深圳中考指標生增加 或?qū)е落浫》謹?shù)線提高

“指標生”名額大幅增加

今年深圳中招政策的一大變化，是“指標生”名額的大幅增加，而且達到錄取線的考生不再占用指標生名額。深圳2011年“試水”安排23所普通高中參與指標生計劃。今年試點學(xué)校增加到24所，指標生名額從去年的2634個增加到今年的4835個，而且規(guī)定“達到普通生錄取線的考生不再占用指標生名額”。也就是說，確保100%的指標生都是未達線考生。

“今年開始，指標生的政策威力將體現(xiàn)出來。威力之一就是對深圳頂尖高中的錄取產(chǎn)生重大影響。今年深中、外國語、實驗的錄取分數(shù)線(正取)可能將因指標生的緣故而有所提高?！本W(wǎng)友“快樂小蟲”發(fā)博文分析，“比如三大名校的指標生具體為：外國語與深中均為199人，實驗高中部149人。顯然如此巨大的指標生數(shù)字無疑將極大地影響三大的正取錄取線，導(dǎo)致其大幅提高。”

對此，深圳教育部門相關(guān)負責人表示，指標生計劃符合國家推進教育均衡化的精神?！罢∩~分配一些給指標生，少數(shù)名牌高中的分數(shù)線可能會因此有些提高，但我認為總體影響不大，特別是對于中游的高中，不會有什么影響?！?br>
■中考數(shù)字

今年報名參加中考的深圳考生57091人，高中階段學(xué)校提供的總學(xué)位達到58697個，總體學(xué)位有盈余。其中普通高中學(xué)位數(shù)約占考生數(shù)7成，而學(xué)生和家長最關(guān)注的公辦普高學(xué)位約29130個，略超過51%.

■名詞解釋

指標生

是指將一些優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位直接分配到初中，獲得某高中指標生資格的學(xué)生，報考該高中可獲得最多降30分錄取的優(yōu)待。其目的是為了支持薄弱高中發(fā)展，推動教育均衡化。今年深圳規(guī)定達到錄取線的不占用指標生名額，也就是說，確保100%的指標生都是未達線考生。

■中招錄取

中招錄取將從今日開始，7月9-11日為提前批(體育學(xué)校、藝術(shù)學(xué)校、高中學(xué)校體育藝術(shù)特長生)錄取。

公辦普高集中于第一批錄取，時間是7月15-16日。這些最受關(guān)注的公辦普高錄取分數(shù)線，約在7月14日前后公布。

深圳中考成績于昨日下午5時開始，可在“深圳招考網(wǎng)”(www.51a.gov.cn)上免費查詢。

雖然官方嚴禁炒作“中考狀元”，但獲得標準分滿分的龍華中學(xué)學(xué)生王可心被第一時間“挖”到，甚至連準考證號都在微博上被“曝光”。今日中招提前批錄取開始。因為指標生數(shù)量的增加和政策調(diào)整，有評論認為數(shù)所名校的錄取分數(shù)線會提高。

“中考狀元”提前曝光

按照深圳招考辦的安排，深圳中考成績于昨日下午5時開始，可在“深圳招考網(wǎng)”(www.51a.gov.cn)上免費查詢。但昨日中午過后，微博上陸續(xù)有人發(fā)文，稱已通過手機短信等查詢到中考分數(shù)。官方公布的考生成績包括各單科等級和標準總分。單科等級成績根據(jù)單科標準分劃定，等級設(shè)定及各等級劃定比例為：A+(5%)、A (20%)、B+(25%)、B(25%)、C +(20%)、C(5%)。標準總分由語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、體育六科標準分合成，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)的權(quán)重均為1，歷史與社會權(quán)重為0.6，體育權(quán)重為0.3.標準分滿分為900分。

成績公布前，深圳市教育局強調(diào)，各區(qū)、各學(xué)校不得以中考成績對學(xué)?；蚩忌琶?，不得渲染本校的中考成績和高分考生，不圍繞任何高分考生進行個人宣傳，不得炒作所謂中考“狀元”，不得對外發(fā)布或泄露考生姓名、考號、成績、住址、電話號碼等信息。但昨日下午4時許，已有網(wǎng)友將“中考狀元”王可心的成績查詢界面截圖發(fā)到網(wǎng)上。上面不僅有清一色的各科“A +”等級和紅色的900，連考生姓名和準考證號都一覽無遺。該消息隨即被證實，并得到熱潮般評論。

王可心：學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要

龍華中學(xué)900分

昨日下午當成績下來時，王可心正和爸爸一起在書城看書，媽媽和老師反復(fù)查了好幾次成績后才敢相信，她考出了標準分900分滿分的成績，是今年深圳市的中考狀元。而在王可心看來，只要從小養(yǎng)成高效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且又有適當?shù)呐d趣愛好做調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)應(yīng)該不是一件多艱難辛苦的事情。

來自龍華中學(xué)的王可心今年15歲。王可心的媽媽昝秀華是龍華松和小學(xué)的英語老師。王可心說，初中作業(yè)一般一個小時左右就能做完，剩下還有時間做些自己喜歡的事情，就算是到了初三壓力大，上床睡覺時間也不會超過晚上10時30分。王可心說只要集中精力，聽課和做作業(yè)時能全身心認真投入，應(yīng)該功課都能在比較短的時間內(nèi)完成，而班上有好多同學(xué)晚上都是搞到好晚，白天就趴在桌上睡覺，影響了第二天的學(xué)習(xí)。

說到學(xué)習(xí)方法，王可心說也沒什么特別的，就是上課前有時間要盡量預(yù)習(xí)，課堂聽課最重要，課下多注意復(fù)習(xí)自己感覺薄弱的地方。例如她數(shù)學(xué)相對不好，就有個錯題本，從中系統(tǒng)總結(jié)出一些做題規(guī)律。養(yǎng)成認真投入高效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要。

除了學(xué)習(xí)之外，王可心還彈鋼琴和練舞蹈，經(jīng)常去書城借一些歷史、文學(xué)類的書看。

王可心報考的是深圳中學(xué)，暑假她打算先和爸爸媽媽去臺灣旅行，然后把高一的課本看一下，以后她想上香港的大學(xué)。

葛胤：周末從未上補習(xí)班

福景外國語學(xué)校898分

昨日，深圳中考成績放榜，福景外國語學(xué)校學(xué)生葛胤除了體育是B+，所有文化科都是A +，獲得898分的高分，差2分就是標準分滿分。正在蘇州旅游的葛胤，接到父親的報喜電話還以為開玩笑，因為這也是她歷來考的最高分。

葛胤母親趙玉秀是福景外國語學(xué)校高中部語文老師，趙玉秀給南都記者描述了這樣一個細節(jié)：葛胤是個特別細心的孩子，對于平?？荚囍凶鲥e的題，她會用不同顏色的筆更正過來，下次復(fù)習(xí)會更有針對性。并且女兒連平時打草稿都是一絲不茍，清晰明了。

葛胤的學(xué)習(xí)成績一直很穩(wěn)定，父親對她的要求很高，每個階段都給她制訂有目標和計劃，但是父親只是進行宏觀指導(dǎo)，“要給孩子留有成長空間，家長切忌每個細節(jié)都操心和干預(yù)，學(xué)習(xí)要有自主性，初中生跟小學(xué)生不一樣，正處在心理叛逆期，強制只會適得其反”。

在這一點上，葛胤的父母思想極其一致。葛胤從初一到現(xiàn)在，家長從來沒有安排她上過周末補習(xí)班，母親趙玉秀的理解是，如果孩子每科成績均衡，她覺得上補習(xí)班的效果不大，除非是偏科特別厲害的，但是家長應(yīng)遵循自愿原則，被動學(xué)習(xí)的效果并不會明顯。