武漢職業(yè)資格認(rèn)證資訊:用工荒難覓好知音,到底“就業(yè)難”還是“難就業(yè)”?

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用工荒難覓好知音,到底“就業(yè)難”還是“難就業(yè)”?

來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2015-01-07     瀏覽 86

當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生就業(yè)率低的原因, 內(nèi)因有內(nèi)因有內(nèi)因有內(nèi)因有: 1.大學(xué)生的整體質(zhì)量下降了2.大學(xué)生本身就業(yè)觀的影響3.和大學(xué)生爭(zhēng)飯碗的人員增多了。外因有: 1.國(guó)家、企業(yè)每一年提供的的工作崗位的數(shù)量與每一年的畢業(yè)生的數(shù)量差距過(guò)大,而且還加上前年、前前年的畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng),壓力就更大了。 2.企業(yè)挑選人才的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于大學(xué)生來(lái)有難度,如一般的企業(yè)都要求大學(xué)生要有工作經(jīng)驗(yàn),而有工作經(jīng)驗(yàn)又成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生就是少數(shù)了。 3.當(dāng)前中國(guó)的地區(qū)發(fā)展不平衡,東部地區(qū)尤其是上海、北京和廣州等發(fā)達(dá)的城市的人才基本上是飽和了,大學(xué)生是人擠人啊,就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性就不是一般的大的了。而在中西部地區(qū),愿意前往去就業(yè)的大學(xué)生就很少了。反而中西部的大學(xué)生都往東部地區(qū)涌去,又造成了惡性的循環(huán),就業(yè)情況就更惡劣了。 

     解決就業(yè)是一道世界性難題。盤(pán)點(diǎn)2012年,世界經(jīng)濟(jì)普遍低迷,許多國(guó)家失業(yè)率居高不下,從國(guó)內(nèi)來(lái)看,從年初的季節(jié)性“用工荒”,到年中媒體熱炒的“返鄉(xiāng)潮”,全年就業(yè)形勢(shì)同樣經(jīng)歷了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到699萬(wàn),而與此相對(duì)的是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)持續(xù)的不景氣,萎靡的就業(yè)市場(chǎng)能否承載龐大的就業(yè)大軍。受宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響,企業(yè)用人規(guī)??s減,2013屆畢業(yè)生求職難度增加,有實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷者簽約率較高。

  去年全國(guó)新增就業(yè)1266萬(wàn)人,年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.1%。這意味著我們不僅高質(zhì)量完成上年年初定下的900萬(wàn)人新增目標(biāo),而且創(chuàng)造了城鎮(zhèn)新增就業(yè)的歷史新高。年增就業(yè)過(guò)千萬(wàn) 為何仍感“就業(yè)難”?大學(xué)生就業(yè)難,究竟難在哪兒?學(xué)校、社會(huì),以及大學(xué)生自己又該怎樣應(yīng)對(duì)?

  今年,我國(guó)就業(yè)面臨的困難和矛盾依然十分突出,全年將有近700萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè),達(dá)到歷史新高,再加上往屆的畢業(yè)未就業(yè)人員,高校畢業(yè)生就業(yè)壓力會(huì)進(jìn)一步加大。

  武漢科技大學(xué)自考主任梁老師分析:造成就業(yè)難有幾大原因,結(jié)構(gòu)性矛盾,供求錯(cuò)位,知識(shí)沉舊,轉(zhuǎn)化率低,準(zhǔn)備不足,生涯模糊,依賴(lài)性強(qiáng),創(chuàng)造力弱,理念滯后,能力危機(jī),選人用人,缺標(biāo)少準(zhǔn),市場(chǎng)配置,手段粗放。

  調(diào)查表明,高職高專(zhuān)“有專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)”的畢業(yè)生簽約率為43%、本科為47%;碩士“有工作經(jīng)歷”的畢業(yè)生簽約率為35%。從畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)看,高職高專(zhuān)制造大類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生簽約率相對(duì)較高,本科和碩士工學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生簽約率相對(duì)較高。   

     實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),同樣離不開(kāi)個(gè)人的努力。在就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略的驅(qū)動(dòng)下,人們有了新的擇業(yè)觀,更加珍惜自己手中的就業(yè)機(jī)會(huì)。招聘單位不能簡(jiǎn)單地“以學(xué)歷定取舍”,而是“不拘一格降人才”。從專(zhuān)業(yè)來(lái)看,目前簽約人數(shù)最多行業(yè)是制造業(yè),其次是電信及電子信息服務(wù)業(yè)。制造業(yè)目前仍是創(chuàng)造就業(yè)的最多行業(yè),重要性不容忽視;同時(shí),隨著通信、互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)提升和發(fā)展,相關(guān)服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才需求旺盛。所以大學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要注意與市場(chǎng)需求相結(jié)合。

  政府要積極扶持,深入實(shí)施更加積極的就業(yè)政策,著力推動(dòng)就業(yè)政策落實(shí),武漢科技大學(xué)自考充分發(fā)揮政策對(duì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)的效力,促進(jìn)家庭服務(wù)業(yè)發(fā)展,大力扶持小型微型企業(yè)。高不成,低不就,好多人都這樣,身邊的朋友也不乏這樣的例子。都被高薪金吸引著外飄,結(jié)果到頭來(lái)還是日子過(guò)的拮據(jù)。試想,從基礎(chǔ)干起,積累起經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)謙虛,尊重別人,服從指揮,我想過(guò)兩年肯定不是現(xiàn)在這樣子。與此同時(shí),還要切實(shí)做好重點(diǎn)群體就業(yè)工作,比如應(yīng)屆畢業(yè)生,農(nóng)民工,大力支持自主創(chuàng)業(yè),大力促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的合理就業(yè)模式。