武漢育嬰師培訓(xùn)資訊:與孩子交流的效果不理想的原因

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與孩子交流的效果不理想的原因

來(lái)源:求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)     發(fā)表時(shí)間:2013-12-10     瀏覽 69

&nbsp &nbsp江西育嬰師培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)育嬰師提醒:與孩子溝通交流,是很好的。效果不理想,可能有以下兩個(gè)方面的原因: <br /> <br />   一是忽視了孩子所特有的心理特征。你可能在與孩子對(duì)話(huà)時(shí),往往以成人的意識(shí)為主導(dǎo),很少顧及孩子的想法。孩子關(guān)心什么?感興趣的是什么?怎樣說(shuō)才能讓孩子聽(tīng)懂?這些問(wèn)題你考慮過(guò)嗎?<br /> <br />   二是忽視了孩子的獨(dú)立人格。家長(zhǎng)與兒童交談時(shí),往往以長(zhǎng)者自居,對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的尊重。有的家長(zhǎng)不管自己的話(huà)有理無(wú)理,都要求孩子為命是從;有的家長(zhǎng)在孩子說(shuō)出他的看法或建議時(shí),往往覺(jué)得孩子幼稚、可笑而進(jìn)行當(dāng)面的嘲笑;有的家長(zhǎng)在孩子說(shuō)話(huà)時(shí)表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子。所有這些行為都會(huì)傷害孩子的自尊心。從而阻斷與父母溝通的熱情。正確的做法是在與孩子交流時(shí)要平等、有耐心、努力去理解孩子的想法。<br />本文由江西育嬰師http://www.jxyypx.cn/icontent.asp?spi=6&ampid=288整理<span id="__kindedit_bookmark_start_6__"></span>發(fā)表<br />