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2013年國家公務(wù)員考試復(fù)習(xí)注意“四多”
來源:求學(xué)問校網(wǎng) 發(fā)表時(shí)間:2012-07-12 瀏覽 16 次
按照往年慣例,一年一度的國家公務(wù)員(微博)考試將在下半年舉行。去年國考招考人數(shù)歷年最多,報(bào)考的總?cè)藬?shù)與往年相比卻有所減少,國家公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.gjgwy.org/)的專家認(rèn)為,報(bào)名人數(shù)的減少與政策變化等多方面原因有關(guān),不能據(jù)此判定國考“降溫”,相反,今年的競爭可能更激烈,廣大考生要未雨綢繆,扎實(shí)做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。正確的復(fù)習(xí)方法至關(guān)重要,總結(jié)起來就是十二個(gè)字:多搜集,多動(dòng)筆,多思考,多交流。
1.多搜集
備考初期,考生應(yīng)首先搜集好的公務(wù)員考試資料,確定目標(biāo)。雖然今年的大綱還沒出來,但是每年的大綱變化不大,考生可參看去年的考試大綱,熟悉公務(wù)員考試的范圍和大致內(nèi)容。其次是搜集近幾年的國家公務(wù)員考試真題,通過分析真題有助于考生把握命題難易程度,以便更有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。再次是平時(shí)關(guān)注一些熱點(diǎn)新聞,上網(wǎng)搜集與這些熱點(diǎn)新聞相關(guān)的政府文件、理論政策,并嘗試作出自己的闡述和解析,訓(xùn)練自己的思維能力,對提高申論作文能力大有裨益。
2.多動(dòng)筆
不論是行政職業(yè)能力測驗(yàn)還是申論的復(fù)習(xí),考生在進(jìn)行不同專題、不同類型的整理和總結(jié)中,最好能做筆記。俗話說,好記性比不上爛筆頭,邊寫邊記,相對只看不寫而言,記憶效果要好得多。此外,還要根據(jù)大綱,在筆記上標(biāo)明大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn),分清主次,減輕記憶的負(fù)擔(dān)。行測通過做題可以提高做題速度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題以便做針對性的鞏固提高,而高質(zhì)量的申論文章不是一日之功,培養(yǎng)出了手感,在考場上才不會(huì)無從下筆。
3.多思考
記住的東西不代表一定會(huì)用,復(fù)習(xí)中要注意消化吸收,把別人的東西變成自己的,就需要多多思考,多多分析,多多理解。復(fù)習(xí)時(shí)要吃透大綱,在掌握考試的基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上多進(jìn)行反思。只有在理解的基礎(chǔ)上,理論結(jié)合實(shí)際,靈活地運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,才算把知識學(xué)活了,面對各種考題才能舉一反三,才能做到運(yùn)用自如?!?013年國家公務(wù)員考試通用教材》嚴(yán)格依據(jù)最新公務(wù)員考試大綱編寫,教材體系完整,考試重點(diǎn)難點(diǎn)突出。此外,教材中出現(xiàn)的所有真題、強(qiáng)化訓(xùn)練題都具有啟發(fā)式的深度答案解析,有助于應(yīng)試者發(fā)散思維,掌握各種題型的解答技巧,實(shí)現(xiàn)考試高分快速突破。
4.多交流
他山之石可以攻玉,交流才會(huì)碰撞出火花,交流才能真正達(dá)到知識的融會(huì)貫通。有些人喜歡閉門造車,埋頭復(fù)習(xí),其實(shí)也是許多考生容易走入的誤區(qū)。交流不僅可以鍛煉思維,擴(kuò)展對問題的思考,加深對問題的理解,還能使自己對該理論該問題產(chǎn)生非常深刻的記憶,從而不易忘記。交流的渠道很多,可以通過論壇,也可以和身邊的朋友結(jié)成學(xué)習(xí)小組,疑難問題的相互討論,信息的互通有無,都有助于開闊眼界,提升自己的知識和能力水平。但也應(yīng)注意控制上網(wǎng)時(shí)間,如果整天泡在論壇里而沒有保證足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,那就有點(diǎn)本末倒置了。
公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)備考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有說的這樣簡單,國考之路上許多考生也許要經(jīng)受瓶頸期停滯不前的痛苦,也許要接受炎炎夏日里汗如雨下的煎熬,也許要穿過信心缺失時(shí)的茫然,但是既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。用平和的心態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí),不拘泥于眼前的得失,才能一步步達(dá)到人生的高度,走向成功。不論前面的路有多少曲折泥濘,國家公務(wù)員考試網(wǎng)(將陪伴廣大考生一路前行!
1.多搜集
備考初期,考生應(yīng)首先搜集好的公務(wù)員考試資料,確定目標(biāo)。雖然今年的大綱還沒出來,但是每年的大綱變化不大,考生可參看去年的考試大綱,熟悉公務(wù)員考試的范圍和大致內(nèi)容。其次是搜集近幾年的國家公務(wù)員考試真題,通過分析真題有助于考生把握命題難易程度,以便更有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。再次是平時(shí)關(guān)注一些熱點(diǎn)新聞,上網(wǎng)搜集與這些熱點(diǎn)新聞相關(guān)的政府文件、理論政策,并嘗試作出自己的闡述和解析,訓(xùn)練自己的思維能力,對提高申論作文能力大有裨益。
2.多動(dòng)筆
不論是行政職業(yè)能力測驗(yàn)還是申論的復(fù)習(xí),考生在進(jìn)行不同專題、不同類型的整理和總結(jié)中,最好能做筆記。俗話說,好記性比不上爛筆頭,邊寫邊記,相對只看不寫而言,記憶效果要好得多。此外,還要根據(jù)大綱,在筆記上標(biāo)明大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn),分清主次,減輕記憶的負(fù)擔(dān)。行測通過做題可以提高做題速度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題以便做針對性的鞏固提高,而高質(zhì)量的申論文章不是一日之功,培養(yǎng)出了手感,在考場上才不會(huì)無從下筆。
3.多思考
記住的東西不代表一定會(huì)用,復(fù)習(xí)中要注意消化吸收,把別人的東西變成自己的,就需要多多思考,多多分析,多多理解。復(fù)習(xí)時(shí)要吃透大綱,在掌握考試的基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上多進(jìn)行反思。只有在理解的基礎(chǔ)上,理論結(jié)合實(shí)際,靈活地運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,才算把知識學(xué)活了,面對各種考題才能舉一反三,才能做到運(yùn)用自如?!?013年國家公務(wù)員考試通用教材》嚴(yán)格依據(jù)最新公務(wù)員考試大綱編寫,教材體系完整,考試重點(diǎn)難點(diǎn)突出。此外,教材中出現(xiàn)的所有真題、強(qiáng)化訓(xùn)練題都具有啟發(fā)式的深度答案解析,有助于應(yīng)試者發(fā)散思維,掌握各種題型的解答技巧,實(shí)現(xiàn)考試高分快速突破。
4.多交流
他山之石可以攻玉,交流才會(huì)碰撞出火花,交流才能真正達(dá)到知識的融會(huì)貫通。有些人喜歡閉門造車,埋頭復(fù)習(xí),其實(shí)也是許多考生容易走入的誤區(qū)。交流不僅可以鍛煉思維,擴(kuò)展對問題的思考,加深對問題的理解,還能使自己對該理論該問題產(chǎn)生非常深刻的記憶,從而不易忘記。交流的渠道很多,可以通過論壇,也可以和身邊的朋友結(jié)成學(xué)習(xí)小組,疑難問題的相互討論,信息的互通有無,都有助于開闊眼界,提升自己的知識和能力水平。但也應(yīng)注意控制上網(wǎng)時(shí)間,如果整天泡在論壇里而沒有保證足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,那就有點(diǎn)本末倒置了。
公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)備考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有說的這樣簡單,國考之路上許多考生也許要經(jīng)受瓶頸期停滯不前的痛苦,也許要接受炎炎夏日里汗如雨下的煎熬,也許要穿過信心缺失時(shí)的茫然,但是既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。用平和的心態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí),不拘泥于眼前的得失,才能一步步達(dá)到人生的高度,走向成功。不論前面的路有多少曲折泥濘,國家公務(wù)員考試網(wǎng)(將陪伴廣大考生一路前行!
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