際藝術(shù)教育在華開辦以來,ACG國際藝術(shù)教育力邀世界級頂尖藝術(shù)大師、奧斯卡藝術(shù)技巧獲獎?wù)摺W美藝術(shù)教育專家來華講學(xué)交流,推動中外藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的學(xué)術(shù)交往,而逐漸成為國際藝術(shù)教育交流的主要窗口。 同時,ACG國際藝術(shù)教育率先建立起與國際接軌的當(dāng)代藝術(shù)教育模式,引進(jìn)美國、法國、德國等藝術(shù)院校國際專業(yè)課程和語言課程,由國際藝術(shù)大師和全海歸專業(yè)教師團隊采用導(dǎo)師制小班教學(xué)形式,培養(yǎng)出符合歐美一流藝術(shù)院校標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)人才,它也成為國內(nèi)學(xué)生通向國際藝術(shù)殿堂最有效的通道。
憑借數(shù)十年國際藝術(shù)領(lǐng)域的豐富教學(xué)經(jīng)驗,與眾多世界頂級藝術(shù)大師、藝術(shù)院校的深度合作關(guān)系,以及國內(nèi)文化展業(yè)的合作交流,ACG國際藝術(shù)教育成為目前國內(nèi)最具國際性和學(xué)術(shù)權(quán)威的國際藝術(shù)培訓(xùn)專家、留學(xué)專家。 與國內(nèi)現(xiàn)有的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、留學(xué)中介公司不同,ACG國際藝術(shù)教育通過開發(fā)藝術(shù)作品集培訓(xùn)、歐美藝術(shù)預(yù)科、藝術(shù)主題游學(xué)等一系列的項目,開創(chuàng)了藝術(shù)領(lǐng)域“培訓(xùn)·預(yù)科·留學(xué)規(guī)劃一站式服務(wù)體系”,使得服務(wù)內(nèi)容更完善;通過整合國內(nèi)外頂級藝術(shù)教育與產(chǎn)業(yè)資源,建立起“職業(yè)規(guī)劃·留學(xué)指導(dǎo)·產(chǎn)業(yè)實習(xí)·就業(yè)推薦·擇業(yè)指導(dǎo)”一攬子就業(yè)服務(wù)體系,使得服務(wù)范圍更深入。
工業(yè)設(shè)計好高大上的感覺! |
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職業(yè)范疇產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、機械造型設(shè)計 |
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主修課程立體構(gòu)成、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品造型設(shè)計、形態(tài)設(shè)計、效果圖表現(xiàn)技法、模型設(shè)計與制作等。 |
專業(yè)介紹
通過對問題深刻分析理解,(指為了達(dá)到某一特定目的)為了解決該問題,從構(gòu)思到建立一個切實可行的實施方案,并且用明確合理的的設(shè)計手法表示出來的系列行為,它包含了一切使用現(xiàn)代化手段踐行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計過程。簡單來說則是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計。 傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計常常單指產(chǎn)品設(shè)計,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,介乎于產(chǎn)品和平面之間的交互設(shè)計也劃入了產(chǎn)品設(shè)計之列。
發(fā)展前景
產(chǎn)品設(shè)計師在一定程度上決定人類發(fā)展的方向, 其設(shè)計成果可能會改變?nèi)祟惖男袨榧耙庾R。這個時代是一個以消費者為導(dǎo)向的時代,而工業(yè)設(shè)計正是企業(yè)與消費者之間的紐帶,在這樣的時代里。工業(yè)設(shè)計師的貢獻(xiàn)度與存在價值將因為對消費者滿意度的影響日益擴大而水漲船高。工業(yè)設(shè)計作為一種創(chuàng)新的手段,不僅在過去的時代中深遠(yuǎn)的影響和推動了社會的發(fā)展,而且在新的世紀(jì)中,也必將和其他領(lǐng)域一同攜手從不同維度著手,為人類共同創(chuàng)造更加高效、舒適、安全、健康的生活。
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