武漢最好的全日制日語培訓(xùn)學(xué)校，武漢平成日語培訓(xùn)學(xué)校全日制零基礎(chǔ)啟蒙班

N5 開班日期  隨到隨學(xué) 上課時間 每周一至周五：上午9：00—11:35；下午1:30—4:05（每節(jié)課45分鐘） 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 午休 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 晚自習(xí) 9:00-9:45 9:55-10:40 10:50-11:35 11:35-1:30 1:30-2:15 2:25-3:10 3:20-4:05 6:30-9:30 學(xué)習(xí)總量 192學(xué)時 師資配備 畢業(yè)于國內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗豐富的日語專職教師；經(jīng)國家外專局聘請的優(yōu)秀外教 使用教材 《新版中日交流標準日本語初級上冊》及平成自編教材 2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材 目標能力 能夠理解比較基礎(chǔ)的日語 ◆聽：在日常生活場景下發(fā)生的會話，語速慢、中速的情況下可以基本聽懂，理解。 ◆說：能夠清晰地說一些問候語，可以比較標準地模仿影視或現(xiàn)實生活中用假名標注的短句或詞組。 ◆讀：能夠閱讀用假名、基本的語法和漢字寫成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。 全國唯一設(shè)施平成非常注意初級學(xué)員基礎(chǔ)教學(xué)，尤其是聽說環(huán)境的營造，因此每天安排日籍老師2個課時進入初級班與中教同步教學(xué)，讓學(xué)員剛開始學(xué)習(xí)日語能掌握正確的發(fā)音和聽力，從而達到敢開口，發(fā)音準，聽力強為今后考級，就業(yè)，留學(xué)打下良好的牢固基礎(chǔ)，“外教天天見，口語天天練” 量化要求 熟練各項基礎(chǔ)語法，掌握并熟記210個漢字、1365個單詞。 ●日常課堂：嚴格按照新日本語能力考試大綱要求，以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習(xí)進行全方位精講、廣角度細講，力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。 ●沖刺課堂：按照新大綱所定時間現(xiàn)場全真模擬考試實景，考后即刻批改、評分、講解、點評；通過大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進入考試最佳狀態(tài)。 N4 開班日期   上課時間 每周一至周五：上午9：00—11:35；下午1:30—4:05（每節(jié)課45分鐘） 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 午休 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 晚自習(xí) 9:00-9:45 9:55-10:40 10:50-11:35 11:35-1:30 1:30-2:15 2:25-3:10 3:20-4:05 6:30-9:30 學(xué)習(xí)總量 192學(xué)時 師資配備 畢業(yè)于國內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗豐富的日語專職教師；經(jīng)國家外專局聘請的優(yōu)秀外教 使用教材 《新版中日交流標準日本語初級下冊》及平成自編教材 2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材 日標能力 能夠理解比較基礎(chǔ)的日語 ◆聽：在日常生活場景下發(fā)生的會話，語速慢、中速的情況下可以基本聽懂，理解。 ◆說：能夠清晰地說一些問候語，可以比較標準地模仿影視或現(xiàn)實生活中用假名標注的短句或詞組。 ◆讀：能夠閱讀用假名、基本的語法和漢字寫成的有關(guān)日常生活或身邊話題的文章。 全國唯一設(shè)施 平成非常注意初級學(xué)員基礎(chǔ)教學(xué)，尤其是聽說環(huán)境的營造，因此每天安排日籍老師2個課時進入初級班與中教同步教學(xué)，讓學(xué)員剛開始學(xué)習(xí)日語能掌握正確的發(fā)音和聽力，從而達到敢開口，發(fā)音準，聽力強為今后考級，就業(yè)，留學(xué)打下良好的牢固基礎(chǔ)，“外教天天見，口語天天練” 量化要求 熟練各項基礎(chǔ)語法，掌握并熟記405個漢字、2265個單詞。 ●日常課堂：嚴格按照新日本語能力考試大綱要求，以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習(xí)進行全方位精講、廣角度細講，力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。 ●沖刺課堂：按照新大綱所定時間現(xiàn)場全真模擬考試實景，考后即刻批改、評分、講解、點評；通過大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進入考試最佳狀態(tài)。 N3 N2 開班日期   上課時間 每周一至周五：上午9：00—11:35；下午1:30—4:05（每節(jié)課45分鐘） 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 午休 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 晚自習(xí) 9:00-9:45 9:55-10:40 10:50-11:35 11:35-1:30 1:30-2:15 2:25-3:10 3:20-4:05 6:30-9:30 學(xué)習(xí)總量 450學(xué)時 師資配備 畢業(yè)于國內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗豐富的日語專職教師；經(jīng)國家外專局聘請的優(yōu)秀外教 使用教材 《新版中日交流標準日本語中級上、下冊》及平成自編教材 2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材 平成與北外日研中心合作編寫教材6冊 文字詞匯解讀聽解各2冊 目標能力 理解日常生活場景下使用的日語的基礎(chǔ)上，對更廣范圍內(nèi)使用的日語有一定的理解 ◆聽：除日常生活的場景外，包括范圍更加廣泛的語言環(huán)境下，以正常的說話的語速，內(nèi)容有條理的會話和新聞（廣播新聞、電視新聞等），可以理解談話內(nèi)容展開的走向，根據(jù)內(nèi)容和人物關(guān)系把握談話的中心內(nèi)容 ◆說：圍繞日本的政治、經(jīng)濟、體育等領(lǐng)域能夠簡單地表達出自我觀點；并能與日本人進行自己擅長領(lǐng)域的交流。 ◆讀：能夠閱讀涉及關(guān)于各種話題而作成的，包括報紙、雜志的報道、解說，簡單的社評等中心思想突出的文章；當閱讀涉及一般內(nèi)容的文章時，可以清楚地掌握文章的結(jié)構(gòu)，理解文章所要表達的主要意圖。 ◆寫：能夠流暢書寫日記、書信、說明文等題材的文章；借助工具書能夠起草公司傳真、電報等各類公文。 ◆譯：能夠流利翻譯日常會話，可以較流利地進行旅游接待、餐飲服務(wù)、外事接待等各項事務(wù)性翻譯業(yè)務(wù) 量化要求 靈活應(yīng)用264條中級語法項目，掌握并熟記1100個漢字、6780個單詞。 ●日常課堂：嚴格按照新日本語能力考試大綱要求，以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對教材及練習(xí)進行全方位精講、廣角度細講，力求讓每一位平成學(xué)子取得自己期待的成績。授課教師對每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。 ●沖刺課堂：按照新大綱所定時間現(xiàn)場全真模擬考試實景，考后即刻批改、評分、講解、點評；通過大量全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進入考試最佳狀態(tài)。 N1 開班日期   上課時間 每周一至周五：上午9：00—11:35；下午1:30—4:05（每節(jié)課45分鐘） 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 午休 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 晚自習(xí) 9:00-9:45 9:55-10:40 10:50-11:35 11:35-1:30 1:30-2:15 2:25-3:10 3:20-4:05 6:30-9:30 學(xué)習(xí)總量 380學(xué)時 師資配備 畢業(yè)于國內(nèi)外名牌大學(xué)、具有碩士學(xué)位、教學(xué)經(jīng)驗豐富的日語專職教師；經(jīng)國家外專局聘請的優(yōu)秀外教 使用教材 2010年10月平成委托日本國際交流基金會從日本引進按新考試大綱標準量身打造的具有獨家版權(quán)的經(jīng)典全套原版教材及最新全真模擬試題 平成與北外日研中心合作編寫教材6冊 文字詞匯解讀聽解各6冊 目標能力 能夠在各種語言場景下熟練使用日語◆聽：在各種語言環(huán)境下，涉及到以正常語速表達的有條理的會話、新聞、講課材料、技術(shù)資料（如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話、企業(yè)內(nèi)部工作會議、企業(yè)工程人員技術(shù)講解、企業(yè)間交流談判、企業(yè)生產(chǎn)一線具體操作指南等）等內(nèi)容時，能夠詳細理解談話的過程、內(nèi)容、談話涉及到的各種人物關(guān)系以及內(nèi)容的理論構(gòu)成，能夠抓住內(nèi)容的中心思想。 ◆說：能與日本企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員以及其他級別領(lǐng)導(dǎo)干部或同事順暢地交流；能夠代表公司或個人與他公司及個人進行無障礙商務(wù)談判；圍繞日本的政治、經(jīng)濟、體育等所有領(lǐng)域能夠流利地表達出自我觀點；能與日本人進行較深程度的辯論。表達時受母語干擾影響較少。 ◆讀：能夠看懂日本的各類技術(shù)資料及企業(yè)相關(guān)文獻；能夠起草公司傳真、商務(wù)函電、電子郵件、工作報告等各類公文。涉及各種話題的新聞評論、綜述等比較復(fù)雜的理論性文章和高度抽象性的文章，通過閱讀能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容；當閱讀涉及深入探討各種話題的文章時，能夠清晰理解文章的構(gòu)成和詳細的中心思想。 ◆寫：能夠起草公司傳真、商務(wù)函電、電子郵件、工作報告等各類公文；能夠流暢書寫說明文、議論文等各種題材的文章。 ◆譯：能夠流利翻譯各種話題的日常談話、公司文件、會議內(nèi)容、政府報告、商務(wù)談判、旅游接待等各項事務(wù)性內(nèi)容；能夠達意地翻譯各類技術(shù)工程資料及相關(guān)圖表和文獻。 量化要求 靈活應(yīng)用139條高級語法項目，掌握并熟記3040個漢字、12800個單詞。 ●日常課堂：嚴格按照新日本語能力考試大綱要求，以“學(xué)員預(yù)習(xí)→教師講解→學(xué)員鞏固→課后跟蹤”的形式對文字?詞匯/讀解/聽力各版進行全方位精講、廣角度細講，力求讓每一位平成學(xué)子取得自己滿意的成績。授課教師對每一位學(xué)生、每一堂課的情況都有周密詳實的記錄。 ●沖刺課堂：按照新大綱所定時間現(xiàn)場全真模擬考試實景，考后即刻批改、評分、講解、點評；通過20幾套全真模擬試題引領(lǐng)學(xué)員進入考試最佳狀態(tài)。