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武漢環(huán)球雅思教育雅思6分培訓(xùn)
來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2016-12-30 瀏覽 23 次
武漢學(xué)雅思6分培訓(xùn)武漢環(huán)球雅思教育雅思6分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
環(huán)球雅思10多年來(lái)以馳名獨(dú)特的“環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式”,迅速發(fā)展成為具有全國(guó)雅思、托福、GRE、外教口語(yǔ)、中教聽(tīng)說(shuō)、新概念英語(yǔ)、詞匯語(yǔ)法發(fā)音、實(shí)用英語(yǔ)、留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作中心、政府及企業(yè)團(tuán)培、英美公派獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、大學(xué)國(guó)際課程代培等項(xiàng)的綜合性學(xué)校,成為知名中國(guó)教育行業(yè)旗艦連鎖機(jī)構(gòu),被稱為“中國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。
課程內(nèi)容詳細(xì)介紹
課程介紹
課程名稱:6分10人班
班容:10人
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):84課時(shí)
適合學(xué)員:已經(jīng)完成雅思5.5分課程,6個(gè)月內(nèi)有效雅思成績(jī)5.5分;
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)達(dá)到優(yōu)秀水平(550分);
高中英語(yǔ)成績(jī)130分以上(滿分150分)。
課程簡(jiǎn)介:
1聽(tīng)力:正確聽(tīng)寫(xiě)雅思聽(tīng)力考點(diǎn)詞;掌握雅思聽(tīng)力高頻題型解題技巧。
2口語(yǔ):講解各話題相關(guān)詞匯、句型、基本答題思路及技巧,補(bǔ)充講解當(dāng)季新話題。
3閱讀:區(qū)分句子成分并正確理解復(fù)合句;熟悉雅思閱讀各題型特點(diǎn)及基本做題步驟。
4寫(xiě)作:能夠正確分析基本寫(xiě)作思路,熟練運(yùn)用所學(xué)句型;正確審題,積累寫(xiě)作句型并能準(zhǔn)確運(yùn)用;各類作文基本寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、必備詞匯。
吸收課課程簡(jiǎn)介:
1聽(tīng)力:通過(guò)大量基本功詞匯練習(xí),練就對(duì)于數(shù)字、日期、地址等雅思聽(tīng)力基本功??键c(diǎn)的迅速反應(yīng)、準(zhǔn)確聽(tīng)寫(xiě)能力。
2口語(yǔ):能發(fā)現(xiàn)自己某些方面出現(xiàn)的問(wèn)題,針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。
3閱讀:提高學(xué)員長(zhǎng)難句理解能力,提高學(xué)員句型以及句子成分辨識(shí)能力。
4寫(xiě)作:通過(guò)讓學(xué)員練習(xí)經(jīng)典寫(xiě)作句型句式,提高寫(xiě)作中遇到的只知其義不能書(shū)寫(xiě)表達(dá)的瓶頸。
課程介紹
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班容:10人
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):84課時(shí)
適合學(xué)員:已經(jīng)完成雅思5.5分課程,6個(gè)月內(nèi)有效雅思成績(jī)5.5分;
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)達(dá)到優(yōu)秀水平(550分);
高中英語(yǔ)成績(jī)130分以上(滿分150分)。
課程簡(jiǎn)介:
1聽(tīng)力:正確聽(tīng)寫(xiě)雅思聽(tīng)力考點(diǎn)詞;掌握雅思聽(tīng)力高頻題型解題技巧。
2口語(yǔ):講解各話題相關(guān)詞匯、句型、基本答題思路及技巧,補(bǔ)充講解當(dāng)季新話題。
3閱讀:區(qū)分句子成分并正確理解復(fù)合句;熟悉雅思閱讀各題型特點(diǎn)及基本做題步驟。
4寫(xiě)作:能夠正確分析基本寫(xiě)作思路,熟練運(yùn)用所學(xué)句型;正確審題,積累寫(xiě)作句型并能準(zhǔn)確運(yùn)用;各類作文基本寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、必備詞匯。
吸收課課程簡(jiǎn)介:
1聽(tīng)力:通過(guò)大量基本功詞匯練習(xí),練就對(duì)于數(shù)字、日期、地址等雅思聽(tīng)力基本功??键c(diǎn)的迅速反應(yīng)、準(zhǔn)確聽(tīng)寫(xiě)能力。
2口語(yǔ):能發(fā)現(xiàn)自己某些方面出現(xiàn)的問(wèn)題,針對(duì)性查漏補(bǔ)缺。
3閱讀:提高學(xué)員長(zhǎng)難句理解能力,提高學(xué)員句型以及句子成分辨識(shí)能力。
4寫(xiě)作:通過(guò)讓學(xué)員練習(xí)經(jīng)典寫(xiě)作句型句式,提高寫(xiě)作中遇到的只知其義不能書(shū)寫(xiě)表達(dá)的瓶頸。
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