武漢企業(yè)管理培訓(xùn)資訊:2012甘肅高考語文試題全國卷word文字版

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2012甘肅高考語文試題全國卷word文字版

來源:求學(xué)問校網(wǎng)     發(fā)表時間:2012-06-07     瀏覽 24

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2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試
語文
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至4頁,第Ⅱ卷5至8頁。考試結(jié)束后,將本卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事項:
1. 答題前,考試在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。
2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號,在試題卷上作答無效。
3. 第Ⅰ卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
一、(12分,每小題3分)
 1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是
     A. 頎長(qí)      悚然(sù)    彰善癉惡(dàn) 韜光養(yǎng)晦(huì)
     b. 人寰(huán) 攫取(jué) 尋瑕伺隙(xì) 嚙臂為盟(niè)
     C.抵牾(wǔ) 橫亙(gèn) 造福桑梓(zǐ) 筋疲力盡(jīn)
     D.鞭撻(tà) 骨骼(gé)    輾轉(zhuǎn)反側(cè)(niǎn) 蜚聲中外(fēi)
2.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?br>    A.該產(chǎn)品的試用效果非常好,相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望,公司一定會憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。
   B.某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧,更多的立體報紙呼之欲出,可能會成為當(dāng)?shù)貓髽I(yè)的一種發(fā)展趨勢。
   C.中國古典家具曾經(jīng)非常受消費者親睞,后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影,而在全球崇古風(fēng)氣盛行的今天,它又漸入佳境了。
   D.這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,實在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那么輕松。

3、下列各句中,沒有語病的一句是
A、他在英語國家工作一年,不但進(jìn)一步提高了英語交際能力,還參加過相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的阿拉伯語培訓(xùn),掌握了阿拉伯語的基礎(chǔ)應(yīng)用。
B、建立監(jiān)督機(jī)制非常重要,企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍,就能切實有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。
C、她對公益活動很有熱情,并將這份熱情帶個了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去,為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻(xiàn)。
D、次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)帶來的影響還在持續(xù),隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化,如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。
4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
                、                  、                、                  、                    、                  。如在某些漢印中,就有“荼”字省作“茶”字的寫法。
① 民間的書寫著出于某種考慮,將“荼”減去一筆,這就成了“茶”字
② 隨著飲茶習(xí)俗的推廣,“茶”字的使用頻率越來越高
③ “荼”簡寫為“茶”,漢代已露端倪
④ 在中庸之前“荼”字寫作“茶”,這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖?br> ⑤ 茶作為飲品,我們都很熟悉
⑥ “茶”有多個義項,“茶葉”義是其中之一
A、④⑥⑤②①③            B、⑥②①⑤④③
C、⑤④⑥②①③            D、⑥④⑤②③①
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面文字,完成5-7題。
“橫江西望阻西秦,漢水東連揚(yáng)子津,白浪如山那可渡,狂風(fēng)愁殺峭帆人?!边@是李白《橫江詞》的第三首。橫江即采石磯對岸的橫江浦渡口。王琦《李太白集輯注》引有胡三省《資治通鑒鑒注》,“揚(yáng)子津在今真州揚(yáng)子縣南,”揚(yáng)子縣位置在江都(揚(yáng)州)西南,已靠近大江,揚(yáng)子津更在其南,則是江邊的津渡了。李白在詩中所以會由橫江浦聯(lián)想到揚(yáng)子津,正式這個緣故。揚(yáng)子津當(dāng)時必然久已馳名,因為它乃是從江都入江的運河渡頭,可是開元之后卻為瓜洲所取代,中晚唐人詩中提到瓜洲的很多,而揚(yáng)子津卻很少見。胡三省乃宋元間人。那時候《資治通鑒》就已經(jīng)需要有人來為揚(yáng)子津做注了。揚(yáng)子津作為運河渡口自然早已有之,揚(yáng)子縣的得名因此有可能是出于揚(yáng)子津,然而它自身卻久已沉埋,不為人所知曉了。
揚(yáng)子津原來是個近江面的較低洼處??墒撬c南岸從潤州入江的運河渡口并不正好相對,嫌偏西了一些,而江中靠北岸處又有沙洲,這就造成了航行上的不便。《新唐書齊浣傳》:“(浣)遷潤州,州北距瓜步沙尾,于匯六十里,州多敗溺,浣徒漕路由京口,治伊婁渠已達(dá)揚(yáng)子,歲無覆舟減運錢數(shù)十萬?!币簿褪钦f,渡江進(jìn)入北岸的運河,不再通過揚(yáng)子津,而是通過新開的伊婁河到達(dá)揚(yáng)子縣。李白《提瓜州新河餞族叔舍人貪》詩云:“齊公鑿新河,萬古流不絕。”指的便是這條河,而瓜洲從此也就取代了揚(yáng)子津,成為大江北岸運河的著名津渡。白居易有《長相思》詞:“汴水流,泗水流,流到瓜洲”

古渡頭?!卑拙右椎臅r代去開元未遠(yuǎn),而瓜洲就已經(jīng)成了古渡頭,至于比起瓜洲來更古的揚(yáng)子津,自然是早已在人們的記憶之中消失了。
瓜洲浦成為便利的津渡是猶豫它正對南岸江邊的京口,而京口的漕路是在開元二十五年齊浣遷潤州后才興修的,換句話說,舊漕路原來并不通京口。而要開辟一條通京口的新漕路卻是十分艱辛的。宋代《新唐書音訓(xùn)》云:“京口在潤州城東北甘露寺側(cè)?!备事端抡挥诒惫躺剑赃w徙這段漕路,勢必要緊貼著北固山下與山根的頑石打交手戰(zhàn),這樣的工程自非一日之功。這也就是李白《丁督護(hù)歌》中所描繪的“萬人鑿磐石,無由達(dá)江滸”的施工場面。過去有些注家以為“無由達(dá)江滸”是猶豫運載石頭的緣故。其實水運主要看舟船的吃水量,而不在于運石頭還是運糧食,只要不超過吃水量,運什么都一樣可行。其所以“無由達(dá)江滸”,只是由于山下的頑石還沒有被鑿?fù)ǘ?。這里李白的三首詩正好可以為瓜洲浦取代揚(yáng)子津這一變遷作證,而同時《橫江詞》為李白早年作品,也就又多了一條證據(jù)。          (摘編自林庚《閑話揚(yáng)子津》)
5、下列關(guān)于本文第一段內(nèi)容的表達(dá),不符合原文意思的一項是
A.李白《橫江詞》第三首由橫江浦聯(lián)想到揚(yáng)子津,是因為這兩個地方都是長江邊上有名的運河渡口。
B.中晚唐人的詩中很少提到揚(yáng)子津,是因為當(dāng)時瓜洲已經(jīng)取代揚(yáng)子津成為長江邊上的運河渡口了。
C.胡三省雖然是宋元間人,但是讀背誦司馬光的《資治通鑒》已經(jīng)有困難,需要有人來做注解才行。
D.揚(yáng)子縣謂語江都的西南方,之所以被命名為“揚(yáng)子”,可能是因為該縣的南部有久已馳名的揚(yáng)子津。
6.下列理解,不符合原文意思的一項是
A.揚(yáng)子津是長江邊上的低洼處,并且跟南岸的運河渡口又不正好相對,而江中正對揚(yáng)子津處又有沙洲,造成船舶航行十分不便。
B.齊浣遷官潤州之后,把長江南岸的漕路遷徙到京口,又在北岸開鑿了伊婁河,這樣船舶渡江以后,就不再通過揚(yáng)子津北上。
C.瓜洲浦地處伊婁河的入江處,由于正對著南岸江邊的京口,并且京口已經(jīng)開鑿了新漕路,所以瓜洲浦就成為一個便利的渡口。
D.有注家認(rèn)為李白詩句“無由達(dá)江滸”,是說由于石頭過重,無法用船運到江滸。其實用船運石頭和糧食是一樣的,注家此說不能成立。
7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷不正確的一項是
A.對于南岸從潤州入江的運河渡口來說,揚(yáng)子津嫌偏西了一些,瓜洲浦則正對南岸的京口,所以瓜洲浦在揚(yáng)子津的東面。
B.齊浣對漕路的改造,使船舶渡江到達(dá)北岸運河渡口的行程縮短了,并減少了覆舟的危險,為航運業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
C.從禮拜《丁督護(hù)歌》中的“萬人鑿磐石”一句,可以知道開辟京口漕路的過程是非常艱辛的,耗費了大量的人力物力。
D.文中所引禮拜的三首詩正好反映了瓜洲浦取代揚(yáng)子津的歷史變遷,其中《橫江詞》寫作最早,《丁督護(hù)歌》則寫作最晚
三、(9分,每小題3分)
 閱讀下面的文言文,完成8~10題
          郭浩宇充道,德順軍隴干人?;兆跁r,嘗率百騎抵靈州城下,夏人以千騎追之,浩手?jǐn)囟T,以首還。從種師道進(jìn)筑茸平 ,敵據(jù)塞水源,以渴我?guī)?,浩率精騎數(shù)百奪之。敵攻石尖山,浩冒陣而前,流失中左肋,怒不拔,奮力大呼,得賊乃已;諸軍從之,
敵遁去,由是知名。累遷中州刺史。欽宗即位,以種師道薦,召對,奏言:“金人暴露,日久思?xì)w。乞給輕兵間道馳滑臺,時其半度,可擊也?!睍蛻?zhàn)異議,不能用。帝問西事,浩曰:“臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設(shè)備?!币讯茉?,取西安州、懷德軍。紹圣開拓之地,復(fù)盡失之。建炎元年,知原州。二年,金人取長安,涇州守臣夏大節(jié)棄城遁,郡人亦降。浩適夜半至郡,所將才二百人,得金人,使之還,曰:“為語汝將曰,我郭浩也,欲戰(zhàn)即來決戰(zhàn)。”金人遂引去。紹興元年,金人破饒風(fēng)嶺,盜梁、洋,入鳳州,攻和尚原。浩適與吳璘往援,斬獲萬計。遷邠州觀察使,徙知興元府。饑民相聚米倉山為亂,浩討平之。徙知利州。金人以步騎十余萬破和尚原,進(jìn)窺川口,抵殺金平,浩與吳玠大破之。遷彰武軍承宣使。玠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通,利所鞫不同,由是與浩意不協(xié),朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經(jīng)略使。金州殘弊特甚,戶口無幾,浩招輯流亡,開營田,以其規(guī)置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷,浩獨積贏錢十萬緡以助戶部,朝廷嘉之,凡有奏請,得以直達(dá)。九年,改金、洋、房州節(jié)制。十四年,召見,拜檢校少保。十五年,卒,年五十九。(節(jié)選自《宋史 郭浩傳》) 
8.對下列句子中隊加點詞的解釋,不正確的一項是
    A.敵攻石尖山,浩冒陣而前            冒:貿(mào)然
    B.奮力大呼,得賊乃己                    己:停止
    C.乞給輕兵間道馳滑臺                    乞:請求
    D. 時其半度,可擊也。                    時:等候
9.以下各組句子中,全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是
①浩手?jǐn)囟T,以首還    
②流失中左肋,怒不拔
③所將才二百人,得金人
④浩適與吳璘往援,斬獲萬計
⑤相聚米倉山為亂,浩討平之
⑥浩與吳玠大破之
A.①②③        B.①⑤⑥
C.②④⑤        D.③④⑥ 
10.下了對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A 郭浩有膽有勇,屢立戰(zhàn)功?;兆跁r,他抗擊夏人曾以少敵多:跟隨種師道征戰(zhàn),他率領(lǐng)數(shù)百精騎奪回被敵軍占據(jù)的水源,幾次升官后擔(dān)任中州刺史。
B   郭浩卓有見識,可惜建議未被采納。欽宗即位后曾照他詢問抗金之策以及西部戰(zhàn)事,他堅決主戰(zhàn),提出應(yīng)對之策,而朝廷舉措失當(dāng),國土蒙受損失。
C 郭浩、吳介共同破敵,郭不同意這一做法,被調(diào)往金州。
D 郭浩政治有方,金州狀況好轉(zhuǎn)。他初到任時間,金州極度破敗,百姓流亡,經(jīng)治理后積有余錢資助戶部,收到朝廷嘉勉,并給與奏請可以直達(dá)的優(yōu)遇
絕密☆啟用前
                     2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試
                                                                        語文
                                                                  第Ⅱ卷
注意事項:
1. 答題前,考生先在答題卡上用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,然后貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。
2. 第Ⅱ卷共4頁,請用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上個體的答題區(qū)域內(nèi)做答,在試卷上作答無效。
3. 第Ⅱ卷共11小題,共120分。
四、(23分)(注意:在試題卷上作答無效)
11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
      (1)臣在任已聞警,慮夏人必乘間盜邊,愿選將設(shè)備。
        譯文                                  
(2)浩招輯流亡,開營田,以其規(guī)置頒示諸路。
譯文                                  
12.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8)
             
             落 葉 
 修睦注
          雨過閑田地,重重落葉紅。
          翻思向春日,肯信有秋風(fēng)。
          幾處隨流水,河邊亂暮空。
          只應(yīng)松自立,二不與君同。
[注]修睦:晚唐詩人。
(1)從寫落葉的角度看,第二聯(lián)與一、三兩聯(lián)的不同時如何體現(xiàn)出來的?這樣寫有什么作用?
答                                        
(2)本詩最后一聯(lián)為什么要寫松?請簡要分析。
答:                                                                                   
13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答:如果兩題都答,則按第一小題計分)(5分)
(1)                    ,非能水也,                                      。君子生非異也,                                    。(《荀子.勸學(xué)》)
紛紛暮雪下轅門,                                                          。輪臺東門送君去,                                        。(岑參《白雪歌送武門判官歸京》)
(2)月出于東山之上,                                                        。白露橫江,                                    。
                                                      ,凌萬頃之茫然。(蘇軾《赤壁賦》)
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。                                        ,                                                          ,
沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子》)
五、(22分)(注意:在試題卷上作答無效)
閱讀下面的文字,完成14~17題。
                                              聽朗誦    孫犁
            一九八五年,九月十五日晚間,收音機(jī)里,一位教師正在朗誦《為了忘卻的記念》。
這篇散文,是我青年時最喜愛的。每次閱讀,都忍不住熱淚盈眶。在戰(zhàn)爭年代,我還屢次抄錄、油印,給學(xué)生講解,自己也能背誦如流。
現(xiàn)在,在這空曠寂靜的房間里,在昏暗孤獨的燈光下,我坐下來,虔誠地、默默地聽著。我的心情變得很復(fù)雜,很不安定,眼里也沒有淚水。
          五十年過去了,現(xiàn)實和文學(xué),都有很大的變化。我自己,經(jīng)歷各種創(chuàng)傷,感情也遲鈍了。五位青年作家的事跡,已成歷史:魯迅的這篇文章,也很久沒有讀,只是偶然聽到。
          革命的青年作家群,奔走街頭,振臂高呼,最終為革命文學(xué)而犧牲。這些情景,這些聲音,對當(dāng)前的文壇來說,是過去了很久,也很遠(yuǎn)了。
            是的,任何歷史,即使是血寫的歷史,經(jīng)過時間的沖刷,在記憶中,也會漸漸褪色,失去光澤。作為文物陳列的,宗教信徒,用血寫的經(jīng)卷,就是這樣。關(guān)于仁人志士的記載,或仁人志士的遺言,在當(dāng)時的以后,對人們心靈的感動,其深淺程度,總會有不同吧!他們的呼聲,在當(dāng)時,是一個時代的呼聲,他們心的跳動,緊緊連接著時代的脈搏。他們的言行,就是群眾的矚望,他們的不幸,會引起全體人民的悲痛。時過境遷,情隨事變,就很難要求后來的人,也有同樣的感情。
          時間無情,時間淘洗。時間沉淀,時間反復(fù)。歷史不斷變化,作家的愛好,作家的追求,也在不斷變化,撫今思昔,登臨憑吊的人,雖絡(luò)繹不絕,究竟是少數(shù)。有些紀(jì)念文章,也是偶然的感喟,一時之興懷。
世事雖然多變,人類并不應(yīng)此九廢棄文學(xué),歷史仍賴文字以傳遞。三皇五帝之跡,先秦兩漢之事,均賴歷史家、文學(xué)家記錄,才得永久流傳。如果沒有文字,只憑口碑,多么重大的事件,不上百年,也就記憶不清了。文字所利用的工具也奇怪,竹木紙帛,遇上好條件,竟能千年不壞,比今時壽命還長。
能不能流傳,不只看寫的是誰,還要看是誰來寫。秦漢之際,楚漢之爭,寫這個題材的人,當(dāng)時不下百家。一到司馬遷筆下,那些人和事,才活了起來,膾炙人口,永遠(yuǎn)流傳。別家的書,卻逐漸失落,亡佚。
白莽柔石,在當(dāng)時,并無赫赫之名,事跡亦不彰著。魯迅也只是記了私人的交往,朋友之間的道義,都是細(xì)節(jié),都是瑣事。對他們的革命事跡,或避而未談,或談得很簡略。然而這篇充滿血淚的文字,將使這幾位青年作家,長期躍然紙上。他們的形象,魯迅對他們的真誠而博大的感情,將永遠(yuǎn)鮮明地印在憑吊者的心中。
想到這里,我的心又平靜了下來,清澈了下來。
文章與道義共存。文字可泯,道義不泯。而只要道義存在,魯迅的文章,就會不朽。
1985年9月21日晨改抄訖      (有刪改)
14.作者聽朗誦時,“心情變得很復(fù)雜,很不安定,眼里也沒有淚水”。這是為什么?請簡要分析。(6分)
答:                                                                                                                                                      
15.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)
(1)這些情景,這些聲音,對當(dāng)前的文壇來說,是過去了很久,也很遠(yuǎn)了。
答:                                                                                                                                                      
(2)想到這里,我的心又平靜了下來,清澈了下來。
答:                                                                                                                                                      
16.在作者看來,影響歷史與世事流傳的主要因素有哪些?請簡要說明。(6分)
答:                                                                                                                                                      
17.這篇文章是怎樣構(gòu)思的?請簡要分析。(6分)
答:                                                                                                                                                      
六、(15分)(注意:在試題卷上作答無效)
18.從整個文段來看,下面劃線的三個句子在語言表達(dá)上都有問題,請予修改。要求語意連貫,銜接自然,語句通順,不改變原意。修改后的句子每句都不得超過15個字。(6分)
我的朋友老王,人稱“戲癡”,自號“梨園客”?!?由于用“客”來稱呼,可見不是戲曲界的專業(yè)人士。但是,凡說起他,2他在戲曲界人人都知道。他特別愛聽?wèi)?、愛唱歌,后來還成了有名的票友。他退休后又熱衷于戲曲資料的收藏;買劇本,集唱片,淘劇照等,忙的不亦樂乎。3還有700余份戲單是他搜集的,而且都是上個世紀(jì)的。
 答:1______________________________
  2______________________________
  3______________________________
19.請在下面劃線處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑?,使它與后面部分構(gòu)成一個完整的文段。不得超過2 20個字。(3分)
 ____________。音樂作品的“深度”有不同的表現(xiàn)形態(tài)。比較重要的形態(tài)通常有兩種:
 一是:“深刻”,而是“深邃”。大致說來,“深刻”是就作品的主題而言;“深邃”是就作品的意蘊(yùn)而言?!吧羁獭痹V之于意義,比較理性;“深邃”訴之于體驗,比較感性。“深刻”如同在二維平面上的篆刻,是靜態(tài)的;“深邃”卻似三維空間中的景致,是動態(tài)的。西方音樂以“深刻”見長;中國音樂則以“深邃”著稱。
 答:___________________________________
20.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)
 沒有理想,人生就如迷宮,無論怎么堅持,都只是辨不清方向的盲目穿行;
 沒有理想,人生就如黑夜,無論怎么用心,都只是見不到光明的胡亂摸索;
 沒有理想,人生就如荒漠,無論怎么努力,都只是看不到希望的徒勞跋涉;
 答:___________________________________七、(60分)(注意:在試題卷上作答無效)
21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
 周末,我從學(xué)?;丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
 媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!”
 我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔(dān)。咦,一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
 媽媽說:“你不是沒有能力挑這個擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。”
 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。