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武漢市江漢區(qū)高二課程輔導(dǎo)培訓(xùn)
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武漢市江漢區(qū)高二課程輔導(dǎo)培訓(xùn)武漢尖鋒教育高二課程輔導(dǎo)培訓(xùn)
武漢尖鋒教育是培養(yǎng)科學(xué)知識(shí)的搖籃,同時(shí)也是培養(yǎng)健全人格和學(xué)習(xí)能力的基地。尖鋒讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人,具備學(xué)習(xí)能力 我們的目標(biāo) 讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單,更快樂(lè) 讓教學(xué)更科學(xué),更合理 讓每一個(gè)孩子樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)校,勇于創(chuàng)新 讓每一個(gè)孩子都能自豪地宣稱:我在尖鋒進(jìn)步了。
武漢尖峰教育高二課程輔導(dǎo),武漢哪里有高二輔導(dǎo)班,武漢高二輔導(dǎo)
課程內(nèi)容詳細(xì)介紹
課程價(jià)格 | 電詢 |
開課日期 | 電話咨詢 |
培訓(xùn)周期 | 一周以內(nèi) |
地址 | 漢口永清街,萬(wàn)松園,菱角湖,中南路,青山,百步亭,司門口,水果湖 |
高二--語(yǔ)文
輔導(dǎo)內(nèi)容高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言,做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率最優(yōu)化。
適合對(duì)象:基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
高二--數(shù)學(xué)
輔導(dǎo)內(nèi)容高二數(shù)學(xué)是高考重點(diǎn)考察的內(nèi)容。重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐曲線,空間向量,立體幾何等知識(shí)點(diǎn);通過(guò)重難點(diǎn)、典型題型分析,著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力;加強(qiáng)做題量,有效控制做題時(shí)間,提高解題效率;強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練,針對(duì)性提升,為高三階段做好充分準(zhǔn)備。
適合對(duì)象:基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
高二--英語(yǔ)
輔導(dǎo)內(nèi)容高二階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。 聽說(shuō)練習(xí),記憶單詞,了解詞性、詞義,同時(shí)擴(kuò)展詞匯量和閱讀面;掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài),虛擬語(yǔ)氣,狀定語(yǔ)從句,非謂語(yǔ)動(dòng)詞,時(shí)態(tài)、從句的各種用法等; 了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧; 提升英語(yǔ)寫作技巧,掌握完形填空做題步驟,考點(diǎn)和答題技巧。
適合對(duì)象:基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
高二--物理
輔導(dǎo)內(nèi)容高二物理知識(shí)點(diǎn)增多,主要側(cè)重積累,鞏固。重點(diǎn)學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念,公式,以及公式的運(yùn)用;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的原理;注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際做題。
適合對(duì)象:基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
高二--化學(xué)
輔導(dǎo)內(nèi)容在完成了基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)后,這個(gè)階段,要學(xué)習(xí)《反應(yīng)原理》和《有機(jī)化學(xué)》兩本教材。課程輔導(dǎo)突出重要知識(shí)點(diǎn)的把握,引導(dǎo)學(xué)生形成化學(xué)思維。重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)、等效平衡及圖像分析、總結(jié)復(fù)習(xí)化學(xué)平衡、弱電解質(zhì)的電離知識(shí);把握水溶液中的離子平衡、PH值的計(jì)算和溶液的酸堿性、鹽類的水解、離子平衡綜合、原電池、電解池、電化學(xué)應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)。
適合對(duì)象:基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
高二地理
【課程內(nèi)容】
高二地理知識(shí)不斷增加,學(xué)習(xí)過(guò)程中將指導(dǎo)學(xué)生注重知識(shí)點(diǎn)的深入理解、掌握運(yùn)用。
地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí);
充分培養(yǎng)看圖能力、記圖能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力;
培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力和獲取新知識(shí)的能力;
提升解題能力,梳理重要知識(shí)點(diǎn),考點(diǎn)對(duì)整體學(xué)科進(jìn)行綜合性的復(fù)習(xí);
提高地理試題的解題技巧、速度和準(zhǔn)確率。
高二政治
【課程內(nèi)容】
高二政治是一個(gè)承上啟下的階段,也是為高三做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的一個(gè)階段。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣;
系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二政治知識(shí)點(diǎn),包括從實(shí)際出發(fā)、發(fā)展地看問(wèn)題、矛盾分析法等,同時(shí)串聯(lián)的講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn);
在高一政治的基礎(chǔ)上,完善簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明題等解題能力和相關(guān)技巧;
選取具有針對(duì)性的題型來(lái)幫助學(xué)生提高靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的解題能力。
高二歷史
【課程內(nèi)容】
高二歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),在高一歷史的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路。
重點(diǎn)包括“百家爭(zhēng)鳴”、西方人文注意思想、文藝復(fù)興等;
幫助學(xué)生提高歷史考試各個(gè)題型的解題速度、準(zhǔn)確率;
完成高二歷史知識(shí)點(diǎn)的熟練記憶和知識(shí)綜合運(yùn)用;
結(jié)合高二歷史知識(shí)點(diǎn),推出鞏固強(qiáng)化習(xí)題,配合學(xué)生練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn),加深記憶。
高二生物
【課程內(nèi)容】
高二生物將講解生物必修3的知識(shí)內(nèi)容,并進(jìn)行必修1、必修2、必修3的全面復(fù)習(xí)。針對(duì)會(huì)考進(jìn)行拔高,夯實(shí)基礎(chǔ),教給學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)思維,及正確的解題思路;
側(cè)重生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、組成生物體的化學(xué)元素、組成生物體的化合物、細(xì)胞增殖、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異等知識(shí)點(diǎn);
扎實(shí)掌握基本概念,基本規(guī)律和解題方法。
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